ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
(Конкурс «Наши достижения» для мальчиков 2 классов)
Класс празднично оформлен, заранее готовятся медали, заготавливаются листы-ведомости со списком мальчиков класса и графой на каждый конкурс. Члены жюри — родители учеников класса.
1: Февральский день, морозный день.
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
2: Мы пожелаем вам навек,
Чтоб в жизни не робелось.
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
3: Уважаемых мальчишек,
Будущих защитников Отечества,
Поздравить каждый рад!
4: Желаем никогда вам не хандрить,
На тренажеры дружно всем ходить,
А чтобы скуки и печали вам не знать,
На состязание решили вас позвать.
Учитель: Есть очень необычная и замечательная книга. Называется она «Книга рекордов Гиннесса». В нее вносятся все крупнейшие мировые рекорды и имена рекордсменов. Девочки нашего класса решили создать свою Книгу рекордов Гиннесса — 2-А класса. Для этого нам нужно провести конкурс «Наши достижения», чтобы в эту книгу вписать имена самых достойных, в общем, самых-самых... Мы приглашаем мальчиков принять участие в этом состязании.
1-й конкурс — на самую длинную и самую короткую фамилию мальчика. Этот конкурс мы провели заранее, подсчитав количество букв в ваших фамилиях.
Жюри: Я объявляю имена победителей конкурса. Ими оказались:
Медаль за самую длинную фамилию получает ___________________.
Медаль за самую короткую фамилию вручаем ___________________.
2-й конкурс — на самое длинное и самое короткое имя мальчика.
Жюри: Вручаются медали: «Владелец самого длинного имени класса», «Владелец самого короткого имени класса»
Медаль за самое длинное имя получает ____________________________.
3-й конкурс — «ЗВЁЗДНЫЙ БУКЕТ».
Капитану завязывают глаза, перед ним по 5 звёзд. Команда криками: «Бери! Не бери!» - помогает собрать только красные звёзды.
4-й конкурс — «ГУЛЛИВЕР КЛАССА».
Мы просим подойти к школьной доске по два мальчика. Вот вам орудие конкурса. (Каждому участнику выдается мел.) Ваша задача: вы должны подпрыгнуть и сделать на доске пометку. Чья пометка будет выше, тот становится победителем этого конкурса.
Жюри: Победители конкурса «Гулливер класса»_________________.
5-й конкурс — «СТОПА ВЕЛИКАНА».
Условия конкурса: На листочках, которые лежат у вас на партах, вы должны обрисовать свою стопу (без обуви). Свой след вы передадите нашему жюри, оно определит, кто же достоин звания «Стопа великана».
(Мальчики обрисовывают свою стопу. Девочки собирают и передают в жюри результаты. Члены жюри, вооружившись линейкой, определяют победителей.)
6-й конкурс — «МОТАЛЬЩИКИ»
К верёвке длиной 6 метров привязывают с двух концов по круглой палке, середину верёвки отмечают ленточкой. Двое играющих берут палки и расходятся друг от друга, натянув верёвку. По сигналу ведущего каждый начинает быстро наматывать верёвку на палку, двигаясь вперёд.
Выигрывает тот, кто намотает быстрее верёвку до середины.
Жюри: Лучшим мотальщиком класса оказался _________________________.
7-й конкурс — «ЛУЧШИЙ ЧТЕЦ КЛАССА».
Кто из мальчиков выразительнее и артистичнее прочтет стихотворение Агнии Барто «Наша Таня громко плачет», тот получит звание «Лучший чтец класса».
(Идет соревнование между чтецами.)
Жюри: Лучшим чтецом класса оказался _______________________________.
8-й конкурс — конкурс « ОБЖОР ».
В конкурсе принимают участие все игроки команды. Ведущий даёт каждой команде по батону хлеба (можно заменить бутылкой лимонада или яблоком). Задание кто быстрее съест батон.
Жюри: Лучшими едоками класса оказалась команда _______________.
9-й конкурс — «САМЫЙ ШУСТРЫЙ».
Перед участниками на полу стелется развёрнутая газета. Правую руку игроки заводят за спину, а левой, по сигналу ведущего, нагнувшись, начинают комкать газету, стараясь собрать весь лист в кулак.
Побеждает тот, кто быстрее всех скомкает газету.
Жюри: самым шустрым оказался __________________________.
10-й конкурс — «ЛУЧШИЙ ПЕВЕЦ КЛАССА».
Кто лучше всех исполнит песню под знакомую мелодию, тот получит награду. Чтобы жюри справедливее оценило ваши способности, приглашаем от каждой команды по участнику. (Включается фонограмма песни.)
Жюри: Лучшим певцом оказался __________________________.
11-й конкурс—«ЛУЧШИЙ КОНСТРУКТОР САМОЛЕТА».
Из листов, которые лежат у вас на столах, вы конструируете свой самолётик. (Мальчики делают бумажные самолеты.) А теперь эти самолеты вам нужно испытать. Все участники в команде соревнуются: чей самолет дальше пролетит, тот лучший конструктор самолета.
Жюри: Лучшим конструктором-испытателем самолетов оказался: ________.
Учитель: А теперь все мальчики — обладатели медалей приглашаются на сцену. Слово жюри.
Жюри: Сегодня наши мальчики прошли достойно все испытания. Каждый получил звание и медаль. Каждый из вас достоин стать рекордсменом, и мы с удовольствием заносим ваши рекорды в классную Книгу рекордов Гиннесса. Поздравляем вас с первыми победами и с Днем защитника Отечества.
(На сцену выходят девочки, под мелодию «Школьная пора» поют песню.)
Мальчиков мы поздравляем
В этот час с мужским днем.
Всем вам здоровья желаем,
Надежды на вас возлагаем.
Школьная пора пусть проходит недаром,
К знаньям и закалке стремитесь всегда.
Чтоб были вы у девчат идеалом,
Чтоб не зазнавались ни в чем, никогда.
Чтоб вы добились успехов и славы,
Чтоб гордились вами семья и друзья!
Девочки-ведущие: В День защитника Отечества поздравляем наших самых
— симпатичных, — выносливых,
— аккуратных, — ловких,
—прилежных, —веселых,
— надежных, — заботливых,
— вежливых, —умных
мальчиков нашего класса и вручаем наши сувениры.
1. Февральский день, морозный день.
Все праздник отмечают.
2. Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
3. Мы пожелаем вам навек,
Чтоб в жизни не робелось.
4. Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
5. Уважаемых мальчишек,
Будущих защитников Отечества,
Поздравить каждый рад!
6. Желаем никогда вам не хандрить,
На тренажеры дружно всем ходить,
7.А чтобы скуки и печали вам не знать,
На состязание решили вас позвать.
1. Мальчиков мы поздравляем
В этот час с мужским днем.
2. Всем вам здоровья желаем,
Надежды на вас возлагаем.
3. Школьная пора пусть проходит недаром,
К знаньям и закалке стремитесь всегда.
4. Чтоб были вы у девчат идеалом,
Чтоб не зазнавались ни в чем, никогда.
5. Чтоб вы добились успехов и славы,
Чтоб гордились вами семья и друзья!
Девочки (все): В День защитника Отечества поздравляем наших самых
— симпатичных, — выносливых,
— аккуратных, — ловких,
— прилежных, — веселых,
— надежных, — заботливых,
мальчиков нашего класса и вручаем наши сувениры.
Самая короткая фамилия ___________________________
Самое длинное имя _________________________________
Лучший звездочёт класса ____________________________
Гулливер класса ____________________________________
Самая большая нога ________________________________
Самый быстрый ____________________________________
Лучший чтец класса ________________________________
Самый шустрый ____________________________________
Лучший певец класса _______________________________
Лучший конструктор самолётов ______________________
Конкурс «Наши достижения»
к Дню защитника Отечества
|
№ | Фамилия, имя | Самая короткаяфамилия | Самое длинное имя | «Звёзд- ный букет» | «Гул- ливер класса» | «Стопа велика- на» | «Лучший моталь- щик» | «Лучший чтец класса» | «Лучшие едоки» | «Самый шуст- рый» | «Лучший певец класса» | «Лучший конструк- тор самолёта» |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
