«Зима 2025»

Хуласә дәрис. Конспект урока

Обобщающий урок по уйгурскому языку 2 класса по обнавленной программе

Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Тәкшүрүлди: Камалова М.А.


Пән: Уйғур тили

Узақ муддәтлик реҗә бөлүми: «Мениң мәктивим»

Күни: 29.11.2017

Синип: 2 «Б»

Мәктәп: А.Розибакиев намидики №153-мәктәп-гимназия

Муәллимниң исим-фамилияси: Садирова Гулинур Тохтасуновна

Қатнашқанлар сани: 26

Қатнашмиғанлар сани: 0

Дәрис мавзуси:

Хуласә дәрис

Оқуш мәхсити

2.3.5.1 әвәтилгән пунктуациялик, орфографиялик хаталарни муәллимниң ярдими билән тепип түзитиш, җүмлини толуқтуруш

Дәрисниң мәхсити

Барлиқ оқуғучилар билишкә тегиш: өтүлгән мавзуларни билиду

Оқуғучиларниң көпчилиги билишкә тегиш: соалларға толуқ җавап қайтурушни билиду

Бәзи оқуғучилар билишкә тегиш: хатасиз, чирайлиқ йезишқа тиришиду.

Бурундин бар билими

аддий җүмлиләрни түзиду, тавушларниң тәркивини билиду.

Баһалаш критериялири


Дәрисниң реҗ.вақти

Реҗиләнгән паалийәт

Мәнбәләр


Дәрисниң беши

Билиш


Чүшиниш

Дәрисниң оттуриси


Қоллиниш



«Буриме» усули арқилиқ һәр топ өзигә шеир чиқириду. «балилар, билмәймиз, күч синишип, башлаймиз»


Сана, тавушлар қанчә, һәрипләрчу?

1-топ. Оюн (3һ. 4т.), коньки (6һ., 5т.), чөп (3һ. 3т.) 2-топ Юмшақ (5һ. 6т.), Аюп (3һ. 4т.), пальто (6һ. 5т.)

3-топ. Соғ (3һ. 3т.), яңию (4һ. 6т.), медаль (6һ.5т.) 4-топ. Лаза (4һ. 4т.), руль (4һ. 3т.), яңақ (4һ. 5т.)

5-топ. Иссиқ (5һ. 5т.), ямғур (5һ. 6т.), сүнъий (6һ.5т.)

6-топ. Китап (5һ. 5т.), печенье (7һ. 6т.), ялпуз (5һ. 6т.)


2.Һәрипләр чечилип кәтти. Ошуқ сөзни тап вә дәлиллә.

Ләмқә (қәләм)
Тарпа (
парта)
Тапик (
китап)
Рәдәқ (
дәрәқ)

Васйол (йолвас)
лаак (
кала)
Чүкүк (
күчүк)
Зәқәғ (
қәғәз)

Шуқоқ (қошуқ)
Нақаз (
қазан)
Арок (
кора)
Лубулб (
булбул)

Аалм (алма)
Улашатп (
шаптула)
Рөкү (
өрүк)
Зәйәч (
чәйзә)



Монли (лимон)
Пүтнәш (нәшпүт)
Йәләп (пәләй)
Личаа (алича)

Пәзша (ашпәз)
Ламша (
шамал)
Ходрут (дохтур)
Китниич (тикинчи)


Биз хушхой балилар,

Йеңилишни билмәймиз,

Силәр билән күч синишип,

Мусабиқини башлаймиз.







Тәһлил қилиш




Жиғиш

3. Мөкүвалған сөзләрни тепиңлар:

Инсанпәрвәр – (ин, сан, инсан, әр), хошал - (хош, ал),

көктат (көк, ат), көйнәк – (көй, өй),

орунлаш (орун, ун, аш), тонур (тон, нур, ур),

уссул - (су), пәйшәнбә (пәй, шәнбә, әй,ән, шән),

отун (от, ун) чашқан - (аш, қан),

балилар (бал, ал, ил), түгмән (түгмә, мән)

4. «Зәнҗир сөзләр». Пәқәт исимларни язимиз. Дәптәр-…….


5. Төвәндики сөзләрни исим, сүпәт, пеил топлириға бөлүңлар.

Машина, егиз, өсүватиду, дәмлик, ейиқ, қариди, чирайлиқ, оқуди, йешил.

Исим Сүпәт Пеил

Машина Егиз Өсүватиду

ейиқ дәмлик қариди

чирайлиқ оқуди

йешил


6. «Сөздин-сөз ясаңлар».

МӘДӘНИЙӘТ (мән, Әмәт. нийәт. йәт, әтә, әйнә, дәм, ин, тән, тәм, дәй, дин, нәй, ән, әм, әт )


7. «Ребуслар» Жававини тепип, тавушлуқ тәһлил қилиңлар




А 4

Дәрисниң ахири


Баһалаш

Өй тапшуруғи: 72-бәт, 2-6-тапшурмилар К 95-97-бәтләр

Өзәңларни баһалаңлар.



