«Весна — лето 2024»

Дидактический материл по теме «Расы человека» (для учащихся 8 классов)

Данный дидактический материал по теме «Расы человека» рекомендуется для учащихся 8 класса. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о расах человека.

Задачи: проверка знания учащихся о расах человека.

Оборудование: карточки с заданиями.

Деятельность учащихся: написание учащимися ответов на карточки.

Деятельность учителя: обеспечение учащихся листками и карточками. Проверка и анализ ответов на карточки.

Олимпиады: Биология 5 - 11 классы

Содержимое разработки





МКОУ «Новокаякентская СОШ»

с. Новокаякент

Каякентский район Республика Дагестан







Дидактический материл по теме «Расы человека»

(для учащихся 8 классов)





Автор: учитель биологии

МКОУ «Новокаякентская СОШ»

Умалатова Равганият Бийбулатовна





с.Новокаякент

2017 г.







Пояснительная записка.

Данный дидактический материал по теме «Расы человека» рекомендуется для учащихся 8 класса. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о расах человека.

Задачи: проверка знания учащихся о расах человека.

Оборудование: карточки с заданиями.

Деятельность учащихся: написание учащимися ответов на карточки.

Деятельность учителя: обеспечение учащихся листками и карточками. Проверка и анализ ответов на карточки.



Дидактический материл по теме «Расы человека»

Карточка «№1.

1.Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запищите в текст цифры, выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) запищите в таблицу.

... (А – это исторически сложившаяся группа людей, объединенных общностью происхождения, территорией проживания, общими критериями, а также традициями и обычаями. Расы изучает наука …(Б). В настоящее время большинство ученых выделяют … (В) большие расы. Представители … (Г) расы имеют темную кожу, курчавые волосы, широкий приплюснутый нос с большими ноздрями, толстые губы. Все расы относятся к одному виду… (Д).

Перечень терминов:

1) экваториальная

2) раса

3) три

4) Человек разумный

5) расоведение

Ответ:

А

Б

В

Г

Д








2.Дайте краткую характеристику монголоидной расе.

Карточка «№ 2.

1.Рассмотрите рисунок «Морфологические признаки рас». Что объединяет и в чем отличие рас, изображенных на рисунке?

2.Что такое раса? Сколько рас выделил К. Линней? Перечислите.

Карточка «№ 3.

1.Заполни таблицу «Сравнительная характеристика рас человека».

п/п

Название расы

Морфологические признаки

1.



2.



3.





2.Почему все расы относят к одному виду?



Источники информации:

1. Биология.8 класс. Человек: Учеб. Для общеобразовательных учреждений / Н. И. Сонин, М.Р. Сапин. – 6 –е изд., стереотип. -М.: Дрофа, 2004.- 216 с.

2.https://fs00.infourok.ru/images/doc/106/125929/img9.jpg морфологические признаки рас.

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее