Сценарий открытого урока «Моя семья. Помощь по дому.»»
Совет класса в 4 «Б» классе
Тема: «Моя семья. Помощь по дому»
Дата: 25 ноября 2016 года
Учитель: Бережная Т.Б.
Цель: создание благоприятных условий для формирования у учащихся положительного отношения к семье и к помощи в семье, как к важнейшим жизненным ценностям.
Оборудование:
Рисунки и фотографии учащихся.
Музыкальная аппаратура.
Мультимедийное оборудование.
Ход классного часа:
На доске рисунки на тему: «Я у мамы (бабушки, папы и т.д.) помощник»
На проекторе заставка с темой: «Моя семья. Помощь по дому». Звучит фонограмма песни «Родительский дом».
Вступление. Введение в тему.
Учитель
-Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о самом дорогом, что есть у человека. Как вы считаете, что это?
Предположительные ответы детей:
- родина;
- близкие люди (мама, папа, семья и т.п.);
- родной дом;
Учитель. Все верно. Самое дорогое в нашей жизни – родной дом и наша семья.
Ребята, посмотрите на рисунок. Какое слово пропущено?
(На проекторе открывается слайд1, где нарисован домик и пропущены буквы).
Учащиеся предполагают
–Дом.
Учитель.
Верно, слово «дом» - короткое слово, всего 3 буквы, но какие значимые. Дом вмещает в себя множество понятий. Слово дом – это не только строение, но и сплоченная, крепкая дружная семья, одним словом круг доверия.
Слово «дом» имеет общеславянское происхождение, появилось оно в X-XI в.в. В древнеиндийском языке есть родственное слово «damas», а в греческом «dоmоs», что обозначает - строение, а вот в латинском «dоmus» - это дом. Какая первая буква в этом слове?
Учащиеся
- «Дэ».
Учитель.
- Эту букву вы хорошо знаете. В современном русском языке она называется просто «Дэ». В старославянском – «Добро»! А внешне она на что похожа?( буква вставляется в презентацию)
Предположительно ответ детей.
- Дом.
Учитель.
Правильно, на дом. Русские крестьяне ее так и называли: «Дом». Русские люди придумали множество пословиц и поговорок о доме.
Пословицы и поговорки о доме.
Не дом хозяина красит, а хозяин дом.
В гостях хорошо, а дома лучше!
Всякий дом хозяином держится.
Дом вести – не лапти плести.
Без хозяйки дом – сирота.
Каков на дому, таково и самому.
Тому не о чем тужить, кто умеет домом жить!
В прилежном доме густо, а в ленивом доме пусто.
В доме и стены помогают.
Беседа о доме.
Учитель
-Для чего человеку нужен дом? (Дом охраняет человека от зверей, злых людей, всяких бед. Он дает тепло, уют, покой, спасает от холода, дождя, ветра. В нем мы спим, едим, работаем, развлекаемся. Дом- это целый мир.)
-Очень важно иметь свой дом. Без него человек не может быть счастлив. А у вас есть дом?
Ответы детей (….)
Учитель
-Вы сами получили квартиру, построили дом?
Ответы детей. (….)
Учитель
-Верно, это родители позаботились о жилье для семьи. Значит, родительский дом — это дом, в котором проходит ваше детство: в котором вы начали жить, произнесли первые слова, сделали первые шаги. Покой родного дома и каждого его уголка – это тихая заводь, в которой вы можете укрыться и подумать о себе, о том, что вас тревожит. Покой родных стен приводит к уверенности, отсеиваются негативные эмоции. Ведь родные стены – это ласковая мамина рука на лбу, вкусные бабушкины пироги и па солнечный зайчик с утра на подушке и добрый плюшевый медведь из самого раннего детства.
(Слайд 2. Семейные фотографии. Музыкальное сопровождение).
Беседа о семье.
Учитель
-Следующая буква «О». На что она похожа? Буква «О» похожа на круг, хоровод. За руки берутся люди дружные, любящие друг друга. (Слайд 1. Вставляем букву О) Это вы, ваши папа и мама, сестры и братья, ваша семья. На этот совет класса вы подготовили стихи о своей семье, желающие могут выйти и рассказать.
Чтение стихотворений.
Семья.
-В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
-В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из семьи.
-В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.
(Берутся за руки, образуют круг).
О маме.
Утро начинается, мама просыпается,
И улыбкой маминой утро наполняется.
