Викторина для 7-ых классов «Новая история в лицах»
Добрый день дорогие друзья!.Сегодня мы собрались чтобы бросить взгляд в прошлое и решить кто из семиклассников достоин почётного звания , лучших знатоков истории на параллели 7-х классов .Когда то замечательный английский писатель Уильям Шекспир сказал- …и прошлого великие изъяны,
Нас будут привлекать, и восхищать
,и вновь и вновь залечивая раны
Мы будем прошлое потомкам отдавать….
Итак…Начинаем!
В викторине принимают участие команды от 7 классов по 5 человек.
( 7 команд)
1 тур –Разминка.(за каждый правильный ответ 1 балл)
Каждой команде по очереди задаются вопросы на знание исторических личностей периода Новой истории.
1.Он написал книгу , которая называлась «Золотой книгой» Англии. И хотя писалась она для развлечения детей ,читать её стали в основном взрослые, а название придуманного острова Утопия стало нарицательным.- Томас Мор
2.Испанский идальго, недоучившийся студент -он всю жизнь мечтал найти сказочную страну- Эльдорадо. В поисках богатств он покоряет жителей Мексики и попадает в историю- Эрнандо Кортес
3.Будучи королём великой страны он вёл непримиримые войны с протестантами . В 1572 году он дал разрешение устроить резню гугенотов по всей стране, а сам из ружья из окна собственного дворца расстреливал бегущих по улицам людей- Карл 9
4..Этому человеку приписывают слова-«А всё таки она вертится». Именно его инквизиция пытками заставила отказаться от своих взглядов, но в глубине души он был им всегда предан- Галилео Галилей.
5.Его называли «Женевским папой» так как он был и главой новой церкви основанной им и главой города Женевы. Смех и шутки он считал величайшим грехом, а стремление к наживе считал залогом успеха в земных делах и угодности богу- Жан Кальвин
6.Именно эта королева Англии сделала для своей страны всё чтобы она стала «Королевой морей»- Елизавета Тюдор
7.Этот человек не побоялся отправить на плаху голову короля , чтобы через некоторое время занять его место под именем лорда-протектора- Оливер Кромвель
8.В борьбе с Реформацией этот человек создаёт новый монашеский орден названный Орденом иезуитов- Игнатий Лойола
9.Юный художник прожил короткую ,но яркую жизнь, его картины до сих пор все восхищают, а «Сикстинская мадонна» заставляет затаить дыхание-Рафаэль
10.Этот человек стал первым правителем Свободной республики Голландия-Вильгельм Оранский
11.Этот человек никогда не покидал Португалии, но мечтал открыть новые земли и отправлял моряков в дальние страны, что и дало ему право называться Мореплавателем -Генрих Мореплаватель- португальский король
12.Будучи королевой Шотландии и католичкой по вероисповеданию она мечтала стать английской королевой, за что и поплатилась собственной головой- Мария Стюарт
13.В правление этого короля строится удивительный дворец совместивший в себе и монастырь и библиотеку и тюрьму под названием Эскориал- Филипп2
14.Опубликовав 95 тезисов протеста почему нельзя торговать индульгенциями этот человек начал Реформацию в Германии- Мартин Лютер
15.Именно он совершил переворот в науке. Отказавшись от принятого в течение тысячелетий учения о неподвижности Земли-Земля вращается вокруг солнца и вокруг своей оси заявил он- Николай Коперник
16.Назовите имя французской королевы казнённой в годы Великой Французской революции-Мария-Антуанетта
17.Великий изобретатель .Именно его паровая машина стала переворотов в производстве и привели к замене ручного труда на машинный-Джеймс Уатт
18.Именно этот король когда то сказал «Париж. Стоит мессы!» и снова принял католичество , что бы войти в историю под именем-Генрих 4
19.»Раздавите гадину»-так о церкви отзывался великий Просветитель-Вольтер
20.С этой песней французы шли в бой в годы Великой Французской революции. Она вдохновила их на победу при Вальми .Сейчас это гимн Франции- Марсельеза
21. «Нельзя унести Отечество на подошвах своих сапог»сказал он перед арестом. Когда друзья уговаривали его бежать из Франции- его звали? –Дантон
(команда набравшая наименьшее количество баллов –выбывает)
