Сценарий совместного праздника (для мальчиков и девочек), посвященный празднованию 23 февраля и 8 марта
«ФЕВРОМАРТ»
Цели мероприятия:
- воспитание у школьников любви и уважения к близким и окружающим его людям;
- формирование детского и родительского коллектива;
- формирование у школьников чувства дружбы, ответственности за порученное дело;
- развитие творческих способностей и таланта школьников.
Ученик и ученица: - Добрый день, дорогие гости!
Ученица: — В году есть много замечательных праздников.
Ученик: — Но лишь два из них ассоциируются с сильной
Ученица: — и слабой половиной человечества.
Ученик: — это 23 февраля – День Защитника Отечества.
Ученица: — и 8 марта – Международный Женский День.
Учитель: - Сегодня мы решили объединить эти два замечательных праздника и посвятить всем вам нашу праздничную программу.
Ученик:
Сегодня в классе праздник,
И всем гостям мы рады.
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались.
Ученица:
Одной семьёй счастливой
Живём мы в коллективе,
И с каждым днём нам школа
Роднее и милей.
Ученик:
Сияньем глаз лучистых
Наполнен класс притихший.
И светятся улыбки,
И песня рвётся ввысь.
Учитель: Песня «Из чего же, из чего же?» (Все вместе исполняют песню)
Выступление для мальчиков (стихотворение для мальчиков читают девочки):
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах звонко!
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
2. Дата есть особого значения –
Сыновей отважных день рождения.
Весь народ российский в эту дату
Шлет привет матросу и солдату.
3. Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолетов звенья,
Это празднует февраль
Армии рожденье.
4. Пограничник на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ.
5. Наши летчики – герои –
Небо зорко стерегут.
Наши летчики – герои –
Охраняют наш уют.
Ученица: Сегодня поздравляем мы и мальчиков и пап, дедушек братьев. Желаем вам здоровья, успехов в учёбе. Надеемся, что вы будете достойными и надёжными защитниками нашего Отечества.
Следующее поздравление для наших девочек (стихотворение для девочек читают мальчики):
1. В небе солнышко прекрасное,
Птички весело поют.
Вам они желают радости,
И привет весенний шлют!
2. Мы сегодня все нарядные,
Ботинки пламенем горят.
Поздравлять вас с женским праздником,
Собрались как на парад.
3.башки отутюжены,
Все отглажены штаны.
Обошли сегодня лужи мы.
И не стали драться мы.
4. Вверх ногами не ходили мы,
Не валялись на полу,
Друг на друга не садились мы
И не пачкались в мелу.
5. Мы сегодня, словно щеголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек
Все равно не стали мы!
6. Вы красивые, как звездочки,
И глаза блестят огнем.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днем.
7. Вы у нас такие славные!
Вы девчонки – просто класс!!!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас.
8. Вам желаем только счастья
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекрасней
Во всей школе просто нет!!!
Ученик : Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно.
Дети читают стихи для мам.
1.С кем первым мы встречаемся,
Придя на белый свет, -
Так это наша мамочка,
Её милее нет.
2.Вся жизнь вокруг неё вращается,
Весь мир наш ею обогрет,
Весь век она старается
Нас уберечь от бед.
3.Она – опора в доме,
Хлопочет каждый час.
И никого нет кроме,
Кто так любил бы нас.
4.Маму любят все на свете,
Мама первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
5.Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придёт на помощь,
Выручит всегда.
6.Мама много сил, здоровья
Отдаёт всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.
7.Прожила на свете мама
Уж немало лет.
Никого дороже мамы
В целом мире нет.
8.Позже всех она ложится,
Раньше всех встаёт,
По дому целый день хлопочет
Хотя и устаёт.
9.Мамочка, любимая, родная,
Солнышко, ромашка, василёк,
Что же пожелать тебе, не знаю
В этот замечательный денёк,
Пожелаю радости и счастья,
Мира и удачи на твой век,
Чтобы сердце не рвалось на части,
Милый мой, родной мой, человек.
10Постараюсь тебе быть опорой,
Чтобы реже тебе огорчаться.
Не заметишь, как вырасту скоро,
Будешь ты на меня опираться!
11Мама, добрая моя
С праздником весны
Ты у нас всего одна
Нет тебе цены.
12Ты люби и будь любима
Ты для нас незаменима.
Будь красива и нежна
И для нас всегда важна.
13.Ты живи на свете, мама,
Много-много лет.
Никого тебя роднее
В целом мире нет!
Исполняется танец для мам.
Учитель: С праздником ласки,
Любви и внимания,
С праздником женского очарования!
Может, есть крупнее дата
И, наверно, не одна.
Только днем 8 марта
Открывается весна!
Учитель: Наш праздник продолжает конкурсная программа.
Конкурс «Швеи» (девочки и мальчики)
Каждая участница получает длинный шнур. Все мальчики встают в центре класса. За определенный промежуток времени (обычно 2—3 минуты) участницам необходимо «пришить» друг другу как можно больше мальчиков. «Пришивание» заключается в продевании шнура через петли одежды, манжеты, ремешки от часов и т. п.
В зависимости от числа мальчиков в классе можно разрешить или запретить «пришивание» одного и того же мальчика разными девочками к своей цепочке. Те участницы, у которых к финальному сигналу будет наибольшая цепочка «пришитых», объявляются победительницами и получают призовые очки.
Конкурс «Наведи порядок» (мальчики)
Перед праздником принято наводить порядок в доме. Сейчас мы посмотрим, кто умеет тщательно убираться. (На полу разбрасываются фантики (бумажки), 2 участника, по одному из команды, должны собрать «мусор», кто быстрее и больше соберет фантиков. Брать по одному и не мять).
Конкурс «Резиночки» (мальчики и девочки)
Каждый участник получает несколько (не менее 10) канцелярских резинок одного цвета. Если разновидностей (цветов) резинок не хватает на всех участников, некоторые из резинок можно пометить, приклеив к ним кусочки цветной изоленты или обмотав их ниткой.
Все девочки становятся в центр игровой площадки. Задача конкурсантов — за отведенный промежуток времени (обычно 1—3 минуты) надеть резинки своего цвета на запястье как можно большему количеству девочек. Те участники, у которых к финальному сигналу будет наибольшее количество «окольцованных», объявляются победителями и получают призовые очки.
Конкурс «Анаграммы» (девочки и мальчики)
Каждой команде раздается список анаграмм (слов, в которых изменен порядок букв). За пять минут команды должны разгадать как можно большее число анаграмм. За каждое расшифрованное слово команда получает призовое очко.
Примерный список анаграмм и ответов к ним
Для команды девочек:
ДГЪВОЗ (гвоздь).
ОООКБКР (коробок).
ШОПДИКПИН (подшипник)
СИПЧИК (спички)
РОВОКОПЛА (проволока).
КЕРПСАК (скрепка).
КАКОПН (кнопка).
ОГУЦЫБОПСКЛ (плоскогубцы).
ЖАРПУНИК (пружинка).
ТНОРАП (патрон).
КАЙАГ (гайка).
ЖИНОК (ножик).
Для команды мальчиков:
СЕЧКАРАС (расческа).
АКЛОКЗА (заколка).
СЛАТКИ (ластик).
ФОКТНЕА (конфета).
ОЛАКТП (платок).
СЕТКИЧМАОК (косметичка).
ООТКБЛН (блокнот).
НОЗТ (зонт).
ВУБКЛАА (булавка)
ЫМОЛРЕФСАТ (фломастеры)
ЛОРКЕБ (брелок).
РАКЗЕОЛ (зеркало).
Конкурс «Имена» (девочки и мальчики)
Каждой команде предлагается за одну минуту вспомнить имена, начинающиеся на каждую из букв слова «праздник». При этом команда девочек должна придумывать только мужские имена, а команда мальчиков — только женские. За каждое придуманное имя команда получает призовое очко.
Перед началом конкурса необходимо оговорить, что принимаются лишь полная форма имени и только имена, встречающиеся на территории нашей страны.
Примеры имен
Женские имена: Полина, Роза, Анна, Зоя, Дарья, Нина, Ирина, Клавдия.
Мужские имена: Павел, Роман, Алексей, Захар, Дмитрий, Николай, Игорь, Кирилл.
Конкурс «Одень сестру» (девочки и мальчики) (по 2 человека от команды)
А теперь нужно нарядить младшую сестру, помочь завязать бант. (Роль сестер отводится мальчикам, девочки одевают на них платьица и завязывают бант)
Конкурс «Шуточные вопросы» (девочки и мальчики)
Почему львы едят сырое мясо? (потому что не умеют готовить)
На какую ветку садится птичка после дождя? (на мокрую)
Что в центре земли? (буква «м»)
Какой стакан нельзя наполнить? (полный)
От чего утка плавает? (от берега)
Как «мышеловку» написать пятью буквами? (кошка)
Чем кончается день и ночь ? (буква «ь»)
8.Конкурс: Наши мамы ничего не забыли и замечательно справились с этим заданием. Каждая мама так же без слов может понять своего ребенка.
(Игра –пантомима «Мы не скажем, а покажем») Под музыку
Дети встают в кружок, шепотом ведущий произносит задания, а потом под музыку дружно показывают. Игра повторяется 2-3 раза, задания меняются. Мамы, сидящие в зале, угадывают. Варианты для пантомимы:стирка, полоскание, выкручивание и развешивание белья; замес теста, раскатывание, лепка и выпекание пирожков; уборка дома: протираем пыль, моем пол, окна, поливаем цветы, танцы, умывание, зарядка….
9. Конкурс: ЗАГАДКИ на военную тематику.
1.От страны своей вдали
Ходят в море………… (корабли).
2.Ползёт черепаха стальная рубаха
Враг в овраг – и она там, где враг…… (танк)
3.Кто там вырулил на взлёт
Реактивный ……………… (самолёт)
4.Без разгона ввысь взлетает
стрекозу напоминает
Отправляется в полёт
Наш российский …………… (вертолёт)
5.К звёздам мчится птица эта
Обгоняет звук……………… (ракета)
6.На горе – горушке
Сидят чёрные старушки
Если охнут – люди глохнут……… (пушки)
10.Загадки «Сказочные мамы»
1.В какой сказке мама отправила свою дочь к бабушке с корзинкой пирожков? (Красная Шапочка)
2.Какая мама пела своим детям песенку под дверью, чтобы ее пустили в дом? (Коза семерым козлятам)
3.В какой сказке мама говорила грубым голосом: «Кто ел из моей чашки?» (Три медведя)
4.В какой сказке мама с папой, уходя из дома, велели своей дочке смотреть за младшим братцем? (Гуси-лебеди)
5.В какой сказке мама отправила свою дочь в магазин за баранками? (Цветик-семицветик)
6.В какой сказке мама искала своему ребенку няньку, чтобы та спела ему колыбельную песенку? (Сказка о глупом мышонке, Маршак)
Ведущий: А сейчас дети приглашают своих мам на танец «Мы маленькие звёзды»
