«Весна — лето 2024»

Варианты тестов по курсу "Обществознание"

Один из возможных вариантов тестов по указанной дисциплине. Вторая часть соответствующей карточки нацелена на письменные ответы учащегося по соответствующей проблеме.

Олимпиады: Обществознание 5 - 11 классы

Содержимое разработки

Вариант №1

1. Решающую роль в развитии общества, согласно формационной теории развития, играют

  1. экономические отношения

  2. духовные отношения

  3. религиозные представления

  4. отдельные исторические личности

  5. все предыдущие суждения неверны


2. К общим признакам, характеризующим цивилизацию, относятся:

  1. переход от собирательства к производящему хозяйству

  2. человек как критерий цивилизации

  3. общественное богатство как фундамент цивилизации

  4. появление городов

  5. все суждения верны


3. К ценностям западной цивилизации не относится:

  1. индивидуализм

  2. признание за человеком права на социальное творчество

  3. ориентация на изменение мира

  4. коллективизм

  5. предпочтение вещественных отношений


4. К числу общечеловеческих ценностей не относится:

  1. научно-технический прогресс

  2. правовое государство

  3. гражданское общество

  4. иерархическое устройство общества

  5. товарно-денежные отношения


5. Теократическим государством является:

  1. Люксембург

  2. Ватикан

  3. Ирак

  4. Китай

  5. Польша



Часть 2

  1. «Не знать истории - это значит всегда быть ребенком» (Латинское изречение).

  2. «Когда растут законы и приказы, увеличивается число воров и разбойников» (Лаа-Цзы).


Вариант №2

1. При типологизации цивилизаций большинство исследователей делят мир на следующие мегасистемы:

  1. Восток, Запад, Север и Юг

  2. США и остальной мир

  3. страны «большой восьмерки» и остальной мир

  4. Восток и Запад

  5. Восток, Запад, новые индустриальные страны и третий мир


2. Какая из характеристик «западного общества неверна?

  1. нацеленность на изменение, переустройство окружающего мира

  2. установки человека на коллективную солидарность и неизбежность иерархического устройства

  3. стремление покорить природные силы

  4. людей прежде всего волнует настоящее и будущее

  5. природа – образец для подражания


3. К числу общечеловеческих ценностей не относится:

  1. научно-технический прогресс

  2. правовое государство

  3. гражданское общество

  4. иерархическое устройство общества

  5. товарно-денежные отношения


4. Выберите правильный ответ: Главной причиной перехода от первобытного общества к древним цивилизациям стало(а)

  1. расширение знаний людей о природе

  2. начало организованной производственной деятельности человека

  3. замена потребляющего типа хозяйства производящим

  4. возникновение основных мировых религий

  5. возникновение письменности


6. Возникновение государств в долинах крупных рек мира объясняется:

  1. патриархальной теорией

  2. теорией общественного договора

  3. теорией насилия

  4. ирригационной теорией

  5. классовой теорией



Часть 2

  1. «Наибольшей властью обладает тот, кто имеет власть над собой» (Сенека).

  2. «Нет ничего более жалкого и более великолепного, чем человек» (Плиний Старший).


Вариант №3

1. Религиозная идеология средневековой Европы:

  1. христианство

  2. ислам

  3. язычество

  4. буддизм

  5. тенгрианство


2. Процесс гегемонии Европы в мире начался с:

  1. XIV в.

  2. XV в,

  3. XVI в.

  4. XVII в.

  5. XVIII в.


3. К странам третьего мира не относится:

  1. Венесуэла

  2. Мали

  3. Италия

  4. Марокко

  5. Либерия


4. К характеристикам индустриального общества не относится:

  1. преобладание промышленного производства

  2. наличие развитых рыночных отношений

  3. преобладание натурального хозяйства над промышленным производством

  4. активное участие в международном разделении труда

  5. тесная связь человека со своим родом


5. Процесс проникновения западных духовных ценностей в культуру стран Востока называется:

  1. урбанизацией

  2. индустриализацией

  3. вестерннзацией

  4. глобализацией

  5. конвенциализацией



Часть 2

  1. «Помни, что время деньги» (Б. Франклин).

  2. «Когда растут законы и приказы, увеличивается число воров и разбойников» (Лаа-Цзы).


Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее