Викторина «Весёлая грамматика».
Цель:
- прививать любовь к русскому языку;
- закреплять знания и умения, полученные на уроках;
- развитие интереса к глубокому изучению русского языка во внеурочное время.
Задачи:
- формирование интереса к нему как к учебному предмету,
- повышение общей языковой культуры
Оборудование: карточки с заданиями.
Форма проведения: викторина.
Предварительная подготовка: деление на команды, эмблемы, названия команд.
Ход урока.
I. Мотивационно - целевой этап.
- Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас викторина по русскому языку «Весёлая грамматика». Вначале я хочу поиграть с вами. Я говорю вам слова – предметы в единственном числе, а вы мне ответ – во множественном. Отвечайте хором.
Нога-…(ноги), рука-…(руки),дуга-…(дуги),мука- …(?)
- Вот и ошиблись. Слово «мука» не имеет формы множественного числа.
- Продолжаем дальше.
Ведро – (вёдра),окно – (окна),день-(дни),пень-(пни).
Цыпленок-(цыплята), козленок-(козлята),бочонок-(?).
-Опять ошиблись. Слово «Бочонок»-бочонки.
-Но все – таки вы «Молодцы»!
II. Операционный этап.
- Поиграли, а теперь приступим к серьезным испытаниям. Наша викторина «Веселая грамматика» посвящена русскому языку. Участвуют две команды: СМЕШАРИКИ и ФИКСИКИ.
Напоминаю правила игры:
1. Я буду задавать вопросы.
2. На обсуждение даётся время.
3. Если команда даёт неправильный ответ, у другой команды есть время на обсуждение.
4. За каждый правильный ответ 1 балл.
1. Конкурс «Разминка».
- Сколько букв в русском алфавите? (33)
- Сколько гласных букв? (10)
- Сколько гласных звуков? (6)
- Назовите «хитрые» гласные буквы? ( на доске наглядное изображение двойной роли букв ЕЁЮЯ)
Задание каждой команде ( в конвертах слова) см. Приложение №1 :
- Выберите слова, в котором «хитрые» гласные буквы обозначают 2 звука.
(пять,ель,полёт,семья)
(мел,юла,клей,заяц)
- Какие слова выбрали СМЕШАРИКИ?
- Какие слова выбрали ФИКСИКИ?
- В какой позиции находится гласные?
2. Конкурс «Подводный мир»
- Составь из рыбок - слогов, плавающих в аквариуме ( см. Приложение№2):
1)Кличку собаки(Ту-зик,Дру-жок).
2)Имя девочки(Ма-ри-на,Ка-ри-на)
3)Название фрукта(гру-ша,сли-ва)
4)Название животного(ко-ро-ва,со-ба-ка)
- Почему некоторые слова написаны с большой буквы?
- Когда ещё пишется большая буква в словах?
3. Физкультминутка.
Стоит в лесу избушка (руки смыкаются в домик)
А в ней живет петрушка (руки к носу, пальцы в сторону)
К нему идут зверушки (шаг на месте)
Попрыгать-поиграть (прыжки и повороты)
Олени (изобразить рога)
Носороги (кулачки к носу)
Медведи из берлоги (переваливаясь изображать медведя)
Приходят друг за дружкой (шаг на месте)
Попрыгать-поиграть (прыжки и повороты)
4. Конкурс «Загадок»
- И первая загадка команде СМЕШАРИКИ, если вы не даете ответ или ошибаетесь, отгадывает другая команда (вытягивают листочек) см. Приложение№3.
- Одним словом как можно назвать? (животные)
- Что ещё объединяет эти слова? (орфограмма ЖИ ШИ)
- Расскажите правило.
5. Конкурс «Знатоки пословиц» ( см. Приложение №4).
- Из слов собери пословицу.
- Объясни смысл пословиц.
6. Конкурс «Сказок»
- Составь из предложений текст-сказку (см. Приложение№5)
7. Рефлексия.
- Итак, ребята наша викторина подошла к концу. Вы молодцы, много знаете и умеете дружно работать.
Подведение итогов. Награждение команд.
Грамоты, сладкие призы.
Приложение №1.
| пять | ель | полёт | семья |
| мел | юла | клей | заяц |
Приложение №2.
| Ту | зик | Ма | ри | на | сли | ва | ко | ро | ва |
| Дру | жок | Ка | ри | на | гру | ша | со | ба | ка |
Приложение № 3.
| Он пятнист ,высок и строен, Добродушен и спокоен. Шею длинную имеет. Лазать, прыгать не умеет. Он относится к копытным. Любит, чтоб обед был сытным. У гиганта мирный нрав. Как зовут его? | Растянулся среди льдин Толстокожий господин. В холодину, братцы, Лезет он купаться. Проведя в воде часы Вылез он на льдину, Важно фыркает в усы, Чешет ластой спину. Важен, грозен, толстокож Господин усатый |
| Что за маленький народ? Кошке спать он не даёт, В кладовой шныряет, Крупу собирает. | Лесом катится клубок, У него колючий бок, Он охотится ночами За жуками и мышами. |
| ЖИРАФ |
| МЫШИ |
| МОРЖИ |
| ЕЖИ |
Приложение №4.
| Старый | друг | лучше | новых | двух |
| Делу | время | потехе | час |
Приложение №5.
| Тузик по ночам не спит: |
| Двор и дом он сторожит. |
| На чужих с угрозой лает, |
| А с друзьями днем играет.
|
| Захотел зайчишка спать.
|
| Стал в лесу постельку стлать.
|
| Сам себе принес подушку,
|
| Подложил ее под ушко.
|
