![Тема урока: Какую тайну памятников эпохи бронзы раскрыл А. Маргулан](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/24/i_5a1850fc890c7/img_phpyBTPD6_Istoriya-Kazahstana_5-klass_1A.-ZHizn-drevnih-lyudej-Kazahstana_Kakuyu-tajnu-pamyatnikov-e_0.jpg)
Тема урока:
Какую тайну памятников эпохи бронзы раскрыл А. Маргулан
![Цели обучения:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/24/i_5a1850fc890c7/img_phpyBTPD6_Istoriya-Kazahstana_5-klass_1A.-ZHizn-drevnih-lyudej-Kazahstana_Kakuyu-tajnu-pamyatnikov-e_1.jpg)
Цели обучения:
- 5.2.2.5 определять А.Маргулана, как ученого-археолога
- 5.2.2.2 определять признаки Андроновской культуры, опираясь на археологические источники
![Критерии оценивания:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/24/i_5a1850fc890c7/img_phpyBTPD6_Istoriya-Kazahstana_5-klass_1A.-ZHizn-drevnih-lyudej-Kazahstana_Kakuyu-tajnu-pamyatnikov-e_2.jpg)
Критерии оценивания:
- Называет памятники бронзового века на территории Казахстана;
- Проанализирует исследования о бронзовом веке А.Х.Маргулана;
- Понимает и объясняет 3 особенности Бегазы – Дандыбаевской культуры;
- Проанализирует причины перехода к кочевому скотоводству в бронзовом веке.
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/24/i_5a1850fc890c7/img_phpyBTPD6_Istoriya-Kazahstana_5-klass_1A.-ZHizn-drevnih-lyudej-Kazahstana_Kakuyu-tajnu-pamyatnikov-e_3.jpg)
![Кто изображен на портрете? Что вы знаете об этом человеке? Знаете ли вы Алькея Маргулана ? Какое открытие он мог совершить?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/24/i_5a1850fc890c7/img_phpyBTPD6_Istoriya-Kazahstana_5-klass_1A.-ZHizn-drevnih-lyudej-Kazahstana_Kakuyu-tajnu-pamyatnikov-e_4.jpg)
- Кто изображен на портрете?
- Что вы знаете об этом человеке?
- Знаете ли вы Алькея Маргулана ?
- Какое открытие он мог совершить?
![Вопросы:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/24/i_5a1850fc890c7/img_phpyBTPD6_Istoriya-Kazahstana_5-klass_1A.-ZHizn-drevnih-lyudej-Kazahstana_Kakuyu-tajnu-pamyatnikov-e_5.jpg)
Вопросы:
- Какое открытие является самым важным результатом археологической экспедиций А. Маргулана?
- Почему культура бронзового века была названа «Бегазы-Дандыбай»?
- Какие территории охватывают памятники Бегазы-Дандыбаевской культуры?
- Чем отличаются жилища племен Бегазы-Дандыбаевской культуры?
- Можно ли назвать бронзовый век началом кочевой цивилизаций?
![Бегазы-Дандыбаевская культура Культура племен Центрального Казахстана; Особенности:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/24/i_5a1850fc890c7/img_phpyBTPD6_Istoriya-Kazahstana_5-klass_1A.-ZHizn-drevnih-lyudej-Kazahstana_Kakuyu-tajnu-pamyatnikov-e_6.jpg)
Бегазы-Дандыбаевская культура
- Культура племен Центрального Казахстана;
Особенности:
- Монументальные погребальные сооружения, “скальные мавзолеи”;
- Искусство камнерезания;
- Глиняная посуда отличалась прямым горлышком и выпуклыми боками.
![Цифровые образовательные ресурсы. ЦОР №64. «Эпоха бронзы на территории Казахстана». http://e-history.kz/ru/scorm/course/17](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/24/i_5a1850fc890c7/img_phpyBTPD6_Istoriya-Kazahstana_5-klass_1A.-ZHizn-drevnih-lyudej-Kazahstana_Kakuyu-tajnu-pamyatnikov-e_7.jpg)
- Цифровые образовательные ресурсы.
- ЦОР №64. «Эпоха бронзы на территории Казахстана».
- http://e-history.kz/ru/scorm/course/17
Задание по интерактивному материалу:
- 1 группа. Записать количественные данные (сколько найдено орудий труда, костей животных, сосудов, курганов);
- 2 группа. Записать качественные данные (из какого региона, какие памятники, их особенности, названия найденных предметов);
- 3 группа. Записать сведения об антропологических особенностях людей;
- 4 группа. Подготовить вопросы по интерактивному материалу.
![Сравнительная таблица Андроновской и Бегазы-Дандыбаевской культуры Андроновская культура География Схожесть Жилища Бегазы-Дандыбаевская культура Хозяйства Общественные отношения Мировозрение](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/24/i_5a1850fc890c7/img_phpyBTPD6_Istoriya-Kazahstana_5-klass_1A.-ZHizn-drevnih-lyudej-Kazahstana_Kakuyu-tajnu-pamyatnikov-e_8.jpg)
Сравнительная таблица Андроновской и Бегазы-Дандыбаевской культуры
Андроновская культура
География
Схожесть
Жилища
Бегазы-Дандыбаевская культура
Хозяйства
Общественные отношения
Мировозрение
![Причины перехода к кочевому скотоводству в эпохе бронзы.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/24/i_5a1850fc890c7/img_phpyBTPD6_Istoriya-Kazahstana_5-klass_1A.-ZHizn-drevnih-lyudej-Kazahstana_Kakuyu-tajnu-pamyatnikov-e_9.jpg)
Причины перехода к кочевому скотоводству в эпохе бронзы.
- Географическое расположение Казахстана
- Изменение климата
- Разделение труда
- Увеличение числа родов и племен
- Приручение лошадей
- Увеличение количества скота
![Заключение Групповая работа. Подготовить репортаж о бронзовом веке. Репортаж должен быть подготовлен в познавательно-информационном виде для новостных или детских телевизионных программ. Репортаж можно презентовать в форме прямого эфира с места памятников бронзового века или в виде интервью с историком. Критерии:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/24/i_5a1850fc890c7/img_phpyBTPD6_Istoriya-Kazahstana_5-klass_1A.-ZHizn-drevnih-lyudej-Kazahstana_Kakuyu-tajnu-pamyatnikov-e_10.jpg)
Заключение
Групповая работа.
Подготовить репортаж о бронзовом веке.
Репортаж должен быть подготовлен в познавательно-информационном виде для новостных или детских телевизионных программ. Репортаж можно презентовать в форме прямого эфира с места памятников бронзового века или в виде интервью с историком.
Критерии:
- 1. Раскрытие темы.
- 2. Приведение интересных фактов.
- 3. Опора на конкретные факты.
![“ Пирамида рефлексии” Что-то важное,что надо запомнить 2 вещи, о которых Вы хотите знать 3 вещи, о которых Вы знали 4 вещи, которым Вы научились](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/24/i_5a1850fc890c7/img_phpyBTPD6_Istoriya-Kazahstana_5-klass_1A.-ZHizn-drevnih-lyudej-Kazahstana_Kakuyu-tajnu-pamyatnikov-e_11.jpg)
“ Пирамида рефлексии”
Что-то важное,что надо запомнить
2 вещи, о которых Вы хотите знать
3 вещи, о которых Вы знали
4 вещи, которым Вы научились