Биология. Отработка заданий части В и С ОГЭ.

Отработка заданий части В и С ОГЭ Биология

9 класс

• Часть 2 включает 4 задания с кратким ответом (В1–В4). Для заданий части 2 ответ записывается в экзаменационной работе в отведенном для этого месте.

Часть 2. При выполнении заданий с кратким ответом ( В1-В4 ) запишите ответ так, как указано в тексте задания.

В1

ВЫБРАТЬ ТРИ ВЕРНЫХ ОТВЕТА ИЗ ШЕСТИ

В1. Какие функции выполняет продолговатый мозг человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) регулирует деятельность дыхательной системы

2) обеспечивает защитные рефлексы – кашель и чихание

3) отвечает за чувство голода и насыщения

4) регулирует температуру тела

5) регулирует деятельность кровеносной системы

6) обеспечивает ориентировочные зрительные и слуховые рефлексы.

Ответ:

1

2

5

Мозолистое тело

Большие

полушария

Промежуточный

мозг

Средний мозг

Мозжечок

Мост

Продолговатый мозг

Боковая борозда

Центральная

борозда

Теменная

доля

Лобная доля

Затылочная

доля

Височная

доля

• Ориентировочные рефлексы на зрительные и слуховые раздражители (поворот головы и тела в сторону световых или звуковых раздражителей)

• Регуляция мышечного тонуса и позы тела

Средний мозг

• Поддержание обмена веществ и энергии на оптимальном уровне
• Сбор и оценка поступающей информации от органов чувств
• Регуляция сложных движений: бег, ходьба, плавание

Промежуточный мозг

• Затылочные доли – зрительная чувствительность
• Височные доли – слуховая, вкусовая, обонятельная чувствительность
• Лобные доли – произвольные внимание, произвольные движения
• Теменные доли – кожно-мышечная чувствительность

• Память
• Речь
• Мышление
• Творческие процессы
• Личностные качества

В . Сходство грибов и животных состоит в том, что

• У них гетеротрофный тип питания
• У них автотрофный способ питания
• Клеточная стенка грибов и покровы членистоногих содержат хитин
• В их клетках содержатся вакуоли с клеточным соком
• В их клетках отсутствуют хлоропласты
• Их тело состоит из тканей

1

3

5

Основные функции ядра в клетке в

• Синтез молекул ДНК
• Окислении органических веществ с выделением энергии
• Синтез молекул иРНК
• Поглощении клеткой веществ из окружающей среды
• Образование органических веществ из неорганических
• Образование большой и малой субъединиц

1

3

6

В1. Какие признаки характерны для листьев растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) охлаждают растение

2) имеют устьичные клетки

3) выполняют якорную функцию

4) содержат зону проведения

5) всасывают воду и

минеральные вещества

6) осуществляют синтез

органических веществ

из неорганических

Ответ:

1

2

6

В1. Какие признаки отличают мхов от папоротниковидных растений. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Имеют ризоиды
• Размножаются спорами
• Содержат споры и коробочки
• Образуют половые клетки
• Имеют предросток, похожий на нить

водоросли

6) В цикле развития есть бесполое и половое поколение

Ответ:

1

3

5

ризоиды

В1. Какие стадии относят к эмбриональному периоду в развитии насекомых с полным превращением. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Личинка
• Бластула
• Зигота
• Взрослая особь
• Гаструла
• Куколка

Ответ:

2

3

5

• В2

• ЗАДАНИЯ НА УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ

В2. Установите соответствие между примером и видом адаптации, к которому его относят. Для этого к каждому элементу первого столбца выберите позицию из второго столбца. Выпишите в таблицу цифры верных ответов.

ПРИМЕР ВИД АДАПТАЦИИ

А) Строительство муравейника 1) морфологическая

Б) Окраска венчика у цветка 2) поведенческая

В) Роющая конечность у крота

Г) Мясистый стебель у кактуса

Д) Брачные игры у тетеревов

Е) Впадение в спячку

Ответ:

А

2

Б

В

1

Г

1

Д

1

2

Е

2

В2. Установите соответствие между характеристикой и отделом кишечника человека, для которого она свойственна. Для этого к каждому элементу первого столбца выберите позицию из второго столбца. Выпишите в таблицу цифры верных ответов.