2 тур- Пантомима
Каждая команда выделяет одного человека для задания и участники по очереди тянут жребий. Они должны мимикой изобразить человека которого они вытащат по жребию. Команда должна отгадать о каком человеке идёт речь
конкурс оценивается по 5-бальной шкале- оригинальность, артистичность, если команда отгадала событие, – 1 балл если команда не смогла узнать событие
1.Джордано Бруно
2.Карл 1 Стюарт
3.Кардинал Ришелье
4.Людовик 14
5.Елизавета 1 Тюдор
6.Леонардо да Винчи
Команда набравшая наименьшее количество баллов выбывает
Конкурс болельщиков- на обдумывание пантомимы участникам команд даётся 3 минуты
За это время проводится конкурс болельщиков За каждый правильный ответ команда получает 0,5 балла
1.Кто возглавил крестьянскую войну в Германии-Томас Мюнцер
2.Кто является автором «Ромео и Джульетты»- Шекспир
3.В какой революции подданные заявили , что будут верны королю вплоть до нищенской сумы- Нидерландская
4.Кого называли гугенотами- протестантов во Франции
5.Какой мир подписали в 1555 году- Аугсбургский мир
6.Что помогло Англии в разгроме непобедимой армады? –буря
7.Кто такие виги и тори- парламентские партии в Англии
8.В какой стране были приняты кровавые законы- в Англии
9.Кто первым открыл путь в Индию- Васко-да Гама
10.Кто такие гёзы- восставшие кальвинисты в Нидерландах
11.Кто в Европе первым открыл секрет кровообращения- Уильям Гарвей
12.Автор «Мадонны с младенцем»- Леонардо да Винчи
13.Автор «Дон Кихота»- Мигель Сервантес
14.Процесс огораживания начался впервые в какой стране- В Англии
15.Собор святого Петра в Ватикане достраивал- Микеланджело
16.»Славная революция произошла в какой стране- в Англии
17. Герцог Альба знаменит -подавлением революции в Нидерландах
18. В каком году началась революция в Англии-1640
19.Левеллеры это- уравнители в Англии
20.Откуда пошло выражение «Прайдова чистка»?- полковник Прайд очистил(выбросил в окно) парламент от союзников короля и парламент вынес королю смертный приговор
3тур -Исторический портрет -каждая команда заранее получила задание представить исторический портрет любой личности по Новой истории по плану
1оценивается артистичность, яркость, интересные факты из жизни.
Оценивание идёт по 5-ти бальной шкале- оценивается содержание, представление, занимательность- на представление не более 2-х минут
Команда набравшая меньше всех баллов –выбывает
4 тур - Угадай ка
команды задают друг другу вопросы на знание Новой истории ( вопрос задаётся капитаном команды)- на обдумывание 1 минута .Каждая команда задаёт по три вопроса.
Каждый ответ оценивается в 3 балла- оцениваются точность, оригинальность, быстрота
Команда набравшая наименьшее количество баллов –выбывает
Остаются 3 команды набравшие наибольшее количество баллов
5 тур
Конкурс капитанов
Каждому капитану по очереди задаётся вопрос, если он не может ответить то на вопрос может ответить капитан соперников- за каждый ответ -1 балл
1.Какому королю принадлежат слова:
«Государство –это я»
2.Этот человек прославился книгой 6.Этот человек прославился книгой
«Похвала глупости» «Дон Кихот»
3. Религиозные войны во Франции 7 .Реформацию в Англии начал король?
Нантским эдиктом завершил?
4.Абсолютизм это-? 8.Парламентская монархия это-?
5.Чем знаменит Оливер Кромвель? 9Чем знаменит кардинал Ришелье?
Команда набравшая наименьшее количество баллов –выбывает
Остаются 2 команды набравшие наибольшее количество баллов
6 тур -Найди ошибку.
Каждая команда по жребию вытягивает конверт с историческим сочинением с ошибками-5 ошибок. Каждая ошибка-1 балл
Текст №1
«В 1640 году началась революция в Нидерландах. Король Карл 2 Стюарт поссорился с парламентом и потребовал его роспуска. Однако парламент отказался разойтись- за что и получил прозвище Длинный парламент. Вскоре королю пришлось бежать и начать войну со своими подданными. В 1644 году в битве при Неисби король разгромил парламент. Но и сам понёс большие потери и скрылся у шотландцев. Те продали его парламенту и после суда, король был казнён»».
