Внеклассное мероприятие «Здравствуй, школа!»
(День знаний в 1 классе)
Цель мероприятия: Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности
Задачи:
создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;
воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
сформировать положительный настрой на общение;
воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе
совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.
Участники мероприятия: будущие первоклассники, их родители.
Оборудование: Компьютер. Диск с авторской презентацией «Первый раз – в первый класс» и авторским клипом «Здравствуй, школа». Запись музыки.
Памятные открытки, расписание уроков с памяткой для родителей «Что положить первокласснику в портфель», стихи для родителей, конверт с потайным карманом и оценками и с запиской, звонок. Учебники «Азбука», «Математика», «окружающий мир», приготовить листочки для рисования, карандаши и фломастеры. Детям заранее отправить по почте письма.
Внеклассное мероприятие «Здравствуй, школа!» (День знаний в 1 классе)
Учитель: Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
В день осенний рада
Вас увидеть я!
Нарядные, парадные, такие ненаглядные
Причёсанные с бантиками девочки сидят.
И мальчики – отличные, такие симпатичные,
Такие аккуратные на нас сейчас глядят.
Учитель: Я рада приветствовать сегодня первоклассников, их родителей и гостей нашего праздника. Я поздравляю всех с новым учебным годом, с Днем знаний. Это старт к новым успехам, к новым победам. Сегодня для первоклассников этот день по-особенному праздничный. Теперь они не просто мальчики и девочки – они ученики, а их мамы и папы, бабушки и дедушки – родители учеников.
Учитель: Дорогие дети и уважаемые взрослые, а теперь посмотрите на тех, кто справа, слева, и улыбнитесь им. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка? (ответы детей)
Учитель: А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки и доброго приветствия. Какие слова приветствия вы знаете?
А теперь давайте поиграем с вами в игру «Доброе утро». Я произнесу эти слова и обращусь к кому-либо из вас; те, кого я назову, помашут мне рукой - значит, вы услышали мое приветствие. К нашей игре присоединяются и взрослые:
- доброе утро всем девочкам;
- доброе утро всем мальчикам;
- доброе утро всем, у кого белые бантики;
- доброе утро всем, кто любит конфеты;
- доброе утро всем взрослым;
- доброе утро всем, кто хочет ходить в школу.
Учитель: Сегодня мы вместе переступили порог школы и отправляемся в увлекательное, хотя порою и трудное путешествие по школьной волшебной стране.
Дети, а для чего нужно учиться? (Выслушиваются мнения детей: получать знания, учиться дружить, учиться быть воспитанными ).
Только грамотные люди могут водить корабли, самолеты, поезда, покорять космос.
В школьной стране нужно соблюдать правила. Какие? Послушайте внимательно.
Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно помнить вот о чем.
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь.
Спинка прямо у тебя,
Это делайте как я.
Руки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку как держать? (дети показывают)
- Замечательно, молодцы! Итак, путешествие в волшебную страну начинается!
Презентация «Первый раз – в первый класс».
Слайд 1.
- Сегодня вы все пришли первый раз в первый класс. От вас самих будет зависеть, кем вы станете в школе: знайками или незнайками.
Хотите всё на свете знать?
Хотите знанья получать?
Хотите честно жить с добром?
Беречь планету, как свой дом?
Тогда вперёд!
Звенит звонок!
Слайд 2.
(Учитель звонит в колокольчик)
Слайд 3.
- Но что это? Путь в волшебную страну закрыт. Чтобы открыть замок и узнать название этой волшебной страны нам надо познакомиться. Я напомню, меня зовут Татьяна Викторовна. Я – ваша первая учительница. Вместе нам предстоит учиться 4 года, мы будем читать, писать и считать, играть и веселиться, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А как же зовут вас?
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют)
- Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют)
- Снова не получилось.
Учитель:
Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это одно из школьных правил. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Поэтому, познакомимся сегодня так: я сейчас буду читать стихотворение и, если вы услышите в нём своё имя, то вставайте.
Есть Федор в нашем классе?
Екатерина есть? А где наша Марина?
Есть ли Вера … Эвелина?
Нет ли среди вас Ярослава?
Есть Матвеи? – целых два!
Просто кругом голова.
Марк, Алеша и Данил?
А ну, посмотрим, дети, тут
Кого Александрою зовут?
Где Анастасия? Просто класс,
Ну что ???
Все попали в первый класс? ???....
Продолжаем меня слушать
И посмотрим – где же Миша?
Владик, Анжелла…Вероника?
Вот они! Ты посмотри-ка!
Виктория? Всего одна?
А Ивана? Их целых два!
Анна и Мария? Одна Жасмин!
Хоть одна есть Елизавета?
Вот и вся, мои друзья,
Наша дружная семья!
Учитель: Сегодня у нас необычный праздник, не только День знаний, но и День рождение. Догадались, чей сегодня День рождения? День рождение нашего класса. Вместе мы с вами по какой стране будем путешествовать?
Слайд 4 (2).
- Давайте прочитаем хором название этой волшебной страны. (СТРАНА ЗНАНИЙ.)
Страна знаний славится внимательными и воспитанными учениками. Я уверена, что каждый из вас обладает этими качествами. Многие из вас знают вежливые слова. Назовите нам их. Какие волшебные слова вы знаете?
(Дети называют волшебные слова)
Учитель: У меня есть игра для вас, где надо быть очень внимательным.
Игра так и называется «Не ошибись, пожалуйста!»
Выполнять надо только те команды, в которых есть волшебные слова.
- Встаньте, пожалуйста!
- Поднимите руки!
- Будьте добры, похлопайте!
- Пожалуйста, потопайте!
- Наклонитесь!
- Тихо сядьте!
- Тихо сядьте, пожалуйста!
Учитель: Идя в школу, ребята всегда берут с собой портфель, в который кладут необходимые для учёбы принадлежности. Поднимите руки, кто знает, что нужно брать с собой в школу на занятия? Игра "Школьный портфель" проверит ваша знания!
Дети выходят к доске и щелкают по нужным предметам (всего три слайда)
Учитель: Ребята! У меня есть для вас сюрприз!
На ваше имя пришло письмо от Василисы Премудрой, а в нем записка!
Письмецо особое это!
Оно с сюрпризом и с секретом!
Оно всегда в беде поможет,
Силы, знания умножит!
А что же в конверте? (дети смотрят) Цифры какие – то.
А вот и продолжение письма.
Если будешь учиться едва,
То получишь цифру (Два)
Если всё ты будешь знать,
Твоя оценка будет (Пять)
Учитель: Я спрячу все отметки в волшебный конверт, а вы достанете, и посмотрим, какие отметки вы получать будете в школе. Вы свою отметку держите в тайне от всех. А вот как я скажу 1.2.3. отметку покажи - вы покажите свои отметки.
(Цифры 2, 3 и 4 складываю в потайной кармашек, приклеенный в пакетике, а на дне лежат только 5. Самым смелым предлагаю вытащить себе оценку из волшебного оценочного пакетика, дети вытаскивают 5).
Учитель: Раз, два, три отметку покажи. Оказывается, вы все будете хорошими учениками с прекрасными оценками.
Слайд .
Учитель: Кто из вас умеет считать? А сейчас Буратино на своей волшебной доске будет писать нам примеры. Мы с вами должны будем их решить. Если пример решим правильно, то на небе будет загораться звёздочка. (Буратино зачитывает пример, который появляется на слайде, а ученики говорят ответ. Когда все примеры решены, на небе загорается слово «Молодцы» и большая пятёрка).
Действительно, вы достойны высокой отметки.
Учитель: А теперь догадайтесь, о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)
Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая… (белка)
В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
На заборе поутру кукарекал… (петух)
Учитель: Как учиться будем, узнали, что можно в ранце носить вспомнили, а как
себя вести в школе будем?
Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять. да
На уроки с опозданьем
Буду утром прибегать. нет
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш. да
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж. . нет
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать. да
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать. . нет
А во время перемены
Обещаю не шуметь, да
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь. да
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть. да
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать. . нет
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела, да
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла. Да.
Учитель: Сегодняшний день вам дает старт в страну Знаний. С наилучшими пожеланиями и напутствиями к вам обращаются ваши родители.
(родители зачитывают пожелания)
Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ.
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай.
Стул туда-сюда не двигай.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей
И найдешь себе друзей.
Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи,
Учись писать, читать, считать,
Чтоб получать отметку "пять".
Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь,
Первоклассник! В добрый путь.
Учитель: Чтобы не забыть советы родителей, чтобы хорошо учиться в школе, мы с вами, ребята, произнесём сейчас клятву первоклассников, где нужно будет произносить «Клянемся». Клятва произносится стоя.
Мы, ученики 1 класса,
Клянемся и обещаем:
В учебном году не лениться,
Стараться прилежно учиться,
К вершинам знаний стремиться,
Результатов высоких добиться!