ХАРАКТЕРИСТИКА ОТДЕЛ КИШЕЧНИКА

А) Заканчивается переваривание 1) тонкий

белков, углеводов, липидов 2) толстый

Б) Всасываются органические

вещества в кровь и лимфу

В) Всасывается основная часть воды

Г) Расщепляется клетчатка

Д) Внутренняя поверхность имеет ворсинки

Е) Формирование каловых масс

Ответ:

А

А

1

Б

Б

В

В

1

Г

Г

2

Д

Д

2

1

Е

Е

2

В2. Установите соответствие между признаком и классом членистоногих, для которых он соответствует. Для этого к каждому элементу первого столбца выберите позицию из второго столбца. Выпишите в таблицу цифры верных ответов.

ПРИЗНАК КЛАСС 1)Паукообразные 2) Ракообразные

А) Две пары усиков

Б) число конечностей непостоянно

В) органы дыхания – трахеи и легкие

Г) пара сложных глаз

Д) четыре пары конечностей

Е) органы дыхания - жабры

Ответ:

А

Б

В

Г

Д

Е

А

2

Б

В

2

1

Г

Д

2

Е

1

2

В2. Установите соответствие между признаком и классом позвоночных животных, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца выберите позицию из второго столбца. Выпишите в таблицу цифры верных ответов.

КЛАСС ПРИЗНАК

А) Кожа тонкая и голая 1)Пресмыкающиеся

Б) Кожа сухая, тонкая 2) Земноводные

покрыта роговыми чешуями

и костными пластинками

В) Дыхание кожное и легочное

Г) Оплодотворение внутреннее

Д) Развитие с превращением

Е) Трехкамерное сердце с неполной перегородкой

Ответ:

А

Б

В

Г

Д

Е

А

2

Б

1

В

2

Г

1

Д

Е

2

1

В 3

РАСПОЛОЖИТЬ В ПРАВИЛЬНОМ ПОРЯДКЕ ПУНКТЫ ИНСТРУКЦИИ ИЛИ

УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЧЕГО-ЛИБО

В3. Установите последовательность соподчинения систематических категорий, начиная с наибольшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

• Отряд Приматы
• Семейство Мартышкообразные
• Тип Хордовые
• Царство Животные
• Вид Макака-резус
• Класс Млекопитающие

Ответ:

4

3

6

1

2

5

В3. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по работе с фиксированным микропрепаратом крови человека. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

• Зарисуйте микропрепарат крови человека, сделайте обозначения
• Зажмите препарат крови человека лапками-держателями
• Положите микропрепарат на предметный столик
• Глядя в окуляр, настройте свет
• Медленно приближайте тубус микроскопа к микропрепарату, пока не увидите четкого изображения крови человека
• Поставьте микроскоп штативом к себе на расстоянии

5-10 см от края рабочего стола

6

4

3

2

5

1

В3. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по приготовлению препарата кожицы лука и рассматриванию его под микроскопом. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

• Пинцетом снимите маленький кусочек тонкой кожицы с сочной чешуи лука
• Осторожно расправьте кожицу препаровальными иглами и накройте покровным стеклом
• Пипеткой капните каплю слабого раствора йода на предметное стекло и положите кусочек кожицы в каплю
• Рассмотрите приготовленный препарат при увеличении в 56 раз
• Предметное и покровное стекла протрите салфеткой

Ответ:

5

1

3

2

4

В3. Расположите в правильном порядке пункты инструкции подсчета пульса до о после дозированной нагрузки. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

• Сделайте 10 приседаний и снова подсчитайте число ударов за 1 мин.
• Приложите два пальца правой руки на внутреннюю сторону запястья левой руки
• Освободите от одежды запястье левой руки и нижнюю часть предплечья
• После 5 минут отдыха в положении сидя подсчитайте пульс
• Подсчитайте число ударов пульса за 1 мин. в спокойном состоянии

• Слегка надавите пальцем до ощущения биения сердца

Ответ:

3

2

6

5

1

4

В3. Расположите в правильном порядке уровни организации животной ткани, начиная с наибольшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

• Соединительная ткань
• Ион железа
• Эритроциты
• Гемоглобин
• Форменные элементы
• Кровь

Ответ:

1

6

5

3

4

2

А) образование отделительного слоя на черешке

Б) накопление в листьях вредных веществ в течение лета

В) опадание листьев

Г) разрушение хлорофилла вследствие уменьшения количества света

Д) изменение окраски листьев

Б) накопление в листьях вредных веществ в течение лета

Г) разрушение хлорофилла вследствие уменьшения количества света

Д) изменение окраски листьев

А) образование отделительного слоя на черешке

В) опадание листьев

ПРИЗНАК

ОТДЕЛ РАСТЕНИЙ

А) наличие генеративных органов – цветков

Б) отсутствие плодов

В) размножение спорами

Г) образование пыльцы

Д) оплодотворение происходит на заростке

Е) оплодотворение не зависит от наличия воды

1) Покрытосеменные

2) Папоротниковидные

В4. Вставьте в текст «Внешнее строение побега пропущенные термины из предложенного перечня, использую для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

В 4

НЕОБХОДИМО ВСТАВИТЬ

В ТЕКСТ ТЕРМИНЫ

ИЗ ПРЕДЛОЖЕННОГО ПЕРЕЧНЯ

Внешнее строение побега

Побег, состоящий из стебля, листьев и почек, называют __(А).

Почки могут располагаться на верхушке побега – верхушечная почка – и в пазухе листьев – пазушные почки, или ___(Б). Угол между листом и расположенной частью стебля называют ___(В) листа. Тот участок стебля, от которого отходит лист, называют ____(Г).

Перечень терминов:

1) генеративный

2) пазуха

3) боковая почка

4) смешанная почка

5) вегетативный

6) жилка

7) чечевичка

8) узел

Ответ:

А

Б

5

В

3

Г

2

8

В4.Вставьте в текст «Строение трубчатой кости» пропущенные термины из предложенного перечня, использую для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

Строение трубчатой кости.

Скелет человека образует множество разнообразных костей, среди которых хорошо различимы трубчатые кости, образующие в основном ______(А). Тело трубчатой кости состоит в основном из _____(Б). В головке кости оно переходит в _____(В), состоящих из перемычек, образующих ячейки, в которых находится ____(Г), выполняющий кроветворную функцию.

Перечень терминов :

• Губчатое вещество
• Надкостница
• Компактное вещество
• Желтый костный мозг
• Грудная клетка
• Свободная верхняя конечность
• Хрящ
• Красный костный мозг

Ответ:

А

Б

6

В

3

Г

1

8

В4.Вставьте в текст «Световая фаза фотосинтеза» пропущенные термины из предложенного перечня, использую для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

НАДФ Н 2

«Световая фаза фотосинтеза»

В4.Вставьте в текст «Фотосинтез» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. В настоящее время установлено, что фотосинтез протекает в две фазы: световую и ____(А). В световую фазу благодаря солнечной энергии происходит возбуждение молекул _____(Б) и синтез молекул _____(В). Одновременно с этой реакцией под действием света разлагается вода с выделением свободного _____(Г). Этот процесс называется фотолизом.

Перечень терминов:

• ДНК
• Темновая
• Кислород
• АТФ
• Сумеречная
• Гемоглобин
• Хлорофилл
• Углекислый газ

Ответ:

А

Б

В

Г

А

Б

2

В

7

Г

4

3

В4.Вставьте в текст «Строение сетчатки» пропущенные термины из предложенного перечня, использую для этого цифровые обозначения . Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

Сосудистая оболочка

Реснитчатое тело

СТРОЕНИЕ СЕТЧАТКИ

• В4. Сетчатка глаза содержит два типа рецепторов. Первые _____(А) – возбуждаются слабым светом, но не воспринимают цвета. Вторые - ____(Б) – способны реагировать на цвет, но возбуждаются только при ярком освещении. Однако, на сетчатке есть участок, где зрительные рецепторы отсутствуют, это - ____(В). Также имеется участок, где сосредоточен только один тип зрительных рецепторов. Его называют ____(Г).

