Коробейникова Анастасия Юрьевна
Учитель начальных классов
МАОУ Луговская СОШ № 24
Внеурочное занятие «Колодец».
Тема занятия: «Колодец».
Цель занятия: создать модель простейшего сооружения, предназначенного для подъема воды из колодца.
Задачи занятия:
Образовательные:
Учить детей правильно называть детали конструктора;
Учить детей строить из конструктора поэтапно, по схеме.
Развивающие:
Развивать мелкую моторику детей;
Развивать связную речь детей.
Воспитательные:
Воспитывать умение доводить начатое дело до конца.
Материалы: Lego Digital Designer, детали лего-конструктора, схемы постройки.
Ожидаемый результат занятия:
Дети называют детали конструктора и правильно находят их среди остальных;
Дети могут собрать заданную модель по схеме.
| Этап | Содержание этапа | Методы активные, интерактивные | Средства ЦО «Точка роста» | Результат
|
| Организационный | - Ребята, отгадайте загадку: Не зверь, и не птица, Всего боится. Наловит мух – И в воду – плюх! Появляется лягушка: (Тема «Животные» - модель из лего-конструктора) - Здравствуйте ребята. Мне нужна ваша помощь. Раньше на окраине нашего города был колодец, я там жила. Колодец был очень глубокий, и вода была в нем студеная и чистая.
У: - Ребята, как вы думаете, почему лягушка жила в колодце? У: - А почему?
- Люди тоже приходили к колодцу за водой.
У: - Зачем человеку нужна вода? |
Проблемный
Групповая дискассия |
|
- лягушка - эта лягушка зелёная, и она живет там, где сыро.
- чтобы её кожа не пересохла. Она ею дышит.
- пить, готовить, стирать, цветы поливать, животных поить. |
|
| У: - Источник воды находится под землей. Чтобы поднять воду на поверхность, необходима постройка, позволяющая сделать это. У: - Как называется простейшая конструкция гидротехнического сооружения для подъема воды? У: - Что представляет собой колодец, как его можно построить? Какие элементы/детали колодца как технического сооружения являются важными и существенными? (сруб/шахта, подъемные устройства). Существует такой вид подъемного механизма, как ворот/ось. Этот механизм позволяет совершать вращательные движения. У: - Давайте, поможем лягушке, построим модель колодца из деталей конструктора Lego. (работа с ЦОР) |
Модульный |
Lego Digital Designer |
колодец |
| Основной этап | У: - Строим по схеме: У: - выложите кирпитичи квадратом - это основа сруба - шахты колодца, используя метод "кирпичной кладки". У: - строим 2 башни из кирпичей, закрепляем их на противоположных сторонах сруба по центру. У: - сборка подъемного устройства (2 кирпича с внутренними отверстиями, ось, ручку для подъема, 2 ролика. На одном из роликов должна быть закреплена нить с крючком). У: - закрепляем подъемный механизм на постройке сруба. У: - приступаем к изготовлению крыши для колодца. | Групповая работа
| Лего-конструктор | (поэтапное создание модели колодца) |
| Заключительный | У: - С каким конструктором мы сегодня работали? У: - Как мы строили? У: - Как называют детали колодца? Лягушка благодарит детей за колодец. | Групповая дискуссия |
| (демонтрация модели колодца) |
| Рефлексия | У: - прошу выбрать смайлик о том, как вы чувствуете себя после занятия. |
|
|
|
