Қазақ тілі 4- сынып
Сабақтың тақырыбы: Жай сөйлем мен құрмалас сөйлем.
Сабақтың мақсаты: Сөйлемдердің жай және құрмалас түрлерін ажырата алатын болады.
Сабақтың міндеттері:
Мазмұнға байланысты: Жай сөйлеммен құрмалас сөйлемнің жасалу жолын біледі, бір- бірінен ажырата алады.
СТО ға байланысты: Мәтіннен жай және құрмалас сөйлемдерді тауып жазады, алдыңғы сабақтардан сөйлем туралы алған білімдерін қолдана алады.
Топпен жұмыс: Топпен жұмыс жасай отырып, алған білімдерін бекітеді.
С абақтың түрі: Оқу мен Жазу арқылы Сын Тұрғысынан ойлауды Дамыту.
Қолданылатын стратегиялар: «Дөңгелек стол», «Араласқан кезеңдер», «Бірлесіп сурет салу».
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Үй тапсырмасын сұрау.
| Сабақтың сатылары | Сабақта қолданыла тын стратегиялар | Мұғалімнің іс- әрекеті | Оқушының іс- әрекеті |
| Қызығушылық ты ояту
Мағынаны ажырату
Ой толғаныс |
Дөңгелек стол
Араласқан кезеңдер
Ой ашар
Бірлесіп сурет салу | Әр тапсырмаға уақыт белгіленіп отырады. Әр топқа «Күз» деген сөз жазылған қағаз таратылады.
Бөліктерге бөлініп қиылып қалташаларға салынған мәтін таратылады.
Мәтін бойынша тапсырмалар беріледі.
ды. «Ақ жаңбыр» Тәулік бойы тынбайтын, Болашақты ақ жаңбыр Астан- кестен жауатын Өткінші енді біз жаңбыр Қатты нөсер басылды Күн жарқырай ашылды Неше түрлі әдемі Кемпірқосақ жасалды.
Әр топқа күзге байланысты сурет салу тапсырылады.
Оқулықтағы 456- жаттығу. 4 сөйлемді құрмалас сөйлемге айналдырып жазады. | «Күз» тақырыбына әр оқушы бір сөйлем жазады. Соңғы оқушы оқиды.
Мәтінді ой желісі бойынша құрастырады.
Әр топтан бір оқушы шығып тапсырманы орындайды.
Оқушылар қимылмен көрсетеді.
Оқушылар күз мезгіліне байланысты сурет салады. Топ жетекшісі, хатшы шығып қорғайды.
|
Үйге тапсырма: «Күз береке» оқушыларға эссе жазу тапсырылады.
Сабаққа қатысқан оқушыларды бағалау.
Шығу парағы толтырылады.
