Зависимость человека от климата. Агроклиматические ресурсы

Тип урока: комбинированный, компетентностно-ориентированный.

Цель: создать условия для развития у обучающихся ключевых компетенций: - коммуникативной: умение ставить цель деятельности, оценивать результаты, защищать свою точку зрения; - информационной: самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию, преобразовывать, сохранять, передавать и критически осмысливать её; - учебно-познавательной: умение разрешать учебные ситуации; - общекультурной: познание и опыт.

Задачи:

Предметные: - повторить с обучающимися понятия: погода, климат, воздушные массы, атмосферный фронт, циклон, антициклон; - познакомить обучающихся с влиянием климата на жизнь и хозяйственную деятельность людей; - сформировать представление о неблагоприятных климатических явлениях, их видах, причинах возникновения, особенностях; - выявить с учащимися экологические проблемы, связанные с атмосферой.