Учитель: Добиться высоких результатов нам также очень поможет книга. Как называется книга, по которой мы будем учиться читать? Она лежит у вас на партах. Азбука – это ваша первая учебная книга. По ней вы научитесь читать, вы познакомитесь с детскими писателями и узнаете много интересного. Учебник «Окружающий мир» расскажет вам много о нашей планете. Учебник «Математика» научить мыслить и рассуждать, решать задачи и выражения. А теперь наклоните головы к учебным вещам и послушайте, могут ли они говорить.
- Конечно, вы правы, ребята, ни парта, ни книга не скажут громко, что им больно, когда их обижает неряха. Давайте беречь все эти вещи. Как это сделать? (Бережно относиться, не портить) Что нужно сделать с книгой, чтобы она служила долго? (Обернуть, не рисовать в ней, аккуратно обращаться).
- Молодцы. Я думаю, что вы все будете аккуратными и опрятными учениками.
Учитель: Я знаю, что Ваши старания никогда не останутся без внимания самых близких людей, ваших замечательных родителей. Уважаемые родители, для вас сегодня я подготовила вот такое напутствие:
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всем помогать,
В школу с утра ребенка собрать,
Напутствия добрые вовремя дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо еще детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья –
Желаю я вам терпенья!
Учитель: Подходит к концу торжественный наш урок. И напоследок, я предлагаю на минутку стать художниками и нарисовать то, что вы умеете. (дети рисуют рисунки)
Учитель: На память о сегодняшнем дне я вам дарю эти открытки. (учитель дарит открытки). Основное путешествие по стране знаний еще впереди. Как же оно у нас с вами будет проходить?
Учитель зачитывает с памятки: - занятия с 8.00 (приход за 15 минут), сменная обувь, место для раздевания;
-расписание уроков, звонков
- дневник (первые страницы необходимо заполнить, 1 неделю занятий – образец заполнения, в конце недели - роспись)
-педагоги (русский, математика, литература, музыка, внеурочная деятельность – К.Т.В., окр. мир – Л.Г.А., ИЗО и труд - Д.Л.М., физ-ра- Г.А.В.)
-учебные и школьные принадлежности;
- печатные тетради подписанные, в обложках или обклеены, книги в обложках с закладками
- Обеды - бесплатные
Учитель: Вот и подошёл к концу наш 1-й урок. Я желаю всем сохранить полученный эмоциональный настрой на весь учебный год! Желаю расти сильными и здоровыми, дружить друг с другом, не обижать друг друга. И, конечно же, ХОРОШО УЧИТЬСЯ! В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!! А вам, уважаемые родители, помогать детям, будьте здоровыми и терпеливыми.
Завтра мы с вами, ребята, встретимся снова в этом классе на уроках. До свидания!
Стихи для первоклассников
1. У меня сегодня праздник -
Я сегодня первоклассник,
И пришёл в первый раз
В самый лучший первый класс.
2. Буду буквы изучать,
Буду цифры познавать,
Буду даже песни петь,
На уроках не шуметь.
3. Красивые, добрые книжки
Я научусь читать.
Узнаю про всё интересное,
Хочу академиком стать.
4. Ученицей стану я,
Как и все мои друзья.
Станет школа - дом второй,
Светлый, добрый и родной.
5. Не буду я лениться,
Все буду успевать.
Хочу я научиться
Читать, писать, считать.
6. Знаю, кто уроки учит, -
Ключик золотой получит.
С ним в мир знаний, мне поверь,
Я всегда открою дверь.
7. Ох, как я хочу учиться,
Обещаю не лениться.
И всегда к семи часам
Просыпаться буду сам.
Все домашние задания
Буду чётко выполнять.
На урок без опоздания
Буду утром прибегать.
9. На уроках спать не буду,
Буду я старательным.
И начальником большим
Стану обязательно.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
Очень мы хотим учиться,
Обещаем не лениться,
Все предметы изучать
Постараемся на «пять».
Письмецо особое это!
Оно с сюрпризом и с секретом!
Оно всегда в беде поможет,
Силы, знания умножит!
А что же в конверте? (дети смотрят) Цифры какие – то.
А вот и продолжение письма.
Если будешь учиться едва,
То получишь цифру (Два)
Если всё ты будешь знать,
Твоя оценка будет (Пять)
1 классу
от
Василисы Премудрой
| 5 | 5 |
| 3 | 4 |
| 2 | 5 |
16
