Дәрис: Әтрап билән тонуштуруш
Билим саласи: «Қатынас»
Мавзуси: Явайи һайванатлар
Мәхсәт: Балиларни ениқ, чүшинишлик сөзләшкә үгитип, тил байлиғини риважландуруш
Һайванатларниң намлирини аташни үгитиш
Тәбиәтни күтүшкә тәрбийәләш
Көрнәклик қураллар: һайванатлар сүрәтлири,чөчәк атрибутлири,трек схемиси,ноутбук
Өтүш түри: соал жавап, оюн, сөһбәт,көрситиш, чүшәндүрүш
| Иш һәрикәт бөлүмлири | Педагокниң иш һәрикәтлири | Балиларниң иш һәрикәтлири |
|
Мотивациялиқ қозғилиш
| Синипниң топқа бөлүниши дәрискә диқитини айландуриду
Саламлишиш балиларни топқа бөлүш Үч топқа бөлүш I-топ шир II-топ түлкә III-топ бөрә Топ қаидилирини қайтилаш |
|
| Издинишләр уюштуруш қисми
Йеңи мавзуни чүшәндүрүш
Пишиғдаш | Һазир жилниң қандақ мәзгил? Дурус қиш пәсли тоғрисида билидиған нәрсиләрни ейтип бериңлар Ишикни уруп Буритино синипқа кириду Буратино: Әссалам, Балилар! Мени тонидиңларму? Мени Карабас Барабас қоғлап келиватиду Мону сехирлиқ билим ачқучини тартивалимән дәйду.Мән мошу йәрдә мөкүп турсам боламду?
Балилар биз Буратиноға өз һүнәрлиримизни, билимимизни көрситәйли.Мүмкин Буратино бу сехирлиқ билим ачқучини бизгә тәғдим қилидиғанду? «Буратино» нахшиси челиниду
Дидактикилиқ оюн Балилар бери қараңлар Һазир «Тонуп елиң тавушни» оюнини ойнайли.Оюнниң шәрти төвәндикичә : Мән силәргә сүрәтләрни көрситимән Силәр шу чиққан сүрәтни ейтип бериңлар -Мону немә? -Монучу? -Мону немә? -Мону немә? Яхши балилар Оюнни яхши ойнидиңлар. Оюн силәргә яхтиму?
Сүрәт билән ишләш Балилар силәргә мәлум һайванатлар икки топқа бөлиниду 1 Өй һайванатлири 2 Явайи һайванатлири Өй һайванатлири билән биз тонушуп болдуқ. Әнди бүгүн явайи һайванатлар билән тонушимиз. Түрлирини атайли: түлкә, бөрә, пил, тошқан, шир, ейиқ, вә.б .Пил иссиқ жайларда яшайду, у йоған, қулиғи йәлпүгүшкә охшайду, тумшуғи узун.Ширни һайванатларниң падишаси дәп атайду.Шир иссиқ жайларда яшайду. Бөрә соғдин қорқмайду.Жугиси қелин,У тошқан қозиларни йәйду. Түлкиниң жугиси юмшақ,у йәрни колап, өңкүр ясайду,у қув вә һелигәр, тошқан вә чашқанларни йәйду. Балилар явайи һайванларни қәйәрдә көрдүңлар
Һазир һайванатлар беғида дегән оюн ойнаймиз
Оюн «Маканини тепиң» Оюн шәрти: Мал қораси Орман сүрити. Өй вә явайи һайванатларни маканлайдиған жайға орунлаштуруш керәк. Уларниң зийини вә пайдиси һәққидә ейтип бериш керәк.
1Өзи йоған тумшуғидин фонтан охшаш су чиқириду қулуғи йәлпигүчкә охшайду 2Өзи қорқақ, диң қулақ Бөрә билән түлкидин қорқиду 3 Йоған, қара, маймақ һәсәл ялап жүриду | Қиш Қиш соғ болиду, қар яғиду
Һә сән Буратино
Һә олтарғин.
Балилар нахшиға лайиқ мәшиқлирини орунлайду, (физминутка)
Бу қой У «мә- ә -ә»дәйду Бу мөшүк У«мяу» дәйду Бу кала У « мө- ө- ө» дәйду Бу жүжә У «чик- чик» дәйду
Һә ә ә яхти
Телевизорда, китапларда, һайванатлар беғида.
Балилар шеир ейтип, һайванатларни көрситиду.П .Мәхсәтованиң шеири «Һайванатлар беғида»
Топ бойичә сүрәтни бояш Соалларға жавап бериш
(Пил)
(Тошқан)
(Ейиқ) |
|
| Сүрәтни қуруштуруп һайванатлар тоғрисида сөзләп бериш |
|
| Баһалаш |
Буратино: Силәр әқиллик вә тәртиплик балилар екәнсиләр. Бу сехирлиқ ачқучни силәргә тәғдим қилимән. Балилар буратиноға немә дәймиз?
| Һәр бир бала өз өзини баһалаш
Рәхмәт, хош буратино! |
Рефлексия
Уютуруш қисми
Атмосфера ясалди.Топ қаидилирини балилар билиду,ейтилди
Киришмә
Өткән мавзуни қайтилап,балилар шеир билән ейтип бәрди. Чөчәктин Буратино кирип өз мәсилисини ейтип олтарди.
Дидактикилиқ оюн
«Тонуп елиңтавушни» Балилар қийналмай сүрәтләргә қарап һайванатларни қандақ тавуш чиқиридиғанлағини ейтип бәрди.Һайванатларниң балисини атап бәрди. Мөшүкниң балисини ейтишни қийналди
.
Йеңи мавзуда мәғлуматни балилар өзлири тәйярлап ейтса яхши болатекән.
Муәлим өзи ейтип бәрди
Йеңи мавзуни пишиғдап оюн һайванатлар беғида өткәздуқ синиптики балилар бир һайванатлар тоғрисида шеир ейтип бәрди. Бу қизиқ болди.Балилар қизиқип тиңшиди.
Пишиғдаш: Оюн «Маканини тап» Бу оюн балиниң ойини кәңәйтиду, моторикисини һәрикәтләндүриду.Балилар һәммиси қатнашқуси келип қоллирини көтириду.Зебра дегән һайванатта балилар қийналди.Бу һайванатларни ешәк билән охшатти. Йәнә бир дәристә ешәк билән зебриниң айримисини чүшәндүрүп бериш.
Топ билән ишләш Соалға дурус жавап бәрди.Бу қизиқ өтти.
Кесиклик сүрәтләрни қураштуруп уларда чиққан һайванатлар тоғрисида билиини ейтип бәрди
Баһалашта. Балилар қийналмай өз өзини баһалиди. Бармақ билән дәрисни баһалап чиқти.
«Ә. Қастеев атындағыорта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығыен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
«Явайи һайванатлар»
Мектепалды даярлық
тобының тәрбиешісі: Заирова .С.З
