Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 1 классе. Школа 21 век.

№№ уроков

Темы уроков

Кол-во часов

Материально-техническое

и информационно-техническое обеспечение

Дата проведения

план

факт

· 1

Ориентировка на странице прописей. Пропись №1 П с 4-7

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

1 неделя

02.09

2

Ориентировка на странице прописей.

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

1 неделя

05.09

· 3

Отработка алгоритма действий на страницах прописей. П с 8-9

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

1 неделя

06.09

· 4

Введение понятия «слово». Б с 8 П с 10

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

1неделя

07.09

· 5

Отработка алгоритма действий на страницах прописей. Б с 9

П с 11

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

1 неделя

08.09

· 6

Отработка понятия «слово». П с 12-13

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

1 неделя

09.09

· 7

Деление предложения на слова. П с 14-15

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

2неделя

12.09

· 8

Сравнение звуков. П с 16-17

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

2 неделя

13.09

· 9

Знакомство со схемой звукового состава слова. Б с 16 П с 18

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

2 неделя

14.09

· 10

Интонационное выделение заданного звука в слове, определение его места в слове. Б с 17 П с 19

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

2 неделя

15.09

· 11

Знакомство с рабочей строкой. П с 20-21

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

2 неделя

16.09

· 12

Сравнение слов по звуковой структуре П с 22-23

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

3 неделя

19.09

· 13

Звуковой анализ слов «кит», «кот». Сравнение этих слов по звуковой структуре. П с 24-25

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

3 неделя

20.09

· 14

Звуковой анализ слов «лук», «лес». Сравнение этих слов по звуковой структуре Б с 25 П с 26

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

3 неделя

21.09

· 15

Развитие свободы движения руки. Проведение линий сложной траектории. Б с 26 П с 27

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

3 неделя

22.09

· 16

Отражение качественных характеристик звуков в моделях слова. П с 28-29

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

3 неделя

23.09

· 17

Отражение качественных характеристик звуков в моделях слова. П с 30-31

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

4 неделя

26.09

· 18

Письмо заглавной и строчной буквы «А, а». П с 34-35

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

4 неделя

27.09

· 19

Знакомство с буквой «Я, я». Б с 32 П с 36

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

4 неделя

28.09

· 20

Письмо заглавной и строчной буквы «Я, я». Б с 33 П с 37

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

4 неделя

29.09

· 21

Закрепление правил обозначение звука [а] буквами. П с 38-39

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

4 неделя

30.09

· 22

Письмо заглавной и строчной буквы «О, о». П с 40-41

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

5 неделя

03.10

· 23

Письмо заглавной и строчной буквы «Ё, ё». П с 42-43

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

5 неделя

04.10

· 24

Буква «ё» в начале слова (обозначение звуков [й’] и [о]). Б с 40

П с 44

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

5неделя

05.10

· 25

Закрепление правил обозначение звуков [о] и [а] буквами. Б с 41

П с 45

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

5 неделя

06.10

· 26

Письмо заглавной и строчной буквы «У, у». П с 46-47

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

5 неделя

07.10

· 27

Письмо заглавной и строчной буквы «Ю, ю». П с 48-49

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

6 неделя

10.10

· 28

Закрепление правил обозначение звуков [у], [о] и [а] буквами. П с 50-51

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

6 неделя

11.10

· 29

Знакомство с буквой «Э, э». Б с 48 П с 52

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

6 неделя

12.10

· 30

Письмо заглавной и строчной буквы «Э, э». Б с 49 П с 53

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

6 неделя

13.10

· 31

Письмо заглавной и строчной буквы «Е, е». П с 54-55

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

6 неделя

14.10

· 32

Закрепление правил обозначение гласных звуков буквами. Письмо изученных букв. П с 56-57

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

7 неделя

17.10

· 33

Письмо строчной буквы «ы». П с 58-59

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

7 неделя

18.10

· 34

Знакомство с буквой «И, и». Б с 56 П с 60

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

7 неделя

19.10

· 35

Письмо заглавной и строчной буквы «И, и». Б с 57 П с 61

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

7 неделя

20.10

· 36

Отработка написания изученных букв. П с 62

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

7 неделя

21.10

· 37

Повторение правила обозначения буквами гласных звуков после парных по твёрдости-мягкости согласных звуков. П с 63

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

8 неделя

24.10

· 38

Письмо заглавной и строчной буквы «М, м». Пропись №2

П с 4-7

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

8 неделя

25.10

· 39

Знакомство с буквой «Н, н». Б с 64 П с 8-9

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

8 неделя

26.10

· 40

Письмо заглавной и строчной буквы «Н, н». Письмо слогов, слов. Б с 65 П с 10-11

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

8 неделя

27.10

· 41

Письмо заглавной и строчной буквы «Р, р». Письмо слогов, слов. П с 12-15

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

8 неделя

28.10

· 42

Письмо заглавной и строчной буквы «Л, л». П с 16-19

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

9 неделя

· 43

Письмо заглавной и строчной буквы «Й, й». П с 20-23

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

9 неделя

· 44

Введение понятия «слог». Б с 74 П с 24-25

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

9 неделя

· 45

Отработка написания изученных букв. Б с 75 П с 26-27

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

10 неделя

· 46

Введение понятия «ударение». Письмо заглавной и строчной буквы «Г, г». П с 28-31

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

10 неделя

· 47

Письмо заглавной и строчной буквы «К, к». П с 32-35

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

10 неделя

· 48

Дифференциация букв «Г, г» -«К, к». П с 36-39

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

10 неделя

· 49

Знакомство с буквой «З, з». Б с 88 П с 40

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

10 неделя

· 50

Письмо заглавной и строчной буквы «З, з». Б с 89-90 П с 41-43

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

11 неделя

· 51

Письмо заглавной и строчной буквы «С, с». П с 44-47

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

11 неделя

· 52

Дифференциация букв «З, з» — «С, с». П с 48-51

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

11 неделя

· 53

Письмо заглавной и строчной буквы «Д, д». П с 52-55

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

11 неделя

· 54

Знакомство с буквой «Т, т». Б с 102 П с 56

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

11 неделя

· 55

Письмо заглавной и строчной буквы «Т, т». Б с 103-104 П с 57-59

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

12 неделя

· 56

Отработка написания изученных букв П с 60-61

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

12 неделя

· 57

Дифференциация букв «Д, д» — «Т, т». Пропись №3 П с 4-7

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

12 неделя

· 58

Письмо заглавной и строчной буквы «Б, б». П с 8-11

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

12 неделя

· 59

Письмо заглавной и строчной буквы «П, п». П с 12-15

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

12 неделя

· 60

Знакомство с буквой «В, в». Б с 116-117 П с 16-17

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

13 неделя

· 61

Письмо заглавной и строчной буквы «В, в». Б с 117-118

П с 18-19

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

13 неделя

· 62

Письмо заглавной и строчной буквы «Ф, ф». П с 20-23

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

13 неделя

· 63

Письмо заглавной и строчной буквы «Ж, ж». П с 24-27

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

13 неделя

· 64

Письмо заглавной и строчной буквы «Ш, ш». П с 28-33

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

13 неделя

· 65

Знакомство с буквой «Ч, ч». Б с 129-130 П с 34

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

14 неделя

· 66

Письмо заглавной и строчной буквы «Ч, ч». Б с 130-131

П с 35-37

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

14 неделя

· 67

Письмо заглавной и строчной буквы «Щ, щ». П с 38-41

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

14 неделя

· 68

Письмо заглавной и строчной буквы «Х, х». П с 42-45

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

14 неделя

· 69

Письмо заглавной и строчной буквы «Ц, ц». П с 46-49

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

14 неделя

· 70

Знакомство с буквой «ь». Особенности буквы «ь». Б с 142-143П с 50-51

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

15 неделя

· 71

Письмо строчной буквы «ь». Б с 143-144П с 52-53

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

15 неделя

· 72

Слова с разделительным мягким знаком. П с 54-57

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

15 неделя

73

Письмо строчной буквы «ъ». П с 58-61

1

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

15 неделя

74-75

Закрепление написания всех букв русского алфавита. П с 62-65 П с 66-67

2

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

15-16 недели

76-78

Закрепление написания всех букв русского алфавита. П с 68-69 П с 70-71 П с 72-73

3

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

16 неделя

79-81

Упражнение в письме букв, слов под диктовку. П с 74-75

Праздник письма «Русский алфавит»

3

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

16 неделя

№№

урокапо пор.

Общая тема урока

Материально-техническое

и информационно-техническое обеспечение

Сроки проведения

План

Факт

1 - 2

Язык как средство общения.

Порядок действий при списывании. У с 4-8 Рт с 3-5

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

17 неделя

17неделя

3

Устная и письменная речь. Знаки препинания в конце предложения. У с 8-10 Рт с 5-8

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

18 неделя

Речевой этикет (9 ч)

4-5

Слова приветствия. Интонация предложений; восклицательный знак в конце предложений. У с 11-13 Рт с 8-10

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

18 неделя

6

Слова приветствия, прощания, извинения. У с 13-16 Рт с 11-13

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

18 неделя

7

Отработка порядка действий при списывании. Рт с 16 упр 6

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

18неделя

8

Слова просьбы и извинения. Слова, отвечающие на вопросы «кто?», «что?». У с 16-19 Рт с 14-17

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

18 неделя

9

Слова просьбы и благодарности.

