КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО КУРСУ «БИОЛОГИЯ», 7 класс

Класс

КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ в

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

ТЕСТЫ

неделя

четверть

I

II

III

IV

I

II

III

IV

I

II

III

IV

Год

7

2

16

16

20

16

68

2

1

1

1

Название программы,

на основе, которой составлено тематическое планирование

Для учащихся

Для учителя

В.Б. Захаров, Н.И. Сонин, Е.Т. Захарова.

Программа основного общего образования по биологии 6-9 классы.

// Сборник программ для общеобразовательных учреждений.

Биология. 5-11 классы.

Автор-составитель Морзунова И.Б.

М.: Дрофа, 2008.

Захаров В.Б., Сонин Н.И. Биология. Многообразие живых организмов.

7 класс.

М.: Дрофа, 2008.

Захаров В.Б.,Сонин Н.И.

Рабочая тетрадь к курсу «Биология. Многообразие живых организмов».

М.: Дрофа, 2008.

Захаров В.Б., Сонин Н.И. Биология. Многообразие живых организмов.

7 класс

М.: Дрофа, 2008.

Сухова Т.С.

Тесты по биологии 6-7 класс.

М.: Дрофа, 2005.

№

п/п

Тема урока

Повторение

Кол-во

часов

Вид контроля

Дата

Ключевые умения

Введение 2ч.

1

Мир живых организмов.

Уровни организации животных.

Живые организмы. Клеточное строение. Обмен веществ.

1

6.09

Знать о разнообразии живых существ, их свойствах; об уровнях организации жизни.

2

Ч.Дарвин и происхождение видов. Классификация живых организмов.

Движение. Деление Рост.

1

Нулевой тест

8.09

I. Царство Прокариоты 3ч.

3

Общая характеристика и происхождение прокариот.

Органические вещества. Неорганические вещества.

1

13.09

Уметь объяснить многообразие прокариот, происхождение, особенности их организации; роль бактерий в природе и в жизни человека.

4

Особенности строения, жизнедеятельности настоящих бактерий и архебактерий.

Нуклеиновые кислоты. Белки, жиры, углеводы.

1

15.09

5

Подцарство Оксифотобактерии,

роль в природе.

Фагоцитоз, пиноцитоз.

1

Сам. работа

20.09

II. Царство Грибы 4ч.

6

Царство грибы, особенности организации, их роль.

Хромосома, вирус. Ткань. Межклеточное вещество.

1

КТ-1

«Прокариоты»

22.09

Уметь раскрывать общие особенности организации грибов, узнавать изученные грибы, обосновывать их принадлежность к царству грибов.

7

Отдел Настоящие грибы, особенности строения и жизнедеятельности.

Система органов. Гормоны. Экологические факторы.

1

Лаб. раб. №2

27.09

8

Классы Базидиомицеты, несовершенные грибы. Отдел Оомицеты.

Экосистема.

1

Лаб. раб. №3

29.09

9

Отдел Лишайники.

Производители

1

4.10

III. Царство Растения 16ч.

10

Общая характеристика царства Растения.

Потребители. Питание. Пищеварение.

1

КТ-2

«Грибы»

6.10

Уметь выявлять характерные признаки царства Растения, особенности строения;

уметь сравнивать растения между собой, с организмами других царств;

узнавать растения.

11

Общая характеристика водорослей. Размножение и развитие водорослей.

Фотосинтез. Фермент. Разрушители.

1

Лаб. раб. № 4

11.10

12

Многообразие водорослей.

Роль водорослей в природе.

Устьица.

1

13.10

13

Подцарство Высшие растения. Общая характеристика.

Чечевички.

1

Лаб. раб. № 5

18.10

14

Отдел Моховидные.

Трахеи.

1

Лаб. раб. № 6

20.10

15

Отдел Плауновидные.

Отдел Хвощевидные.

Наружные жабры.

1

Лаб. раб. № 7

25.10

16

Отдел Папоротниковидные.

Гемолимфа.

1

Лаб. раб. № 8

27.10

17

Отдел Голосеменные.

Красные кровяные клетки.

1

Лаб. раб. № 9

8.11

18

Многообразие голосеменных.

Гемоглобин.

