Входная диагностическая работа по истории, 11 класс (профильный уровень)-2024
Часть 1
1. Экономический подъем в странах Запада в начале ХХ в. способствовал:
1) росту рабочего движения за политические права
2) повышению уровня образованности общества
3) росту занятости населения
4) повышению культурного уровня рабочих
2. Определите понятие, к которому относятся следующие признаки:
1) военно-политический блок
2) создан в противовес Тройственному союзу
3) первоначально был заключен между Англией и Францией
4) перестал существовать в результате провала интервенции в Советской России
3. Главным документом урегулирования мира после Первой мировой войны является
1) Рейнский гарантийный пакт 2) Версальский мирный договор
3) Портсмутский мир 4) Мюнхенское соглашение
4. Экономический кризис 1929- 1933 гг. вошел в историю как
1) «Черный вторник» 2) Национальная трагедия
3) Мировая депрессия 4) Великая депрессия
5. Высший орган власти в России в марте – октябре 1917 года
1) Временное правительство
2) Петроградский совет
3) съезд Советов
4) Учредительное собрание
6. Определите одну их причин, обусловивших победу большевиков в Гражданской войне
1) введение всеобщих демократических прав и свобод
2) пропаганда идей справедливого государства трудового народа
3) поддержка крестьянством советской власти
4) политика «военного коммунизма»
7. В 20-30-е годы тоталитарное государство сложилось в (выберите лишнее):
1) Франции 2) Германии 3) Италии 4) СССР.
8. В 20-30-е годы демократическое государство оставалось в:
1) Франции 2) Германии 3) Италии 4) СССР.
9. Военное вмешательство иностранных государств во внутренние дела другого государства называется:
1) эскалацией
2) интервенцией
3) аннексией
4) экспроприацией
10. Определите понятие, к которому относятся следующие признаки:
1) одно из направлений антивоенного движения
2) представители движения выступают против всяких войн независимо от их характера
3) сторонники движения стоят на позиции морального осуждения любой вооруженной борьбы
4) в переводе с латинского: умиротворяющий
11. Основная причина возникновения и распространения фашизма в Европе:
1) личный авторитет фашистских лидеров
2) финансовая помощь мировой буржуазии
3) мировой экономический кризис
4) ухудшение положения и обнищание основной массы народа
12. В Мюнхенском соглашении 1938 г. решался вопрос о территории:
1) Польши 2) Чехословакии 3) Эльзаса 4) Австрии
13. В каком году был подписан пакт о ненападении между СССР и Германией?
1) 1936г. 2) 1937 г. 3) 1938 г. 4) 1939 г.
14. Форма объединения населения в борьбе с фашизмом:
1) коалиция 2) народный фронт 3) пацифизм 4) демократический фронт
15. План «молниеносной войны» на Востоке назывался:
1) «Блицкриг» 2) «Тайфун» 3) «Кольцо» 4) «Цитадель»
16. Вторая мировая война началась:
нападением Германии на Польшу
нападением Германии на Францию
нападением Германии на Голландию
17. Контрнаступление советских войск под Москвой началось:
1) 30 сентября 1941г. |
2) 5 декабря 1941г. |
3) 15 января 1942г |
4) 19 ноября 1942г |
18. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны произошёл в
1) 1941 г.
2) 1942 г.
3) 1943 г.
4) 1944 г.
19. Укажите страну, в которой был открыт Второй фронт:
1) Польша 2) Франция 3) Югославия 4) Германия
20. В августе 1945 года СССР объявил войну:
1) Японии
2) Италии
3) Германии
4) Финляндия
Часть 2
1.Установите соответствие между произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1 | «Жди меня» | А | В. Мухина |
2 | «Седьмая симфония» | Б | Николай Экк |
3 | Первый звуковой фильм в СССР «Путёвка в жизнь» | В | А.Т. Твардовский |
4 | Поэма «Василий Тёркин» | Г | Д. Шестакович |
5 | Памятник «Рабочий и колхозница» | Д | К.М. Симонов |
2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1 | Тегеранская конференция | А | 1941 |
2 | Разгром милитаристской Японии | Б | 1942 |
3 | Оборона Брестской крепости | В | 1943 |
4 | Начало операции «Уран» | Г | 1944 |
5 | Окончательное снятие блокады Ленинграда | Д | 1945 |
3. Установите хронологическую последовательность событий:
А Первая Конституция СССР
Б Начало НЭП
В Образование СССР
Г Заключение пакта Молотова-Риббентропа
Д Начало первой пятилетки
Критерии оценивания:
«5»- 31-35 баллов
«4»- 23-30 баллов
«3»-15-22 балл
«2»-менее 15 баллов