Перечень терминов:

• Палочка
• Зрачок
• Роговица
• Слепое пятно
• Хрусталик
• Желтое пятно
• Стекловидное тело

• Колбочка

Ответ:

А

1

Б

В

8

Г

4

6

А

Б

В

Г

• Часть 3  содержит 4 задания (С1–С4), на которые следует дать развернутый ответ.
• Задания выполняются на отдельном листе. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны.
• Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему.
• Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям. За каждый правильный ответ в зависимости от сложности задания дается один или более баллов. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются.
• Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать максимально возможное количество баллов.

Часть С1

Ответить на вопрос.

Необходимо ответить четко и ясно.

С1. Почему человек не воспринимает цвет предметов при боковом зрении?

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

• За восприятие цвета отвечают колбочки, которые располагаются в центре сетчатки ;
• При боковом зрении изображение предмета формируется на периферии сетчатки , где колбочки отсутствуют.

• Часть С2

• Внимательное чтение текста. Проверяется умение выделять главное для заполнения таблицы и записать в графы содержание
• пропущенного элемента.

С2. Прочитайте текст «Железы» и заполните в таблице «Сравнительная характеристика желез» графы, обозначенные цифрами 1,2,3.

Сравнительная характеристика желез

Характеристика

Половые железы

Тип железы

Поджелудочная железа

1

2

половые

Смешанной секреции

Внешнесекреторная функция

Глюкагон и инсулин

Сперматозоиды и яйцеклетки

3

Содержание верного ответа.

Графы таблицы должны быть заполнены следующим образом:

1 – смешанной секреции

2- внутрисекреторная (эндокринная) функция

3- пищеварительные ферменты

Часть С3.

Работа с текстом: умение соотносить сведения из текста со знаниями, полученными при изучении курса биологии, применять имеющиеся знания для анализа явлений и событий, высказывать и обосновывать собственное мнение.

С3. Используя содержание текста «Железы» и знание курса, назовите отличие желез внутренней секреции от желез внешней секреции.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Железы внутренней секреции выделяют биологически активные вещества в кровь и лимфу;

2) Железы внутренней секреции не имеют протоков;

3) Биологически активные вещества желез внутренней секреции называются гормонами.

Часть С4.

Умение работать

со статистическими данными,

представленными в табличной форме.

С4. Изучите таблицу «Влияние основных факторов на здоровье человека». Ответьте на вопросы.

Влияние основных факторов на здоровье человека (в%).

Факторы, влияющие на здоровье человека

Влияние факторов на здоровье человека

Образ жизни человека

50%

Социальные условия

17 -20 %

Природные условия

17 – 20 %

Наследственность

17 – 20 %

Здравоохранение

8 – 9 %

От чего зависит здоровье человека? Дайте определения

понятиям «здоровый образ жизни». Как связаны здоровье

человека и его образ жизни?

Правильный ответ может содержать следующие элементы:

• По уставу   ВОЗ , «здоровье является состоянием полного физического, душевного и социального благополучия , а не только отсутствием болезней и физических дефектов»

• Здоровье человека в большей степени зависит от образа жизни;
• Здоровый образ жизни – это поведение человека, направленное на укрепление здоровья и основанное на гигиенических нормах. Здоровый образ жизни предполагает совершенствование всех сторон жизни – биологических и социальных, разумное удовлетворение материальных и духовных потребностей, знание меры своих возможностей;
• Образ жизни человека оказывает непосредственное влияние на его здоровье. Образ жизни складывается из стиля жизни, труда, быта, культуры человека и подразумевает привычный для человека тип питания, труда и отдыха. Отношение к физической культуре, отсутствие болезненных пристрастий – вредных привычек (курение, злоупотребление алкоголем, наркомания).

Удачи на экзаменах!!!