Внеклассное мероприятие по английскому языку
JUNHLE CALL
Цели:
1)Обобщение материала по теме: «Животные», «Числа», тренировка лексико-грамматических навыков.
2)Развитие памяти, внимания, мышления, монологической устной речи, фонематического слуха.
3)Воспитание любви к изучаемому языку.
Ход мероприятия:
I. Организационный момент.
Good morning children. Today we have a special lesson. It is a game-lesson “Jungle call”.
II. Проведение конкурсов.
Конкурс 1 “Riddles”
1. It is a small animal. It is likes fish.(a cat).
2. It is orange. It is not big. It can run. It is very cunning. (a fox).
3. This animal lives at home or in the street. It is a man’s friend. (a dog).
4. It is green. It can run and swim. It can’t climb and jump. (a crocodile).
5. It is big and strong. It’s grey. It likes to help his friends. It lives in Africa.( an elephant).
6. It is clever. It can jump and climb. It lives in a tree. It’s very funny.(a monkey).
7. This animal likes grass. It is gives u milk. (a cow).
Конкурс 2 “The correct letter”
Ученикам раздаются карточки, нужно вставить пропущенные буквы в слова и прочитать получившиеся предложения.
Конкурс 3 “The correct sentences”
Ученикам раздаются карточки, в которых нужно написать номер предложения в клеточке соответствующего ему рисунка.
Конкурс 4 “Mixed up letters”
Ученикам раздаются карточки, в которых нужно расставить буквы в правильном порядке и записать получившиеся слова.
Конкурс 5 “Numbers”
Ученикам раздаются карточки, в которых нужно сосчитать количество предметов в каждом прямоугольнике.
Конкурс 6 “Антонимы”
Black-white Black-old
Yes-no Yes-white
Up-down Up-goodbye
Hello-goodbye Hello-big
Small-big Small-do
Light-dark Light-no
Good-bad Good-high
New-old New-bad
Low-high Low-dark
Long-short Long-daughter
Son-daughter Son-father
Mother-father Mother-short
Конкурс 7 “The missing letter”
Ученикам раздаются карточки, где нужно заполнить пропуски и прочитать получившиеся слова.
Конкурс 8 “Sentences”
Ученикам предлагается составить предложения. Слова из которых нужно составить предложения написаны на доске.
lives/Mark/with his parents
Anne/a/book/gives/to/Tom
Elaina/an/buys/apple
fish/cat/eat
mother/into the kitchen/goes
good friends/the cat and dog/are
they/football/play
car/is/blue /the
Конкурс 9 “Stewart’s birthday”
Ученикам раздаются карточки, где нужно сосчитать сколько пирожков, книг и стаканчиков получил каждый из друзей Стюарта.
Конкурс 10 “Названия животных”
Ученикам раздаются карточки, где нужно соотнести названия животных с картинкой.
Конкурс 11 “Знаете ли вы животных”
Каждому ученику предлагается перечислить названия животных, какие он знает.
Конкурс 12 “Ответьте на вопросы”
1. What colour is an apple?
a) black b) brown c) red
2. What colour is milk?
a) white b) orange c) blue
3. What colour is the grass?
a) grey b) brown c) green
4. What colour is a carrot?
a) red b) yellow c) black
5. The person who teaches children is
a) doctor b) pilot c) teacher
6. The person who helps people when they are ill is
a) doctor b) pupil c) driver
7. The person who drivers a car is a(n)
a) engineer b) driver c) worker
III. Подведение итогов урока.