Текст №2
«Распространение кальвинизма привело к обострению политической ситуации во Франции. В 1564 году там начинаются религиозные войны. Король Генрих 3 чтобы прекратить войну предложил Генриху Наваррскому- гугеноту, жениться на его сестре-Маргарите Валуа, чтобы примирить враждующие стороны. На свадьбу в Париж съехались сотни и тысячи протестантов. Тогда Генрих Гиз отдал приказ начать резню и в ночь 24 июля 1572 года ночь святого Варфоломея произошла страшная трагедия. Тысячи католиков были убиты в собственных домах заранее помеченных крестами. Король лично стрелял из аркебузы в пробегавших под его окнами людей»
МОУ ЦО №47.
Викторина для 7-х классов
«Новая история в лицах»
Составила учитель истории
Егорашева ЕВ
Иркутск-2015 год.
1.Джордано Бруно
2.Карл 1 Стюарт
3.Кардинал Ришелье
4.Людовик 14
5.Елизавета 1 Тюдор
6.Леонардо да Винчи
Текст №1
«В 1640 году началась революция в Нидерландах. Король Карл 2 Стюарт поссорился с парламентом и потребовал его роспуска. Однако парламент отказался разойтись- за что и получил прозвище Длинный парламент. Вскоре королю пришлось бежать и начать войну со своими подданными. В 1644 году в битве при Нейсби король разгромил парламент. Но и сам понёс большие потери и скрылся у шотландцев. Те продали его парламенту и после суда, король был казнён»».
Текст №2
«Распространение кальвинизма привело к обострению политической ситуации во Франции. В 1564 году там начинаются религиозные войны. Король Генрих 3 чтобы прекратить войну предложил Генриху Наваррскому- гугеноту, жениться на его сестре-Маргарите Валуа, чтобы примирить враждующие стороны. На свадьбу в Париж съехались сотни и тысячи протестантов. Тогда Генрих Гиз отдал приказ начать резню и в ночь 24 июля 1572 года ночь святого Варфоломея произошла страшная трагедия. Тысячи католиков были убиты в собственных домах заранее помеченных крестами. Король лично стрелял из аркебузы в пробегавших под его окнами людей»
Оценочный лист
| Класс | 1 раунд Представление (5 балл) Эмблема, девиз представление | Разминка 1 балл за каждый ответ | Пантомима 5 баллов, минус 1 балл если команда не узнала личность | Конкурс болельщиков-0,5 балла команде за правильный ответ | 2 раунд Исторический портрет-5 баллов | Угадай ка-3 балла за каждый вопрос(з вопроса) | Конкурс капитанов-1 балл за каждый ответ | Найди ошибку- каждая ошибка 1 балл(-1 балл неправильно найденная ошибка) |
| 7-А |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7-Б |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7-В |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7-Г |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7-Л |
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценочный лист
| Класс | 1 раунд Представление (5 балл) Эмблема, девиз представление | Разминка 1 балл за каждый ответ | Пантомима 5 баллов, минус 1 балл если команда не узнала личность | Конкурс болельщиков-0,5 балла команде за правильный ответ | 2 раунд Исторический портрет-5 баллов | Угадай ка-3 балла за каждый вопрос(з вопроса) | Конкурс капитанов-1 балл за каждый ответ | Найди ошибку- каждая ошибка 1 балл(-1 балл неправильно найденная ошибка) |
| 7-А |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7-Б |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7-В |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7-Г |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7-Л |
|
|
|
|
|
|
|
|
Историческая викторина «Новая история в лицах»
Цели: Обобщить знания полученные на уроках истории ,показать уровень остаточных знаний по предмету, развитие творческих способностей, умение работать в команде, анализировать полученную информацию и творчески её интерпритировать её.
Форма проведения мероприятия: игра.
Участники: команды 7-х классов -по 5 человек от класса + 3-4 болельщика
Время проведения мероприятия: 13.15/ 20.11.08
Место проведения мероприятия: 313 кабинет
Ответственные : учитель истории Егорашева Е.В.