1

10.11

19

Отдел Покрытосеменные

Артерия, вена.

1

15.11

20

Размножение покрытосеменных.

Класс Двудольные.

Капилляр.

1

17.11

21

Семейство Розоцветные.

Желудочек.

1

Лаб. раб. № 10

22.11

22

Семейство Крестоцветные и Пасленовые.

Предсердие.

1

24.11

23

Семейство Злаки.

Белые кровяные клетки.

1

Лаб. раб. № 11

29.11

24

Семейство Лилейные.

Кровеносная система замкнутая и разомкнутая.

1

1.12

25

Повторительно-обобщающий урок

1

КТ-3

«Растения»

6.12

IV. Царство животные 37ч.

26

Общая характеристика царства Животные.

Почка.

1

8.12

Уметь раскрывать особенности строения, жизнедеятельности животных, многообразие их видов, давать представления об их распространении на Земле и заселении животными всех сред жизни.

Сравнивать, делать выводы о единстве происхождения всего живого на планете Земля.

27

Подцарство Одноклеточные.

Мочеточник.

1

Лаб. раб. № 12

13.12

28

Многообразие одноклеточных.

Мочевой пузырь.

1

15.12

29

Подцарство Многоклеточные. Губки.

Листопад.

1

20.12

30

Кишечнополостные животные.

Холоднокровные животные.

1

Лаб. раб. № 13

22.12

31

Строение, выполняемые функции.

Теплокровные животный.

1

Лаб. раб. № 14

27.12

32

Многообразие кишечнополостных.

Скелет.

1

29.12

33

Плоские черви.

Наружный скелет.

1

34

Плоские черви - паразиты.

Внутренний скелет.

1

35

Круглые черви.

Подъемная сила крыла.

1

36

Кольчатые черви

Стопоходящие.

1

Лаб. раб. № 15

37

Многообразие кольчатых червей.

Пальцеходящие.

1

38

Моллюски.

Копытные животные.

1

Лаб. раб. № 16

39

Многообразие и значение моллюсков.

Сетчатая нервная система.

1

40

Членистоногие. Класс Ракообразные.

Узловая нервная система.

1

Лаб. раб. № 17

41

Многообразие ракообразных.

Нервный импульс.

1

42

Паукообразные, их многообразие.

Рефлекс.

1

43

Значение паукообразных.

Инстинкт.

1

44

Класс Насекомые. Строение.

Гормон.

1

Лаб. раб. № 18

45

Размножение и развитие насекомых.

Деление.

1

46

Многообразие насекомых.

Почкование.

1

47

Иглокожие.

Споры.

1

48

Хордовые. Бесчерепные животные.

Вегетативные органы.

1

49

Позвоночные. Рыбы.

Гамета.

1

50

Основные группы рыб.

Гермафродит.

1

КТ - 4

51

Класс Земноводные.

Сперматозоид.

1

52

Размножение и развитие земноводных.

Яйцеклетка.

1

53

Класс Пресмыкающиеся.

Оплодотворение.

1

54

Многообразие пресмыкающихся.

Зигота.

1

55

Класс Птицы.

Опыление.

1

56

Особенности строения птиц связанных с полетом.

Зародышевый мешок.

1

57

Экологические группы птиц.

Центральная клетка.

1

58

Значение птиц.

Двойное оплодотворение.

1

59

Класс Млекопитающие.

Проросток.

1

Лаб. раб. № 19

60

Особенности строения млекопитающих.

Надземное и подземное пространство.

1

61

Плацентарные млекопитающие.

1

Лаб. раб. № 20

62

Сумчатые и Первозвери.

1

63

Повторительно-обобщающий.

Контрольный тест

1

КТ - 5

V. Царство Вирусы 2ч.

64

Общая характеристика вирусов.

Дробление. Бластула.

Гаструла.

Нейрула.

1

Уметь анализировать информацию о вирусах, их строении, жизнедеятельности, о роли в жизни человека узнавать вирусы на схемах, таблицах.

65

Вирусы-возбудители опасных заболеваний человека.

Эктодерма.

Эндодерма.

Мезодерма.

1

Практическая работа

66

Заключение 1 ч.

67-68

Резервное время 2 ч