Теплыми ладонями мама вас согреет,
Добрыми словами грусть-печаль развеет.
Почему так часто вредность в нас брыкается?
«Не хочу, не буду» — это называется.
Мы ведь знаем, мамочка, ты всегда права.
И «прости, пожалуйста» — вновь звучат слова.
Как на небе солнышко, как в саду листва,
МАМА НАМ НУЖНА!
О папе.
Папа знает все на свете:
Знает, как родится ветер,
Как бушует океан-
Ведь мой папа – капитан!
Мы достанем карту мира,
Будем вместе изучать –
Вот высокий пик Памира.
Здесь морей синеет гладь.
Это южная Анапа,
Это – северный Ямал.
Обо всем расскажет папа –
Папа всюду побывал!
Вырасту и тоже стану
Я, как папа, капитаном!
Учитель.
-Семья – красивое слово. Но задумайтесь, а что такое семья?
Ответы детей:
Когда все друг друга любят и уважают.
Когда все друг друга понимают.
Когда ты нужен…
Когда любят просто так…
Когда приходят к единому мнению.
Когда хочется идти домой, когда тебя ждут.
Когда в трудностях все помогают.
Когда тихо и спокойно, пришел домой и стало легче.
Когда как будто за спиной от страха спрятался.
Учитель
-А зачем люди создают семью?
Ответы учащихся (чтобы поддерживать, любить, быть вместе…)
Учитель
-Верно, чтобы жить вместе, помогать друг другу, растить и учить детей. В хорошей, дружной семье у каждого человека свои обязанности, все помогают друг другу и любят друг друга.
Недаром говорится в народе: «Вся семья вместе, так и душа на месте», «В недружной семье добра не бывает», «Семейное согласие всего дороже».
-Как вы понимаете слова «согласная семья»?
Ответы детей. (Где все живут в согласии, т.е. умеют договариваться, понимают друг друга, помогают).
Учитель.
-Верно. Это семьи, где все живут в согласии. Каждый ощущает любовь и поддержку всех остальных членов семьи, испытывает чувство защищенности, не стесняется открыто проявлять свои чувства, высказывать желания и уверен, что его поймут.
Беседа о домашних обязанностях.
Учитель
-Последняя буква «Эм». На что похожа? На забор, ограду. (Слайд 1. Вставляем букву М). Дом ведь надо охранять, семью оберегать. За оградой можно жить спокойно.
— А что же может помешать жить спокойно в родительском доме?
Ответы детей (Капризы, ссоры, скандалы, злость, лень).
Учитель.
Правильно. Вспомните, что является самым главным врагом для человека? Конечно лень!
Мудрые слова сказал своим детям великий князь Древней Руси Владимир Мономах. Это было больше 2000 лет назад, но они будут актуальны всегда!
Читаем (Слайд 3).
«Лень- мать всему дурному. Что человек знает, то забудет, чего не знает, тому не научится!»
— А чем же опасна лень для дома?
В старину говорили «Семьей и горох молотят». В то время работы по хозяйству выполняли все члены семьи от мала до велика.
Но и сегодня ваша помощь очень нужна. Убрать за собой игрушки, помыть посуду, вытереть пыль – ведь это совсем не сложно. Зато сколько радости ваш труд принесет родным! Они поймут, что вы думаете и заботитесь о них.
-Расскажите, как распределены обязанности в вашей семье? Какие домашние дела выполняете вы?
Ребята рассказывают о своих обязанностях по дому, о помощи в семье.
Подведение итогов.
— Вот и подходит к концу наш совет класса. Ребята, что вам больше всего запомнилось? Что вы возьмете с собой в будущее, чтобы ваш родной дом был крепким и счастливым?
(Ответы детей).
-Дорогие мои дети! Сегодня, мне кажется, у нас получилась по- настоящему теплая встреча в классе. Ведь школа – ваш второй дом. Значит, тоже родная. Тем более, что и ваши родители, и родители ваших родителей учились здесь.
Лучшие умы человечества искали и ищут ответ на вопрос: «В чём смысл жизни?»
Мы сегодня вместе пришли к выводу, что главное на Земле – семья и любовь. Всё остальное, как бы оно ни было красиво и важно, — одежда, мебель, путешествия, деньги, машины, успех в делах, — лишь прилагается к главному – к семье, в которой царят любовь, сострадание, понимание, уважение, милосердие.
Так пусть в мире будет больше счастливых семей, а значит, ДОБРА!
