Государственное учреждение образования
«Дашковская средняя школа»
Квест-игра
«OSTERN»
Выполнила:
учитель немецкого языка
Недведская Ольга Евгеньевна
Дашковка 2020
Цель учителя: разработать игру-квест, которая позволяет организовать повторение, обобщение и контроль полученных учащимися знаний по любой теме в условиях коллективного соревнования, а также направленного на мотивацию изучения иностранного языка.
Данная разработка предназначена для учащихся 5-9 классов.
Цель учащихся: научиться решать проблему поискового характера, используя коммуникативные навыки.
Задачи:
Расширить словарный запас по теме.
Развивать умения устной речи, закреплять изученный материал.
Формировать толерантное и уважительное отношение учащихся к культуре, нравам и обычаем страны изучаемого языка.
Описание квест-игры :
Внеклассное мероприятие представляет собой путешествие от станции к станции. Организация станций происходит в учебных классах. Учащиеся делятся на группы. Каждая группа занимает отдельный кабинет, подготовленный для прохождения квеста. На партах обозначены номера станций и разложены задания. В начале все группы получают маршрутный лист. На каждой станции за правильно выполненное задание игроки получают картинки с тематикой и предложения из диалога, из которых на последней станции нужно будет составить полноценный сюжет.(Приложение 1) Команда, которая соберет все картинки и предложения– побеждает. Выполнение заданий ограничено по времени. В случае выполнения задания не до конца команда получает только картинку. И тогда будет нужно придумать продолжение рассказа самостоятельно. Это потребует больше времени.
Ход мероприятия:
Приветствие:
-Guten Tag! Unsere Stunde ist heute ungewöhnlich. Ich bitte euch zum populären „Quest“. Das Thema ist „Ostern“. Heute reden wir noch einmal über Ostern und Traditionen, Bräuche und einfach spielen. Am Ende müssen wir Erzählungen bilden.
ИГРА:
Station 1 (7 Min.)
Antwortet auf die Fragen.
Ostern
Das Osterfest hat wie Weihnachten mit Jesus Christus zu tun. Es wird bereits seit dem zweiten Jahrhundert nach Christi Geburt gefeiert. Dabei wird die Wiederauferstehung von Jesu Christi zelebriert. Am Gründonnerstag feiern die Christen nämlich das letzte Abendmahl. An Ostern mit Kindern gehört natürlich auch das Basteln dazu. Ostereier lassen sich auch auf dem Papier bemalen, das gleiche gilt für den Hasen.
Fragen zu Ostern:
1. Was bedeutet Ostern für Kinder?
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2. Wie feiert man Ostern mit Kindern?
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Station 2 (10 Min.)
Station 3 (5 Min.)
5 Fragen zu Ostern
Beantworte die Fragen und kreuze „Ja“ oder „Nein“ an!
Ist Ostern ein Feiertag für gläubige Juden?
Beginnt die Karwoche am Ostermontag?
Verschenkt man zu Ostern Eier als Zeichen für neues Leben?
Glauben Christen an die Auferstehung nach dem Tod?
Ist der Karfreitag für Katholiken der größte Feiertag im Jahr?
Station 4 (10 Min.)
Station 5 (10 Min.)
Verbinden Sie miteinander Glückwunsche zu Ostern.
| Schöne | Osterfest! |
| Ein freudiges Osterfest | gesegnetes Osterfest |
| Besinnliche | tatsächlich auferstanden! |
| Jesus ist | Möge Gottes Botschaft euch |
| Ein schönes | viele bunte Eier! |
| Fröhliche Ostern und | Ein freudiges Osterfest |
| Wir wünschen euch ein | auferstanden! |
| Herzliche Ostergrüße und | Ostern! |
| Möge Gottes Botschaft euch | Osterzeit! |
| Der Herr ist | ein fröhliches Eiersuchen wünschen Dir (Euch) |
Station 6 (10 Min.)
Würfelsätze zu Ostern
Würfel dir einige Sätze zu Ostern zusammen,übersetze und schreibe sie auf
Station 7 (3 Min.)
Заключительный этап
Unser Spiel ist zu Ende. Sie waren sehr aktiv, und ich bin damit zufrieden. Ich danke euch für eure Arbeit in der Stunde. Wir verallgemeinern unser Wissen zum Thema „Ostern“.
Unser heutiger Gewinner ist die Mannschaft….
Also, liebe Schüler, es ist nicht nur wichtig, sondern auch sehr interessant, Deutsch zu lernen.
Приложение 1
Hallo!
Wer bist du?
Ich?
Ich bin Osterhase?
Ich wohne hier. Ich wohne im Wald
Das sind Geschenke, meine Geschenke für Kinder: Schokolade, Bonbons, Marmelade, Kekse….
Ich komme immer im Frühling!
