«Весна — лето 2024»

Занятие педагога-психолога на тему "Овощи".

В занятие включены игры на развитие мелкой моторики,внимания и памяти.

Олимпиады: ЗОЖ 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Занятие педагога- психолога с детьми с тяжелой умственной отсталостью .

Тема: «Овощи».

Задачи:

1.Коррекционно-образовательная:продолжать знакомить детей с овощами, уточнить их название, цвет, форму, величину.

2.Коррекционно-развивающая:развивать мелкую моторику, зрительные и тактильные ощущения.

3.Коррекционно-воспитательная; учить слушать педагога повторять действия, слова и словосочетания.

Оборудование: муляжи овощей, ежик, корзинка, «Чудесный мешочек», пазлы «Овощи», цветные карандаши, зашумленные картинки.

Ход занятия.

Звучит мелодия осени.

Психолог.-Здравствуй, Стас! К нам в гости пришел ежик! Он решил поиграть с тобой и спрятался под осенними листьями. Давай, посмотрим под каждым листочком и найдем ежика.(ребенок ищет) Поздоровайся с нашим гостем!(ребенок здоровается)Ежик принес «Чудесный мешочек». Ну-ка проверим, что же лежит в мешочке?

Игра «Чудесный мешочек» (ребенок достает из мешочка поочередно овощи, рассматривает, ощупывает и называет цвет и форму).

Психолог: А теперь поиграем с пальчиками и расскажем ежику ,какие овощи растут у нас на огороде.

«В нашем огороде»

В нашем огороде много овощей

Их пересчитаем, станет веселей.

(Сжимаем-разжимаем пальцы)

Морковка, лук и огурец,

Помидор и перец.

(загибаем пальцы, начиная с большого)

Пять видов овощей назвали,

Пять пальчиков в кулак зажали.

(сжимаем – разжимаем пальцы)

Психолог. -Молодец ,Стас! Хорошо поработали твои пальчики! Сейчас попробуем выполнить следующее задание.

Пазлы «Овощи» (ребенок собирает пазлы из 2-4 частей)

Психолог. Вот и пришло время ежику идти в лес, к своим друзьям. Но прежде мы нарисуем ему подарок.

Упражнение «Наложенные рисунки»

Психолог. На нашей картинке все овощи перепутались. Тебе надо найти морковь и раскрасить ее оранжевым карандашом(ребенок ищет и раскрашивает),затем огурец и раскрасить зеленым карандашом , а помидор найти и раскрасить красным карандашом.

Ребенок дарит подарок ежику и прощается с ним.

Рефлексия.

-Как меня зовут ,скажи?

-Как тебя зовут, скажи?

-Мы с тобой играли дружно?

-Да, вместе все не трудно!

-Встречу новую назначаем,

Всем счастья пожелаем!







Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее