Внеклассное мероприятие по математике в 5в классе
«Путешествие в Математическую страну»
Цели урока:
развивать интерес к математике, внимание мышление, память.
Предметные УУД: обобщать и систематизировать знания по основным темам курса математики.
Познавательные УУД: приобщить учащихся к творческой деятельности, способствовать расширению математического кругозора, развитие логического мышления, познавательного интереса.
Регулятивные УУД: учить самостоятельно анализировать условия достижения цели и планировать пути её достижения, принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров.
Коммуникативные УУД: обобщать, систематизировать .
Личностные УУД: формировать чувства ответственности за результат работы, стремления к совершенствованию знаний, преодолению трудностей,
Оборудование: презентация Power Point, раздаточный материал.
Ход мероприятия.
Организационный момент. Приветствие учащихся. Мотивация учащихся.
Учитель приветствует учащихся.
Здравствуйте ребята.
Сегодня, на нашем мероприятии присутствуют гости. Я надеюсь, что вы не подведете меня и покажете, все, на что вы способны.
Минуточку, нам пришло сообщение, для 5в класса. Это вам ребята.
На слайде №2 гиперссылка на видеоролик. /Включаем видеоролик/.
-помехи не дали нам возможность услышать, куда нас приглашают?
-кто-нибудь понял по фотографиям, что это за загадочное место? (Математическая страна)
-Ну что, ребята как вам предложение?
-Вы согласны отправиться в путешествие.
Так как это математическая страна, то чем мы будем заниматься в путешествии? (решат задачи, примеры, ребусы и т.д., пополнять наш багаж знаний)
Для этого я предлагаю разбиться на 3 команды. Придумайте название своим командам и выберите капитана.
-Для того чтобы путешествовать, необходимо приобрести билеты. Платить вы будете своими знаниями. Для этого каждому участнику необходимо решить пример или ответить на вопрос. Только при получении всеми учащимися билета команда может отправляться в путешествие.
Участники подходят к столу и берут карточки с заданием.
Все вы правильно выполнили задания, мы отправляемся. В добрый путь!
Отправляемся в первый город, название которого РЕБУСЫ.
Вы прошли первый этап, поставьте баллы в путевой лист.
Мы отправляется в Спичечный городок. Здесь нас ждут головоломки со спичками.
г.Поговоркино. Необходимо собрать разрезанные части, сложив пословицы.
| Один за всех | Все за одного |
| Не имей 100 рублей | А имей 100 друзей |
| 7 раз отмерь | 1 раз отрежь |
| За 2 зайцами погонишься | Ни 1 не поймаешь |
| Ум хорошо | А 2 лучше |
Г
. Смекалкино.
Г. Дроби.
В этот город пробрался вирус и повредил жителей. Так как это самое опасное место, то находиться здесь долго нельзя, мы должны как можно быстрее освободить их, для этого нужно исправить ошибки в примерах. (карточки).
Мультчисла. Вспомните название мультфильмов, в которых есть числа.
Путешествие подошло к концу. Надо возвращаться домой. С какими же результатами мы вернулись. Подведение итогов. Награждение грамотами.
Рефлексия:
Расскажите, в каком городе вам больше всего понравилось, а над чем надо ещё работать.
Наше мероприятие подошло к концу. Но наше путешествие в замечательную страну МАТЕМАТИКУ будет продолжаться. Мы узнаем еще много интересного и познавательного
4
