Әдебиеттік оку
Литературное чтение
Алматыкітап баспасы
2014
К.Х. Жаданова, Е.Д. Бражникова
(136 часов в год, по 4 часа в неделю)
| № п\п | Сабақ № №уроков | Сабақ тақырыбы Тема урока | Сағат Часы | Мерзімі Сроки | Ескерту Примечание
|
| 1 | 1 | Вводный урок Понятие о «Литературном чтении» как учебном предмете. Цели и задачи литературного чтения на предстоящий учебный год Работа по хрестоматии | 1 |
|
|
|
|
| Родные просторы (15 часов) |
|
|
|
| 2 | 1 | К. Идрисов «Мой край», С. Сейфуллин «В нашем краю». | 1 |
|
|
| 3 | 2 | С. Мауленов «О, степь моя!», И. Никитин «Русь» | 1 |
|
|
| 4 | 3 | Внеклассное чтение. М. Пришвин «Моя Родина» | 1 |
|
|
| 5 | 4 | Д. Досжанов «Родник», К. Мырза Али «Степь и город» | 1 |
|
|
| 6 | 5 | И. Соколов-Микитов «Охота с беркутом» | 1 |
|
|
| 7 | 6 | По П .Мантейфелю «Орлиная охота» | 1 |
|
|
| 8 | 7 | Внеклассное чтение. В. Путилина «Вишневая ветка» | 1 |
|
|
| 9 | 8 | А. Плещеев «Осень», З. Федоровская «Осень на опушке» | 1 |
|
|
| 10 | 9 | Е. Трутнева «Осень» | 1 |
|
|
| 11 | 10 | О. Высотская «Осеннее утро» | 1 |
|
|
| 12 | 11 | Внеклассное чтение: осенние приметы, пословицы, загадки | 1 |
|
|
| 13 | 12 | Понятие об олицетворении | 1 |
|
|
| 14 | 13 | Развитие речи. Изложение на тему «Осень наступила» | 1 |
| Р/Р Изложение «Осень наступила» |
| 15 | 14 | Внеклассное чтение. С.Сейфуллин «Родная земля», Г. Ладонщиков «Родная земля» | 1 |
|
|
| 16 | 15 | Обобщение по разделу «Родные просторы». Проверь себя | 1 |
|
|
|
|
| Фольклорные мотивы (14 часов) |
|
|
|
| 17 | 1 | Фольклор. Малые жанры фольклора: песни, потешки, прибаутки, заклички, считалки. | 1 |
|
|
| 18 | 2 | Пословицы и поговорки.Казахские народные пословицы. | 1 |
|
|
|
19 |
3 |
Загадки. Скороговорки. Чистоговорки. |
1 |
|
|
| 20 | 4 | Внеклассное чтение. Колыбельные песни. | 1 |
|
|
| 21 | 5 | Понятие о народной сказке.
| 1 |
|
|
| 22 | 6 | Внеклассное чтение. Казахская народная сказка «Сапожник и хан» | 1 |
|
|
| 23 | 7 | Русская народная сказка «Лисица и Дрозд» | 1 |
|
|
| 24 | 8 | Внеклассное чтение. Русская народная сказка «Храбрый баран | 1 |
|
|
| 25 | 9 | Казахская народная сказка «Лиса и Муравей» | 1 |
|
|
| 26 | 10 | Нанайская сказка « Айога» | 1 |
|
|
| 27 | 11 | Болгарская народная сказка «Волшебные орехи» | 1 |
|
|
| 28 | 12 | Внеклассное чтение «Сказки народов мира» | 1 |
|
|
| 29 | 13 | Развитие речи. Изложение с творческим заданием « Котенок Мурзик" | 1 |
| Р/Р Изложение « Котёнок Мурзик» |
| 30 | 14 | Проверь себя по теме «Фольклор»
| 1 |
|
|
|
|
| Мои друзья (18 часов) |
|
|
|
| 31 | 1 | Ю. Энтин «Дружит с солнцем ветерок», | 1 |
|
|
| 32 | 2 | В. Драгунский. Друг детства.» | 1 |
|
|
| 33 | 3 | Вн. Чтение Б. Заходер «Мы друзья» | 1 |
|
|
| 34 | 4 | М. Карем «Тедди», С. Михалков «Песенка друзей», | 1 |
|
|
| 35 | 5 | А. Митта «Шар в окошке» | 1 |
|
|
| 36 | 6 | Внеклассное чтение. Дж. Родари «Сколько всего детей на свете» | 1 |
|
|
| 37 | 7 | З. Петрова «Качели» | 1 |
|
|
| 38 | 8 | А. Раскин «Как папа бросил мяч под автомобиль» | 1 |
|
|
| 39 | 9 | «А Воробьев стекло не выбивал» (По Ю. Яковлеву) | 1 |
|
|
| 40 | 10 | Внеклассное чтение. И. Пивоварова. «Один за всех и все за одного» | 1 |
|
|
| 41 | 11 | Внеклассное чтение. В. Осеева «Добрая хозяюшка» | 1 |
|
|
| 42 | 12 | Г. Зеленкина «Как же жить без дружбы?» | 1 |
|
|
| 43 | 13 | Й. Чапек «Трудный день», «Приключения песика и кошечки» | 1 |
|
|
| 44 | 14 | Внеклассное чтение. Н. Носов Как Незнайка сочинял стихи | 1 |
|
|
| 45 | 15 | Внеклассное чтение. «Про царя и его сына» Грузинская сказка | 1 |
|
|
| 46 | 16 | Развитие речи. Изложение о дружбе « Мой друг» | 1 |
| Р/Р Изложение « Мой друг» |
| 47 | 17 | Внеклассное чтение. Е. Стеквашева «Друзья» | 1 |
|
|
| 48 | 18 | Обобщение по разделу «Мои друзья» | 1 |
|
|
|
|
| Мы и природа (21 час) |
|
|
|
| 49 | 1 | И. Никитин «Встреча зимы» | 1 |
|
|
| 50 | 2 | Туве Янссон «Первый снег» | 1 |
|
|
| 51 | 3 | М. Алимбаев «Санки» | 1 |
|
|
| 52 | 4 | Внеклассное чтение Е. Благинина « Снегурка» | 1 |
|
|
| 53 | 5 | А. Пушкин «Буря мглою небо кроет…» | 1 |
|
|
| 54 | 6 | В. Степанов «Серебряный ключик» | 1 |
|
|
| 55 | 7 | В. Бианки «Хитрый Лис и умная Уточка» | 1 |
|
|
| 56 | 8 | Внеклассное чтение. «Морозко». Русская народная сказка | 1 |
|
|
| 57 | 9 | А. Дуйсенбиев «Зима в лесу» | 1 |
|
|
| 58 | 10 | В. Даль «Девочка Снегурочка» | 1 |
|
|
| 59 | 11 | Р/Р Сочинение «Письмо Дедушке Морозу.» | 1 |
| Р/Р Сочинение «Письмо Дедушке Морозу» |
| 60 | 12 | Внеклассное чтение. «Зимовье зверей» | 1 |
|
|
| 61 | 13 | Я. Аким «Первый снег», А. Пушкин «Вот север, тучи нагоняя…» | 1 |
|
|
| 62 | 14 | М. Пришвин «Говорящий грач» | 1 |
|
|
| 63 | 15 | С. Сейфуллин «Пороша», К. Чуковский «Елка» | 1 |
|
|
| 64 | 16 | Внеклассное чтение. Подарок для Санта-Клауса. Шведская сказка | 1 |
|
|
| 65 | 17 | М. Зверев «По родному краю» | 1 |
|
|
| 66 | 18 | С. Есенин «Пороша». Понятие о сравнении | 1 |
|
|
| 67 | 19 | Р/Р Сочинение по картинке «Зима» | 1 |
| Р/Р Сочинение по картинке « Зима» |
| 68 | 20 | Внеклассное чтение. С. Топелиус «Зимняя сказка» | 1 |
|
|
| 69 | 21 | Обобщение по разделу «Мы и природа» | 1 |
|
|
|
|
| Хочу все знать (15 часов) |
|
|
|
| 70 | 1 | Н. Носов «Как Незнайка катался на газированном автомобиле» | 1 |
|
|
| 71 | 2 | Н. Носов «. Незнайка и доктор Пилюлькин » | 1 |
|
|
| 72 | 3 | Внеклассное чтение. Р. Киплинг «Сказка о слоненке» | 1 |
|
|
| 73 | 4 | «Как слона лечили» (По В. Коржикову). Понятие о рассказе. С. Аксаков «Сурка» | 1 |
|
|
| 74 | 5 | Б. Житков «Как слон спас хозяина от тигра» | 1 |
|
|
| 75 | 6 | В. Голявкин «Путешественник» | 1 |
|
|
| 76 | 7 | Внеклассное чтение. «Зимушка-зима» (По Г. Скребицкому), Л. Чарская «Зима» | 1 |
|
|
| 77 | 8 | Г. Снегирев «Меховые лыжи» | 1 |
|
|
| 78 | 9 | Поэтический родник «Мир, полный тайн и чудес». С. Сейфуллин «Зима» | 1 |
|
|
| 79 | 10 | А. Блок «Ветхая избушка» | 1 |
|
|
| 80 | 11 | Внеклассное чтение. З. Шукуров «Белый снег», Н. Артюхова «Белый дед» | 1 |
|
|
| 81 | 12 | А. Яшин «Покормите птиц зимой», А. Барто «Два снежка» | 1 |
|
|
| 82 | 13 | Н. Сералиев «Игра» | 1 |
|
|
| 83 | 14 | Развитие речи. Сочинение « Как я помог четвероногому другу» | 1 |
| Р/Р Сочинение « Как я помог четвероногому другу» |
| 84 | 15 | Проверь себя по разделу «Хочу всё знать» | 1 |
|
|
|
|
| Золотая душа (19 часов) |
|
|
|
| 85 | 1 | «Верблюд и мальчик» (По К. Тангрыкулиеву) | 1 |
|
|
| 86 | 2 | А.Таджибаев «Малютка верблюжонок.» | 1 |
|
|
| 87 | 3 | . Л. Толстой «Какая бывает роса на траве» | 1 |
|
|
| 88 | 4 | Внеклассное чтение. У. Турманжанов «Белый верблюжонок» | 1 |
|
|
| 89 | 5 | В. Сутеев « Яблоко» | 1 |
|
|
| 90 | 6 | Р. Погодин «Клад» | 1 |
|
|
| 91 | 7 | Внеклассное чтение. А. Барто «Все она»,
| 1 |
|
|
| 92 | 8 | Внеклассное чтение. Ю. Яковлев «Мама», З. Воскресенская «Мама!» | 1 |
|
|
| 93 | 9 | Л. Воронкова «Что сказала бы мама?» | 1 |
|
|
| 94 | 10 | Поэтический родник «Ты на свете лучше всех». В. Руссу «Моя мама», М. Пляцковский «Ты на свете лучше всех, мама!» | 1 |
|
|
| 95 | 11 | Развитие речи. Сочинение-поздравление «Мамин праздник» | 1 |
| Р/Р Сочинение « Мамин праздник» |
| 96 | 12 | Внеклассное чтение. Е. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист…», О. Аскаров «Подснежник» | 1 |
|
|
| 97 | 13 | Г. Ладонщиков «Медведь проснулся», И. Токмакова «Весна» | 1 |
|
|
| 98 | 14 | В. Железников «Рыцарь» | 1 |
|
|
| 99 | 15 | Вн. чтение Е. Квитко «Бабушкины руки» | 1 |
|
|
| 100 | 16 | Внеклассное чтение. Е. Благинина «Посидим в тишине», | 1 |
|
|
| 101 | 17 | К. Ушинский «Ветер и солнце» | 1 |
|
|
| 102 | 18 | Г. Виеру «Вот подснежник на поляне», А. Майков «Голубенький, чистый», Т. Белозеров «Подснежники» | 1 |
|
|
| 103 | 19 | Проверь себя по разделу « Золотая душа» | 1 |
|
|
|
|
| Мир приключений и фантастики (19 часов) |
|
|
|
| 104 | 1 | Внеклассное чтение. В. Осеева « Разделите так, как делили работу» | 1 |
|
|
| 105 | 2 | В. Бианки «Мышонок Пик» | 1 |
|
|
| 106 | 3 | В. Бианки «Кораблекрушение.» | 1 |
|
|
| 107 | 4 | В. Бианки «Хвост –цеплялка и шёрстка –невидимка.» | 1 |
|
|
| 108 | 5 | Внеклассное чтение. Н. Заболоцкий «Как мыши с котом воевали» | 1 |
|
|
| 109 | 6 | А. Линдгрен «Карлсон, который живет на крыше» | 1 |
|
|
| 110 | 7 | А. Линдгрен «Малыш и Карлсон» | 1 |
|
|
| 111 | 8 | Рассуждение. Л. Толстой «Куда девается вода из моря» | 1 |
|
|
| 112 | 9 | Внеклассное чтение. Дж. Родари «Солнце и туча» | 1 |
|
|
| 113 | 10 | Дж. Родари «Как Алиса в море побывала» | 1 |
|
|
| 114 | 11 | С. Козлов «Ежикина скрипка» | 1 |
|
|
| 115 | 12 | Поэтический родник «Весна – утро нового года».Ф.Тютчев «Зима недаром злится» | 1 |
|
|
| 116 | 13 | Внеклассное чтение. « На пороге весны» (По Г. Скребицкому) | 1 |
|
|
| 117 | 14 | А. Плещеев «Деревья весело шумели», Е. Благинина «Черемуха» | 1 |
|
|
| 118 | 15 | С. Есенин «Черемуха», Я. Аким «Апрель» | 1 |
|
|
| 119 | 16 | С. Козлов «Апрель», С. Маршак «Апрель» | 1 |
|
|
| 120 | 17 | Внеклассное чтение. В. Гаршин «Лягушка-путешественница» | 1 |
|
|
| 121 | 18 | Развитие речи. Сочинение «На кого я хочу быть похожим» | 1 |
| Р/Р. Сочинение «На кого я хочу быть похожим» |
| 122 | 19 | Обобщение по разделу « Мир приключений и фантастики». Проверь себя | 1 |
|
|
|
|
| Наша планета – Земля (13 часов) |
|
|
|
| 123 | 1 | М. Пришвин «Ребята и утята» | 1 |
|
|
| 124 | 2 | Внеклассное чтение. У. Канахин «Как друзья спасали рыбу» | 1 |
|
|
| 125 | 3 | К. Паустовский «Барсучий нос» | 1 |
|
|
| 126 | 4 | В. Бианки «Музыкант» | 1 |
|
|
| 127 | 5 | Ю. Яковлев «Белые журавлики» | 1 |
|
|
| 128 | 6 | Внеклассное чтение. А. Платонов «Цветок на земле» | 1 |
|
|
| 129 | 7 | Поэтический родник «Лето жаркое идет». В. Жуковский «Жаворонок», Т. Белозеров «Жаворонок» | 1 |
|
|
| 130 | 8 | И. Суриков «Лето», Б. Заходер «Когда приходит лето» | 1 |
|
|
| 131 | 9 | Поэтический родник «Моя Родина – Казахстан» Ж. Мулдагалиев «Отчизна» | 1 |
|
|
| 132 | 10 | Внеклассное чтение. В. Берестов «Честное гусеничное» | 1 |
|
|
| 133 | 11 | М. Абылкасымова «Родная земля», Е. Елубаев «Моя Родина» | 1 |
|
|
| 134 | 12 | Развитие речи. Сочинение на тему «Казахстан – моя Родина» | 1 |
| Р/Р . Сочинение на тему «Казахстан – моя Родина» |
| 135 | 13 | Обобщение по разделу « Наша планета –земля» | 1 |
|
|
|
|
| Заключительный урок |
|
|
|
| 136 | 1 | О. Аубакиров «Летние каникулы» | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|




