Календарно-тематическое планирование по обществознанию 10 В класс (профильный уровень)

№

п/п

Наименование раздела программы

Кол-во

часов

Тип урока

Виды учебной деятельности

Вид контроля. Измерители

Домашнее задание

Дата проведения

План

Факт

Глава 1. Социально-гуманитарные знания и профессиональная деятельность

1-3

Наука и философия

3

Урок изучения нового материала

Фронтальная

Фронтальный опрос

§ 1, с. 7-17;

выполнить задания, с. 15;

Проверьте себя

4-6

Человек и общество в ранних мифах и первых философских учениях

3

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Проверка творческого задания

§ 2, с. 17-26;

Выполнить задания с. 24.

7-9

Философия и общественные науки в Новое и Новейшее время

3

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Тестовый контроль

§ 3, с. 26-38; выполнить задания с. 36. Проверьте себя

10-12

Из истории русской философской мысли

3

Урок-лекция

Фронтальная

Устный опрос

§ 4, с. 38-47; выполнить задания с. 45. Написать эссе

13-15

Деятельность в социально-гуманитарной сфере и профессиональный выбор

2

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Эссе

Выучить § 5-6,

с. 48-66;

16

Социально-гуманитарные знания и профессиональная деятельность

1

Комбинированный

Фронтальная

Тестовый контроль

С. 65-70

Глава 2. Общество и человек

17-19

Происхождение человека и становление общества

3

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Схемы, документы

§ 7, с. 70-80;

выполнить задания, с. 78-79. Проверьте себя

20-21

Сущность человека как проблема философии

2

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Устный опрос. Схемы, документы

§ 8, с. 80-90; выполнить задания, с. 88.

Проверьте себя

22-24

Общество и общественные отношения

3

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Тестовый контроль.

Схемы, документы

§ 9, с. 90-99;

выполнить задания, с. 97.

Проверьте себя

25-26

Общество как развивающаяся система

2

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Устный опрос

§ 10, с. 99-108;

выполнить задание №3, с.107.

письменно

27-29

Типология обществ

3

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Тестовый контроль.

Выучить § 11-12,

с. 109-126; выполнить задания с. 126.

Проверьте себя

30-32

Историческое развитие человечества: поиски социальной макро-теории

3

Урок-лекция

Фронтальная

Фронтальный опрос

§ 13, с. 126-136;

выполнить задание №3, с.134.

33-35

Исторический процесс

3

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Устный опрос

§ 14, с. 136-146; выполнить задания рубрики «Поработайте с источниками»

36-37

Проблема общественного прогресса

2

Комбинированный

Фронтальная

Тестовый контроль.

§ 15, с. 147-156;

выполнить задания с. 154. Проверьте себя

38-40

Свобода в деятельности человека

3

Комбинированный

Фронтальная

Устный опрос

§ 16, с. 157-163;

выполнить задания, с. 163. Проверьте себя

41

Общество и человек

1

Комбинированный

С. 163-169

Глава 3. Деятельность как способ существования людей

42-43

Деятельность людей и ее многообразие

2

Комбинированный

Фронтальная

Устный опрос

§ 17, с. 168-179;

выполнить задания с. 177.

Проверьте себя

44-46

Содержание и формы духовной деятельности

3

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Устный опрос

§ 18, с. 179-187;

выполнить задания с. 186-187. Проверьте себя

47-49

Трудовая деятельность

3

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Письменный опрос

§ 19, с. 192-203;

выполнить задания с. 201. Проверьте себя

50-52

Политическая деятельность

3

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Тестовый контроль

§20, с. 203-211;

выполнить задания с. 211. Проверьте себя

53

Деятельность как способ существования людей

1

Комбинированный

Фронтальная

Тестовый контроль

С. 211-216

Глава 4. Сознание и познание

54-55

Проблемы познаваемости мира

2

Комбинированный

Фронтальная

Устный опрос

§ 21, с. 216-224;

выполнить заданияс. 224-226. Проверьте себя

56-57

Истина и ее критерии

2

Комбинированный

Индивидуальная

Устный опрос

§ 22, с. 227-236;

выполнить задания с. 234. Проверьте себя

58-60

Многообразие путей познания мира

3

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Тестовый контроль

§ 23, с. 236-246;

выполнить задания, с. 247-248, рубрики «Поработайте с источ-никами»

61-62

Научное познание

2

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Устный опрос

§ 24, с. 248-258;

выполнить задания, с. 256. Проверьте себя

63-64

Социальное познание

2

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Устный опрос

§ 25, с.258-268;

выполнить задания с. 267. Проверьте себя

65-66

Знание и сознание

2

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Устный опрос

§ 26, с. 269-278;

выполнить задания, с. 277. Проверьте себя

67-69

Самопознание и развитие личности

3

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Устный опрос

§ 27, с. 279-286;

выполнить задания с. 286. Проверьте себя

70

Сознание и познание

1

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Тестовый контроль

С. 287-290

Глава 5. Личность. Межличностные отношения

71-73

Индивид, индиви-дуальность, личность

3

Комбинированный

Фронтальная

Схемы, таблицы, документы

§ 28, с. 290-300

выполнить задания с. 299. Проверьте себя

74-75

Возраст и становление личности

2

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Устный опрос

§ 29, с. 301-310;

выполнить задания с. 308. Проверьте себя

76-78

Направленность личности

3

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Тестовый контроль

§ 30, с. 311-320;

выполнить задания с. 318. Проверьте себя

79-81

Общение как обмен информацией

3

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Устный опрос

§ 31 с. 320-329;

выполнить задания с. 327-329, рубрики «Поработайте с источниками»

82-84

Общение как взаимодействие

3

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Устный опрос

§ 32, с. 329-340;

выполнить задания,с. 338-340

85-87

Общение как понимание

3

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Устный опрос

§ 33, с. 340-349;

выполнить задания,с. 348. Проверьте себя

88-90

Малые группы

2

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Устный опрос

§ 34, с. 349-360;

выполнить задания, с. 359. Проект «Мой класс»

91-92

Групповая сплоченность и конформное поведение

2

Урок-лекция

Фронтальная

Устный опрос

§ 35, с. 361-370;

выполнить задания, с. 368. Проверьте себя. Создать мини-проект «Наше полезное дело»

93-94

Групповая дифференциация и лидерство

2

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Тестовый опрос

§ 36, с. 370-380;

выполнить задания, с. 376. Проверьте себя

95-97

Семья как малая группа

3

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Устный опрос

§ 37, с. 380-390;

выполнить задания, с. 389, рубрики «Поработайте с источниками»

98-99

Антисоциальные и криминальные молодежные группы

2

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Фронтальный опрос

§ 38 с. 390-400;

выполнить задания, с. 399. Проверьте себя

100-101

Конфликт в межличностных отношениях

2

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Устный опрос

§ 39, с. 400-410;

выполнить задания, с.410-415. Составить памятку «Поведение с учителями»

102

Конфликты в межличностных отношениях. Обобщение по курсу «Обществознание» за 10 класс. Личность. Межличностные отношения

1

Комбинированный

Индивидуально-фронтальная

Контрольное тестирование