Слова, отвечающие на вопросы «кто?», «что?»; знаки препинания в конце предложения. У с 20-23 Рт с 17-19

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

19 неделя

10

Отработка порядка действий при списывании. Знаки препинания в конце предложения. Рт с 19 упр 6

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

19 неделя

11

Ситуация знакомства. Собственные имена, правописание собственных имен. У с 23-26 Рт с 20-23

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

19 неделя

12

Использование слов «ты», «вы» при общении. Правописание собственных имен. У с 27-29 Рт с 24-26

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

19 неделя

Возраст (6 ч)

13

Правила речевого поведения: речевые ситуации, учитывающие возраст собеседников.. У с 30-32 Рт с 27-28

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

19 неделя

14

Отработка порядка действий при списывании и правила правописания собственных имен . У с 32-33 Рт с 28-29

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

20 неделя

15

Описание внешности. Слова, отвечающие на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?». У с 34-36 Рт с 30-33

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

20 неделя

16

Описание внешности. Повторение слогоударных схем. У с 37-39 Рт с 33-34

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

20 неделя

17

Отработка порядка действий при списывании. У с 39 Рт с 35-36

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

20 неделя

18

Описание внешности. Слова, отвечающие на вопросы «кто?», «что?», «какой?», «какая?», «какое?», «какие?». У с 39-42 Рт с 37-39

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

20 неделя

Адрес (5 ч)

19

Речевые ситуации, в которых необходимо указывать свой адрес. Повторение слогоударных схем. У с 43-44 Рт с 40-42

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

21 неделя

20

Повторение слогоударных схем слов. У с 44-45 Рт с 42-43

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

21 неделя

21-22

Оформление адреса на конверте или открытке. Правила переноса слов. У с 45-47 Рт с 43-45

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

21неделя

21 неделя

23

Закрепление правил переноса слов У с 47 Рт с 45

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

21 неделя

Родина (4 ч)

24

Рассказ о месте, в котором живешь. Знакомство с образованием слов в русском языке. У с 48-51 Рт с 46-49

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

22 неделя

25

Знакомство с образованием слов в русском языке. У с 51-53

Рт с 50-53

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

22 неделя

26

Приглашение на экскурсию. Отработка умения задавать вопросы к словам. У с 54-56 Рт с 53-54

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

22неделя

27

Отработка порядка действий при списывании. У с 56 Рт с 55-57

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

22 неделя

Профессии (9 ч)

28-29

Обсуждение профессий родителей. Слова, отвечающие на вопросы «что делать?», «что сделать?» У с 56-59 Рт с 58-60

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

23 неделя

23 неделя

30

Обсуждение выбора будущей профессии. Слова, отвечающие на вопросы «что делать?», «что сделать?» У с 60-62 Рт с 61-65

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

23неделя

31-32

Обсуждение поступков. Повторение правила написания сочетаний ЖИ-ШИ. У с 63-65 Рт с 65-67; У с 65-66 Рт с67-69

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

23неделя

23 неделя

33-34

Использование речи для убеждения. Повторение правила написания сочетаний ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. У с 67-70

Рт с 69-70 ; Рт с 71

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

24 неделя

24 неделя

35

Отработка порядка действий при списывании.

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

24 неделя

36

Правописание сочетаний жи-, ши-, ча-, ща, чу-, щу-.

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

24неделя

Характер (6 ч)

36

Описание своего характера и своих поступков. Слова, отвечающие на вопросы «кто?», «что?», «что делать?», «что сделать?». У с 70-73 Рт с 72-75

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

25 неделя

37

Обсуждение интересов. Слова, отвечающие на вопросы «кто?», «что?». У с 73-77 Рт с 75-78

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

25 неделя

38

Несовпадение интересов и преодоление конфликта. У с 77-80

Рт с 78-80

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

25неделя

39

Знакомство с родственными словами. У с 80 Рт с 81

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

25 неделя

40

Обсуждение интересов. Слова, отвечающие на вопросы «кто?», «что?», «что делать?», «что сделать?». У с 80-82 Рт с 82-84

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

25 неделя

41

Письменная речь: объявление. Постановка знаков препинания в конце предложения. У с 82-84 Рт с 84-88

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

26 неделя

Детские фантазии (5 ч)

42-43

Вымышленные истории. Знакомство с устойчивыми сочетаниями слов. У с 85-88Рт с 88-92 ; У с 89-91Рт с 3-4

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

26 неделя

26 неделя

44

Выражение просьбы и вежливого отказа в различных ситуациях общения. Повторение правила переноса слов. У с 91-93 Рт с 4-6

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

26 неделя

45-46

Объявление. Повторение слов, отвечающих на вопросы «какая?», «какие?» и правила написания собственных имен. У с 93-94Рт с 6;

У с 94-97Рт с 7-8

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

26 неделя

27 неделя

Домашние питомцы (6 ч)

47

Описание внешности животного. Повторение правила написания сочетаний ЖИ-ШИ и работы со звуковыми моделями. У с 97-100 Рт с 9-11

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

27 неделя

48

Выражение просьбы в различных ситуациях общения. Отработка порядка действий при списывании и звукового анализа. У с 100-102 Рт с 11-13

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

27неделя

49

Описание внешности и повадок животного. Отработка умения задавать вопросы к словам. У с 103-106 Рт с 13-15

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

27 неделя

50

Описание внешности и повадок животного. Отработка умения задавать вопросы к словам, порядка действий при списывании; повторение правил написания сочетаний ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА.

У с 106-110 Рт с 15-17

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

27 неделя

51

Слова приветствия. Отработка порядка действий при списывании. У с 110-113 Рт с 17-18

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

28 неделя

52

Выражение лица и жесты при общении. Отработка умения задавать вопросы к словам и порядка действий при списывании. У с 114-117 Рт с19-20

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

28 неделя

Правописание (19 ч)

53

Обсуждение интересов. Отработка умения задавать вопросы к словам, повторение правил написания сочетаний ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. У с 117-120 Рт с 21-22

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

28 неделя

54

Обсуждение проблемного вопроса. Отработка порядка действий при списывании. У с 121-124 Рт с 23-24

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

28 неделя

55

Слова-извинения в различных ситуациях общения. Знакомство с правилом правописания безударного проверяемого гласного в корне слова. У с 124-128 Рт с 25-26

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

28 неделя

56

Правописание безударного гласного в корне слова.

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

29 неделя

57

Отработка порядка действий при списывании.

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

29 неделя

58

Выбор адекватных языковых средств при общении с людьми разного возраста. Повторение функций Ь. У с 128-131

Рт с 27-28

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

29 неделя

59

Поздравление и вручение подарка. Повторение функций Ь и порядка действий при списывании. У с 131-134 Рт с 29-30

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

29 неделя

60

Отработка порядка действий при списывании.

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

29неделя

61

Точность и правильность речи. Повторение звукового анализа и правила переноса слов. У с 134-137 Рт с 30-32

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

30неделя

62

Уточнение значения незнакомых слов. Знакомство с правилом правописания сочетаний ЧК, ЧН. У с 137-142 Рт с 32-34

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

30 неделя

63

Правописание слов с сочетаниями чк, чн

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

30 неделя

64

Отработка порядка действий при списывании.

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

30 неделя

65-66

Использование интонации при общении. Знакомство со словами близкими по значению. У с 142-146 Рт с 35-36

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

30 неделя

31 неделя

67

Составление краткого рассказа об увиденном. Повторение звукового анализа и правила переноса, отработка умения задавать вопросы к словам и порядка действий при списывании.

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

31 неделя

68

Составление краткого рассказа об увиденном. Знакомство с нормами произношения и ударения. У с 146-149 Рт с 37-38

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

31 неделя

69

Отработка порядка действий при списывании.

31 неделя

70-71

Научная и разговорная речь. Наблюдение за образованием слов и местом возможной ошибки в написании слова. У с 150-153

Рт с 39-40

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

32 неделя

32 неделя

Повторение (13 ч)

72

Разговорная и научная речь. Повторение звукового анализа, порядка действий при списывании. У с 153-155 Рт с 41-42

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

32 неделя

73

Написание писем. Знакомство с изменяемыми и неизменяемыми словами. У с 156-158 Рт с 42-44

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

32 неделя

74

Слова и выражения, обозначающие запрет. Повторение звукового анализа, отработка умения задавать вопросы к словам. У с 158-162 Рт с 44-45

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

32 неделя

75

Речевая ситуация: составление краткого рассказа о летнем отдыхе. Отработка умения задавать вопросы к словам, повторение правила переноса слов. У с 164-167 Рт с 48-50

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

33 неделя

76

Административная контрольная работа по итогам года У с 162-164 Рт с 46-47

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

33 неделя

77

Анализ контрольной работы. Речевая ситуация: составление краткого рассказа об увиденном. Комплексное повторение пройденного. У с 167-169 Рт с51-52

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

33 неделя

78

Контрольное списывание.

33 неделя

79-81

Комплексное повторение пройденного. У с 169-171

Рт с 53-54

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска, ДК

33 -34 неделя

82

Составление объявления.

34 неделя

83-84

Комплексное повторение пройденного. Заимствованные слова.

Комплексное повторение пройденного. Многозначные слова. У с 171-173 Рт с 56-94

Электронное приложение к учебнику интерактивная доска

34 неделя

Всего: 165 часов.