Внеклассное мероприятие
КВН
«А ну-ка, девочки!»
Учитель начальных классов
Биндюкова Елена Михайловна
Цель: создание праздничной атмосферы.
Задачи:
- развитие и выявление творческих способностей;
- создание праздничного настроения;
Оборудование
Класс оформлен рисунками и работами, изготовленными на уроках ИЗО и технологии, на тему «Женскому Дню посвящается». Шары, шоколадки, медальки, плакат с надписью «Поздравляем с 8 марта»; стол для жюри с табличкой "жюри", развешены портреты мам, стенгазеты, надпись из картонных цветных букв "А ну-ка, девочки!",
Ход мероприятия
Ведущий 1. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости!
Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья, уважаемые родители, долгожданные гости!
Ведущий 1. Мы от всей души поздравляем самую прекрасную половину человечества - наших мам, бабушек и девочек с наступающим Международным Женским днем!
Ведущий 2: Мы очень рады нашей встрече в этот чудесный весенний денёк!
Ведущий 1. Вот и пришла после зимней холодной стужи, снежных заносов да морозных вечеров красавица-весна, с солнышком и улыбками, с птичьим щебетанием и оживающей природой.
Ведущий 2: Вот и наступил март. И что же? Почему нам всем стало радостнее и теплее, почему настроение наше светлое и восторженное?
Ведущий 1. А март – это песня!
Ведущий 2: А март – это сказка!
Ведущий 1. А март – это сплошь чудеса!
Ведущий 2: И весна улыбается нам!
Ведущий 1. А март – это свежесть!
Ведущий 2: А март – это праздник
Ведущий 1. Добрых и милых дам!
Выходят мальчики:
1 мальчик
Ещё метут метели,
Ещё метут снега,
Ещё не прилетели
К нам журавли пока.
2 мальчик
Но пахнут снегом талым
И жёлтою мимозою
Последние, усталые
Капризные морозы.
3 мальчик
И рады мы сердечно
Что в мартовский денёк
Сегодня заглянули
Вы к нам на огонёк.
4 мальчик
Почему весна приходит в марте?
Тает снег, стучат сильней сердца?
Почему в одежде зимней жарко?
И сосульки плачут у крыльца?
5 мальчик
Очень просто – женские улыбки
Согревают все своим теплом
А 8 марта без ошибки
Стал Международным женским днем!
6 мальчик
Поздравляем мы девчонок,
Мам и бабушек, и тёть,
Пусть весна для вас, родные,
Расцветает целый год.
Ведущий1:
Сегодня в этом зале мы проведем конкурс "А, ну-ка, девочки!".
Ведущий 2:
Мы приглашаем наших участниц конкурса занять свои места! Музыка!
Звучит веселая музыка. Входят участницы конкурса и садятся за свои столы. Зрители приветствуют участниц конкурса.
Ведущий 1. Разрешите представить членов нашего уважаемого жюри!
Называет членов жюри. Они получают оценочные листы.
Ведущий 2: А теперь, девочки, вы должны показать нашим зрителям, на что вы способны, что вы тоже много умеете. Сейчас вам предстоит пройти первый конкурс.
Конкурс «Разрешите представиться».
- Каждая команда представляет себя: название, девиз, приветствие команд, приветствие соперникам, жюри и т. п.
Максимальное количество баллов — 5.
Например:
Наша команда: «Капельки».
Мы весёлые капельки
И не любим мы скучать.
С удовольствием мы с вами
Будем (хором) в конкурсы играть.
Про соперников не скажем
Мы плохого никогда.
Выиграют – будем рады,
Потому что (хором) мы друзья!
Ведущий 1.
Конкурс «Кто быстрее ответит»
- Задаю по одному вопросу каждой команде. Получаете жетон за верное высказывание.
Очень толстая бумага? (картон).
Нательная роспись (татуировка).
Прозрачная клеящая лента (скотч).
Единица счёта в спорте (очко).
Человеку даётся только 1 раз (жизнь)
По реке плывёт бревно. Ох, и злющее оно (крокодил).
Одноразовое оружие пчелы (жало).
Праздник проводов зимы (масленица).
У какой птицы снежное имя? (Снегирь).
Орган вкуса (язык).
Шоколад - настоящее золото Альп (Альпен гольд).
Овца мужского рода (баран).
Собачий дом (конура).
Ведущий 1.
- Молодцы, все наши конкурсантки. Дорогие гости, давайте аплодисментами поддержим наших участниц, ведь их ждет следующий конкурс.
Ведущий 2.
Конкурс Прочти стихотворение и назови автора.
- Дорогие участницы, сейчас я буду называть вам окончание строк стихотворения, ваша задача вспомнить и прочитать стихотворение, и назвать автора. При этом за стихотворение вы получаете 1 жетон и плюс за автора 1 жетон. Готовы? Вперед!
Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик.
Тише, Танечка, не плачь.
Не утонет в речке мяч.
(А.Барто)
Зайку бросила хозяйка,
Под дождём остался зайка.
