Семинар практикум
Тема: Мировые природные ресурсы.
Задачи: - углубить знания учащихся о значении размещении по территории мира различных видов ресурсов.
- продолжить формирование умений и навыков анализа таблиц и тематических карт, самостоятельно делать выводы, а также прогноз обеспеченности человечества основными видами ресурсов.
- Закрепить знания об обеспеченности природными ресурсами отдельных регионов, выполняя практическую работу.
План
Ресурсообеспеченность мира основными видами природных ресурсов.
Размещение природных ресурсов.
Географический прогноз.
Практическая работа.
1 тур.
1. Ресурсообеспеченность.
5 групп получают вопросы
5 минут на обсуждение.
Вывод: Природные ресурсы – предпосылка для социально-экономического процесса. Размещены они неравномерно, однако оснащение природными ресурсами не является решающим фактором социально- экономического развития.
2 тур.
2. Размещение природных ресурсов.
выступают 5 групп со своими вопросами.
Вывод: Природные ресурсы размещены неравномерно, зависимость от географического положения, природных условий, геологического строения.
3. тур.
Географический прогноз.
Вывод: История свидетельствует о неудовлетворенном уровне освоении человека природных ресурсов. Жизнь требует от человека искать новые пути освоения ресурсов природы для определения кризиса и дальнейшего развития цивилизации.
4 тур.
Практическая работа.
Оценка ресурсообеспеченности стран.
| Страна | Виды ресурсов | |||
| Минеральные | Земельные | Водные | Биологические | |
| Россия | + | + | + | + |
| Япония | - | -+ | + | + |
| США | + | + | + | + |
Вывод; Россия и США хорошо обеспечены основными природными ресурсами. Япония достаточно обеспечена водными и биологическими, но земельными недостаточно, а минеральными плохо.
Дома: подготовиться к зачету.
Задания для групп
1 тур. 1 вариант
1. Дать определения понятиям: природные ресурсы, ресурсообеспеченность.
2. Каково значение природных ресурсов?
1 тур. 2 вариант.
1. Дать определения понятиям: естественные и экономические ресурсы, ойкумена.
2. Классификация природных ресурсов.
1 тур. 3 вариант.
1. Дать определения понятиям: географическая среда, лесистость.
2. От чего зависит размещение природных ресурсов?
1 тур. 4 вариант.
1. Дать определения понятиям: генофонд планеты, бедленды.
2. Дать характеристику ресурсов Мирового океана.
1 тур. 5 вариант.
1. Дать определения понятиям: экологическая политика, природно- ресурсный потенциал.
2. Пользуясь картой, назовите страны, бедные природными ресурсами, но достигшие высокого экономического уровня.
2 тур. 1 вариант.
Сравните обеспеченность отдельных регионов пахотными землями, приведите примеры стран многоземельных и малоземельных (см. атлас).
2 тур. 2 вариант.
Проанализируйте карту мировых водных ресурсов в атласе. Сравните обеспеченность отдельных стран и регионов водными ресурсами.
2 тур. 3 вариант.
Охарактеризуйте основные черты размещении запасов угля, нефти и газов. Приведите примеры стран хорошо обеспеченных этими полезными ископаемыми.
2 тур 4 вариант.
Объясните основные закономерности размещения рудных запасов мира. (примеры, атлас)
2 тур. 5 вариант.
Охарактеризуйте основные черты размещения лесных ресурсов. Назовите страны хорошо обеспеченные лесными ресурсами и страны недостаточно обеспеченные ими. (см. атлас)
3 тур. 1 вариант
Какие меры предполагаются для рационального использования минеральных ресурсов?
3 тур. 2 вариант
Объясните, как сведение лесов отражается на генофонде планеты и биоразнообразии?
3 тур. 3 вариант
Приведите примеры отрицательного воздействия хозяйственной деятельности человека на окружающую среду. Что бы Вы лично предприняли для предотвращения экологического бедствия?
3 тур. 4 вариант
Почему человечество все настойчивее ищет возможность использования нетрадиционных источников энергии? На какие альтернативные источники энергии следует надеяться человечеству в XXI веке и почему?
3 тур. 5 вариант
Почему для решения экологических проблем необходимо международное сотрудничество?
Практическая работа № 4
Оценка обеспеченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов
| Страна | Виды ресурсов | |||
| Минеральные | Земельные | Водные | Биологические | |
| Россия |
|
|
|
|
| Япония |
|
|
|
|
| США |
|
|
|
|
Вывод:
Практическая работа № 4
Оценка обеспеченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов
| Страна | Виды ресурсов | |||
| Минеральные | Земельные | Водные | Биологические | |
| Россия |
|
|
|
|
| Япония |
|
|
|
|
| США |
|
|
|
|
Вывод:
Практическая работа № 4
Оценка обеспеченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов
| Страна | Виды ресурсов | |||
| Минеральные | Земельные | Водные | Биологические | |
| Россия |
|
|
|
|
| Япония |
|
|
|
|
| США |
|
|
|
|
Вывод:
Практическая работа № 4
Оценка обеспеченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов
| Страна | Виды ресурсов | |||
| Минеральные | Земельные | Водные | Биологические | |
| Россия |
|
|
|
|
| Япония |
|
|
|
|
| США |
|
|
|
|
Вывод:
