Занятие по развитию речи
«Этот День Победы».
Цель:воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста .
Задачи:
Коррекционно-обучающие:
Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы. Обогащать духовный мир ребёнка через обращение к героическому прошлому нашей страны .
Коррекционно- развивающие:
Продолжать работать над развитием связной речи, совершенствовать диалогическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы.
Воспитательные :
Воспитывать чувство уважения, сопереживания к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.
Приоритетная образовательная область: речевое развитие.
Интеграция образовательных областей
• познавательное развитие
• Художественно-эстетическое развитие
• Физическое развитие
Виды детской деятельности: коммуникативная, продуктивная, двигательная.
Предварительная работа :Чтение книг о событиях Великой Отечественной войны, рассматривание иллюстраций, пословицы, песни о войне .
Оборудование: Плакаты военных лет, аудиозаписи песен «Священная война »(муз. А. Александрова, слова В. Лебедева-Кумача) «День Победы »,
Картинки с изображением салюта, альбомные листы, краски, зубные щётки.
Ход занятия :
-Дети, давайте возьмёмся за руки, улыбнёмся друг другу, чтобы у нас с вами было хорошее настроение .
Послушайте какой теме будет посвящено занятие .
Учитель : - Тем, кто шёл в бой за Родину,
выстоял и победил …
-Тем, кто навека, безымянный канулв фашистском плену.
- Всем тем, кто ушёлв бессмертие и победил, посвящается наше занятие.
Совсем скоро 9 мая наша страна будет отмечать великий праздник- День Победы.
- Что это за праздник, кто знает?
(9 мая – это день Победы нашего народа над врагом) .
Учитель: За многолетнюю историю нашей России произошло много событий. На нашу Родину ни раз нападали враги. 22 июня 1941 года на нашу страну напал враг- фашистская Германия. Началась Великая Отечественная война .
-Ребята, что такое война?
(это горе и страх, смерть и разруха) .
Учитель : -Внезапно огромные силы двинулись на нашу Родину: танки, пехота, самолёты. Бомбили города, больницы, школы .
В те грозные дни везде звучала песня «Священная война » (слушание записи) .
Мужчины уходили воевать, защищать свою землю, прогонять врага. А женщины и даже дети работали день и ночь, чтобы у солдат была одежда, еда, оружие.
- Ребята, что хотели сделать фашисты с нашей страной?
(хотели уничтожить, а людей сделать рабами) .
- Некоторые города и сёла фашисты сожгли полностью, не осталось ни одного дома, ни одного человека. Много погибло солдат, женщин и детей .
Победа досталась нашему народу дорогой ценой. Память о всех погибших принято чтить минутой молчания .
Давайте и мы почтим память погибших за Родину воинов.
(дети встают, минута молчания) .
Вот с тех времён, каждый год в этот день люди празднуют День Победы.
9 мая все люди и ветераны войны, оставшиеся в живыходевают свои ордена и медали выходят на парад Победы. (слушание аудиозаписи «День Победы ».
А заканчивается День Победы праздничным салютом .(показ картинок) .
Сегодня мы тоже нарисуем праздничный салют .
Физ. минутка: «Как солдаты».
Встали ровненько, ребята,
Пошагали как солдаты
Влево, вправо наклонились.
На носочках потянулись,
Раз-рывок,
Два-рывок,
Отдохнул ты наш дружок?
Помаши кистями дружно,
Рисовать сейчас нам нужно.
Рисование техникой набрызг «Салют в честь дня победы .»
Рефлексия:
Какие у нас получились красивые рисунки! Мы их подарим 9 мая ветеранам, оставшимся в живых. И вообще, если вы в этот день увидите человека с орденами и медалями скажите ему «спасибо »за то, что он защитил нашу Родину от врагов и обеспечил наше счастливое детство.
Я тоже в честь уважения наших ветеранов сочинила стихотворение и прочту его вам:
9 мая – Торжественный праздник! .
Всё люди нарядны, их лица светлы .
Идут все с цветами бойцам, поклониться,
Что жизнь оставляли с врагами в бою,
Они защищали Отчизну родную,
Себя подставляли под пули врага,
Чтоб дети смеялись,
Чтоб солнце светило,
И мир был на свете
Везде и всегда!