Слезть с скамеечки не смог,
Весь до ниточки промок.
Идёт бычок качается,
Вздыхает на ходу:
«Эх, доска кончается,
Сейчас я упаду!»
У лукоморья дуб зелёный.
Златая цепь на дубе том.
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом.
(А.С.Пушкин)
У меня растут года.
Будет мне семнадцать.
Где работать мне тогда?
Чем заниматься?
(В.В.Маяковский «Кем быть?»)
Черёмуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри завила.
(С.А.Есенин «Черёмуха»)
7. В лесу родилась ёлочка.
В лесу она росла,
Зимой и летом стройная
Зелёная была.
(Раиса Адамовна Кудашева)
8. Крошка сын к отцу пришёл
И спросила кроха:
«Что такое «хорошо»
И что такое плохо?»
(В.В.Маяковский)
Ведущий 2.
- Уважаемые гости, давайте дружно поддержим наших конкурсанток. Аплодисменты!
- А вы дорогие участницы слушайте задание следующего конкурса.
Ведущий 1.
Конкурс «Самые быстрые»
- С завязанными глазами собрать за 1 минуту как можно больше разбросанных по полу пуговиц. Сколько пуговиц соберут, столько получают жетонов.
Ведущий 2.
Конкурс «Уроки Этикета»
- Проводится викторина для команд, за каждый правильный ответ получает команда 1 жетон.
Праздники бывают разные. Но что в них похожее – подарки! Как же нужно принимать подарки и встречать гостей? У меня в руках веер из вопросов. Каждая участница вытягивает вопрос и даёт полный ответ (может играть и ребёнок, и мама).
Вручение подарков должно сопровождаться… (добрыми пожеланиями и улыбкой)
Если подарок не очень обрадовал, то вы… (не покажите ни недовольства, ни разочарования)
Получив подарок, вы… (развернёте и скажите: «Как здорово! Я очень рад получить эту книгу. Спасибо!»)
Если вам подарили цветы, то вы … (радостно поставите их в вазу так, чтобы всем хорошо было видно)
Если вам подарили сладости, то вы … (угостите ими друзей за чаем)
Можно ли отказаться от подарка? (Отказаться от подарка – значит, серьёзно обидеть дарящего)
Если кто-нибудь из гостей пришёл без подарка, то ...(поприветствуйте его так же сердечно, как и остальных)
Если кто-то принёс великолепный дорогой подарок, вызывающий восхищение, то помните, что … (выражая благодарность за него, вы не должны сконфузить гостей, явившихся с более скромными подарками)
Ведущий 1.
Конкурс «Модельеры»
- А сейчас вперёд - за дело!
Приглашаем модельеров!
Чтоб хорошо вы нас одели,
Конкурс новый -
"Показ моделей".
(Участницам необходимо создать свой собственный эксклюзивный костюм с помощью подручных материалов – газета, скотч, степлер, ножницы)
Ведущий 2. Игра со зрителями
- Сначала я задам вопрос,
А вы над ним затем всерьёз
Подумайте. Одно из двух –
“Да” или “Нет” - ответьте вслух.
Коль вы находчивы, сполна
Поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас,
Что может с толку сбить подчас.
Ведущий 1.
- Скажи: приветствуя рассвет
Поёт ли сом усатый?
Дети: Нет
Ведущий 2.
- А, рассекая гладь пруда
Умеют гуси плавать?
Дети: Да!
Ведущий 1.
- А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным?
Дети: Да!
Ведущий 2.
- Ответь, а может яблоня цвести в саду зимою?
Дети: Нет!
Ведущий 1.
- А крокодил собрать букет из белых лилий?
Дети: Нет.
Ведущий 2.
- Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи?
Дети: Да!
Ведущий 1.
Тех, кто трудится всегда,
В народе уважают?
Дети: Да!
Ведущий 2.
- В конце спросить пришла пора,
Вам понравилась игра?
Ведущий 1.
- Друзья! Наши участницы подготовили различные костюмы. Давайте посмотрим и оценим эти модели! Прошу наших участниц выйти на сцену.
Звучит музыка, девочки выходят на сцену. Показывают и комментируют костюмы (по 2 чел.).
Ведущий 1.
- Прошу вас под музыку сделать два круга по залу и показать ваши модели. Музыка!
Звучит музыка, девочки демонстрируют свои костюмы. Зрители и члены жюри аплодируют.
Ведущий 2.
Конкурс «Царский пир»
- Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья. Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.
Ведущий 1.
Сценка «Домашнее сочинение»
(Мальчик сидит за партой и грызёт ручку, перед ним тетрадь)
М. Целый час здесь сижу, и кроме названия ничего не придумал: «Как я помогаю маме». Вот сочинение трудное задали, придумай, попробуй.
(В комнату заглядывает мама)
Мама: Сынок, сходи в магазин, купи хлеба к обеду.
М. Мама, я занят, не могу. А что, это идея, так и напишу. Хожу в магазин за хлебом (несколько минут мальчик пишет в тетради, затем заглядывает в окно)
Мама: (снова заглядывает в комнату) Сынок, я за хлебом, почисти, пожалуйста, картошку.
М. Мама, какая картошка, у меня трудное домашнее задание.
(мама уходит)
М. Это мысль, нужно записать: я помогаю маме готовить завтраки, обеды и ужины. Ещё я убираю в квартире, сам стираю свои вещи, так я помогаю маме. Вот, завтра точно получу пятёрку.
Ведущий 2.
Конкурс: «Отгадай кроссворд»
Жюри оценивает конкурс (каждый верный ответ – 1 жетон)
Командам предлагаются листы с заготовленными кроссвордами, составленными следующим образом:
По горизонтали:
3. Стали птицы песни петь и расцвёл … (подснежник)
5. Школьный предмет, на котором учащиеся учатся рисовать… (ИЗО)
6. Сказочный герой, который и от бабушки ушёл и от дедушки ушёл … (Колобок)
7. В этом здании школьники получают знания … (школа)
8. Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо, пусть всегда будет … (мама)
По вертикали:
1. Как называется то, с чем прилетает ласточка в известном стихотворении … (весна)
2. Спортивный инвентарь ненужный весной … (лыжи)
3. Самая лучшая отметка … (пятёрка)
4. Что любят пускать по весеннему ручейку … (кораблик)
5. Учебная комната … (класс)
Ведущий 1. Игра со зрителями
- Давайте сыграем в игру – разминку «Он - она».
Он слон - она (слониха).
Он лось - она (лосиха).
Он кот - она....
Ну, конечно, она (кошка)!
Ну, ошиблись вы немножко.
Так сыграем ещё раз,
Обыграть хочу я вас!
Он морж - она (моржиха),
Он заяц - она (зайчиха),
Он бык - она ...
Всем знакомо это слово?
Да! Да! Она – (корова)!
Он - ученик, она - …
Он - школьник, она-…
Он - ребёнок, она - …(тоже ребёнок)
Он - рыба, она - тоже (рыба)
Он - слон, она-….
Он - лев, она- …
Он – баран, она (овца)
Он - лягушка, она - (лягушка)
Он – крокодил, она - (крокодил)
Ведущий 2.
Конкурс: «Конкурс капитанов»
Выходят капитаны команд. Им дают по конверту, где лежат листочки с напечатанными отрывками из литературных произведений разных авторов. Они берут по одному листочку, громко читают и называют автора отрывка и из какого он произведения. Каждый правильный ответ – 1жетон.
1 конверт:
1. «Если принц не полюбит тебя и не сделает тебя своей женой, ты погибнешь, твоё сердце разорвётся на части, и ты станешь пеной морской…» (Г.Х. Андерсен «Русалочка»)
2. «Очков с полдюжины она достала,
Вертит очками так и сяк,…
(И.Крылов «Мартышка и очки»)
3. «Вдруг шатёр,
Распахнулся и девица
Шамаханская царица,
Вся сияя, как заря,
Тихо встретила царя…»
(А.С.Пушкин «Сказка о золотом петушке»)
2 конверт:
1. «…От радости в зобу дыханье спёрло –
И на приветливы Лисицыны слова…
(И.А.Крылов «Ворона и Лисица»)
2. «… Через открытое окно в комнату влезла большущая жаба. Она схватила горшочек с девочкой и утащила в болото…» (Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»)
3. «…Встрепенулась, отряхнулась,
И царевной обернулась.
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит…»
(А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане»)
Ведущий 1.
Меньше слов - больше дела.
Подвести итог пора приспела.
Жюри подводит итоги конкурса. Награждение победителей и всех участниц.
Ведущий 2.
Закончился конкурс,
Закончилась встреча,
Настал расставания час.
Ведущий 1.
Мы все чуть устали,
Но нас согревали
Ведущий 2.
Улыбки и блеск ваших глаз.
До свиданья, друзья!
Ведущий 1.
До новых встреч!
Ведущий 2.
С наступающим первым праздником ВЕСНЫ, милые девочки!
Звучит песня о маме. «Мамочка моя милая»
Больше всех я люблю
Мамочку мою,
Папу, брата и сестренок —
Всю мою семью.
Каждый день я встаю
И песенку пою
Про самую лучшую
Мамочку мою.
Припев:
Мамочка моя милая,
Самая красивая,
Нежная, любимая
Мамочка моя.
Всей семьею большой
Дружно мы живем.
Мы рисуем, поем,
Строим новый дом.
В билиард, волейбол
Любим поиграть,
Путешествовать,
С дельфином
Плавать и нырять.
Припев:
Маму с праздником весны
Поздравляем мы
И подарим ей розы —
Нежные цветы,
Нарисуем небо, солнце
И мою семью
А я любимой мамочке
Песенку спою.
Припев:
Награждение: грамота и воздушные шары (2 команды),
Все участницы – медали, шоколадки.