Дифференциация бойичә тапшурмилар:

Баһалаш


Саламәтлик вә ховупсизлиқ техникисиниң сақлиниши

Язған чағда, йезиш қаидилирини әскә салимән (дурус олтириш, қәләмни дурус тутуш)

Дәрис бойичә рефлексия

Дәрис мәхситигә йәттимму? Оқуғучилар немә үгәнди?

Һәмкарлиқ муһити қандақ болди? Оқуғучилар арисидики дифференциацияләш бойичә паалийәтләр утуқлуқ болдиму? Реҗиләнгән вақит даирисидә үлгәрдимму? Реҗидин қандақ хуласә чиқардим? Немишкә?






Хуласә баһа

Дәрисниң әң утуқлуқ пәйтлири.

1:

2:

Дәрисни яхшилашқа тәсир қилған икки пәйт.

1:

2:

Новәттики дәрисни өткүзүшкә тәсирини тәккүзгән мошу дәристин синип вә айрим оқуғучилар тоғрилиқ немә билдим.



Баһалаш вариғи


Тавушлар қанчә, һәрипләрчу


Көпирәк оқуң.

Һәрипләр чечилип кәтти. Ошуқ сөзни тап вә дәлиллә


Интилиң

Мөкүвалған сөзләрни тепиң


Өтүлгән мавзуларни тәкрарлаң.

«Зәнҗир сөзләр». Пәқәт исимларни язимиз.


Чирайлиқ, хатасиз йезишқа тиришиң.

Төвәндики сөзләрни топларға бөлүңлар


Яхши тириштиңиз

Сөздин-сөз чиқириңлар


Ярайсиз



Баһалаш вариғи


Тавушлар қанчә, һәрипләрчу


Көпирәк оқуң.

Һәрипләр чечилип кәтти. Ошуқ сөзни тап вә дәлиллә


Интилиң

Мөкүвалған сөзләрни тепиң


Өтүлгән мавзуларни тәкрарлаң.

«Зәнҗир сөзләр». Пәқәт исимларни язимиз.


Чирайлиқ, хатасиз йезишқа тиришиң.

Төвәндики сөзләрни топларға бөлүңлар


Яхши тириштиңиз

Сөздин-сөз чиқириңлар


Ярайсиз



Баһалаш вариғи


Тавушлар қанчә, һәрипләрчу


Көпирәк оқуң.

Һәрипләр чечилип кәтти. Ошуқ сөзни тап вә дәлиллә


Интилиң

Мөкүвалған сөзләрни тепиң


Өтүлгән мавзуларни тәкрарлаң.

«Зәнҗир сөзләр». Пәқәт исимларни язимиз.


Чирайлиқ, хатасиз йезишқа тиришиң.

Төвәндики сөзләрни топларға бөлүңлар


Яхши тириштиңиз

Сөздин-сөз чиқириңлар


Ярайсиз



Баһалаш вариғи


Тавушлар қанчә, һәрипләрчу


Көпирәк оқуң.

Һәрипләр чечилип кәтти. Ошуқ сөзни тап вә дәлиллә


Интилиң

Мөкүвалған сөзләрни тепиң


Өтүлгән мавзуларни тәкрарлаң.

«Зәнҗир сөзләр». Пәқәт исимларни язимиз.


Чирайлиқ, хатасиз йезишқа тиришиң.

Төвәндики сөзләрни топларға бөлүңлар


Яхши тириштиңиз

Сөздин-сөз чиқириңлар


Ярайсиз



Баһалаш вариғи


Тавушлар қанчә, һәрипләрчу


Көпирәк оқуң.

Һәрипләр чечилип кәтти. Ошуқ сөзни тап вә дәлиллә


Интилиң

Мөкүвалған сөзләрни тепиң


Өтүлгән мавзуларни тәкрарлаң.

«Зәнҗир сөзләр». Пәқәт исимларни язимиз.


Чирайлиқ, хатасиз йезишқа тиришиң.

Төвәндики сөзләрни топларға бөлүңлар


Яхши тириштиңиз

Сөздин-сөз чиқириңлар


Ярайсиз

------------------------------------------------------- балилар, ------------------------------------------------------- билмәймиз, ------------------------------------------------------- күч синишип, ------------------------------------------------------- башлаймиз. ------------------------------------------------------- балилар, ------------------------------------------------------- билмәймиз, ------------------------------------------------------- күч синишип, ------------------------------------------------------- башлаймиз. ------------------------------------------------------- балилар, ------------------------------------------------------- билмәймиз, ------------------------------------------------------- күч синишип, ------------------------------------------------------- башлаймиз. ------------------------------------------------------- балилар, ------------------------------------------------------- билмәймиз, ------------------------------------------------------- күч синишип, ------------------------------------------------------- башлаймиз. ------------------------------------------------------- балилар, ------------------------------------------------------- билмәймиз, ------------------------------------------------------- күч синишип, ------------------------------------------------------- башлаймиз. ------------------------------------------------------- балилар, ------------------------------------------------------- билмәймиз, ------------------------------------------------------- күч синишип, ------------------------------------------------------- башлаймиз.

1.Сана, тавушлар қанчә, һәрипләрчу?

Оюн, коньки, чөп.





1.Сана, тавушлар қанчә, һәрипләрчу?

Юмшақ, Аюп, пальто.





1.Сана, тавушлар қанчә, һәрипләрчу?

Соғ, яңию, медаль.





1.Сана, тавушлар қанчә, һәрипләрчу?

Лаза, руль, яңақ.


1.Сана, тавушлар қанчә, һәрипләрчу?

Иссиқ, ямғур, сүнъий.

1.Сана, тавушлар қанчә, һәрипләрчу?

Китап, печенье, ялпуз.

2.Һәрипләр чечилип кәтти. Ошуқ сөзни тап вә дәлиллә.

Ләмқә
Тарпа
Тапик Рәдәқ

2.Һәрипләр чечилип кәтти. Ошуқ сөзни тап вә дәлиллә.

Васйол
лаак
Чүкүк
Зәқәғ

2.Һәрипләр чечилип кәтти. Ошуқ сөзни тап вә дәлиллә.

Шуқоқ
Нақаз
Арок
Лубулб

2.Һәрипләр чечилип кәтти. Ошуқ сөзни тап вә дәлиллә.

Аалм
Улашатп
Рөкү
Зәйәч

2.Һәрипләр чечилип кәтти. Ошуқ сөзни тап вә дәлиллә.

Монли
Пүтнәш
Йәләп
Личаа

2.Һәрипләр чечилип кәтти. Ошуқ сөзни тап вә дәлиллә.

Пәзша
Ламша
Ходрт
Китниич

3. Мөкүвалған сөзләрни тепиңлар:

Инсанпәрвәр –

хошал –



3. Мөкүвалған сөзләрни тепиңлар:

Көйнәк –

көктат –



3. Мөкүвалған сөзләрни тепиңлар:

Орунлаш –

тонур-



3. Мөкүвалған сөзләрни тепиңлар:

Уссул –

пәйшәнбә-




3. Мөкүвалған сөзләрни тепиңлар:

Отун –

чашқан –


3. Мөкүвалған сөзләрни тепиңлар:

балилар -

түгмән -

4. «Зәнҗир сөзләр». Пәқәт исимларни язимиз.

Дәптәр-…….


4. «Зәнҗир сөзләр». Пәқәт исимларни язимиз.

Дәптәр-…….







4. «Зәнҗир сөзләр». Пәқәт исимларни язимиз.

Дәптәр-…….








4. «Зәнҗир сөзләр». Пәқәт исимларни язимиз.

Дәптәр-…….







4. «Зәнҗир сөзләр». Пәқәт исимларни язимиз.

Дәптәр-…….





4. «Зәнҗир сөзләр». Пәқәт исимларни язимиз.

Дәптәр-…….





5. Төвәндики сөзләрни нами, иш-һәрикити, сүпитигә қарап топларға бөлүңлар.

Машина, егиз, өсүватиду, дәмлик, ейиқ, қариди, чирайлиқ, оқуди, йешил.







5. Төвәндики сөзләрни нами, иш-һәрикити, сүпитигә қарап топларға бөлүңлар.

Машина, егиз, өсүватиду, дәмлик, ейиқ, қариди, чирайлиқ, оқуди, йешил.











5. Төвәндики сөзләрни нами, иш-һәрикити, сүпитигә қарап топларға бөлүңлар.

Машина, егиз, өсүватиду, дәмлик, ейиқ, қариди, чирайлиқ, оқуди, йешил.









5. Төвәндики сөзләрни нами, иш-һәрикити, сүпитигә қарап топларға бөлүңлар.

Машина, егиз, өсүватиду, дәмлик, ейиқ, қариди, чирайлиқ, оқуди, йешил.











5. Төвәндики сөзләрни нами, иш-һәрикити, сүпитигә қарап топларға бөлүңлар.

Машина, егиз, өсүватиду, дәмлик, ейиқ, қариди, чирайлиқ, оқуди, йешил.












5. Төвәндики сөзләрни нами, иш-һәрикити, сүпитигә қарап топларға бөлүңлар.

Машина, егиз, өсүватиду, дәмлик, ейиқ, қариди, чирайлиқ, оқуди, йешил.










6. «Сөздин сөз чиқириңлар».

МӘДӘНИЙӘТ

6. «Сөздин сөз чиқириңлар».

МӘДӘНИЙӘТ




6. «Сөздин сөз чиқириңлар».

МӘДӘНИЙӘТ




6. «Сөздин сөз чиқириңлар».

МӘДӘНИЙӘТ




6. «Сөздин сөз чиқириңлар».

МӘДӘНИЙӘТ





6. «Сөздин сөз чиқириңлар».

МӘДӘНИЙӘТ












,, ,,












,, ,,












,, ,,


Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее