Технологиялық карта
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Көркем әдебиет. Шығармашылық жапсыру.
Тақырыбы: Көктем кереметі.
Мақсаты: көктемгі табиғат туралы түсініктерін кеңейту. көктемгі гүлдердің ерекшеліктерімен таныстырып, іскерліктерін дамыту. Жасаған жұмыстарына ұқыптылықпен қарауға, табиғатқа қамқорлық жасауға тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: Бөлме іші әдемілеп безендіру, құстардың гүлдердің суреттері, себет, гүл шоқтары мен жапырақтар, А3 қағаз.
Әдіс-тәсілдері: сөздік, көрнекілік, практикалық. Тірек – сызба, ұжымдық жұмыс,слайд.
Сөздік жұмыс: Қызғалдақ, бәйшешек,жауқазын.
| Оқу іс-әрекетінің кезеңдері | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті | ||||
| Мотивациялық – қозғаушылық | Балалар кәне бәріміз серуенге шығайық. Музыка әуені ойналып тұрады. Балалар бұл ненің дыбысы? Кәне, балалар менімен бірге қайталап тақпақ айтамыз. Көктем,көкткем, көктемде Құстар келіп жеткенде, Біз қуанып қаламыз, Әнмен қарсы аламыз.
|
(торғайлардың,желдің,судың)
Балалар тақпақты бірге қайталайды.
Көктем | ||||
| Ұйымдастырушылық- ізденістік
| Әңгімелесу. Балалар айналаға қараңдаршы. Бұл қай мезгіл? Көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады? (тәрбиеші жауаптарын толықтырады) Көктемнің 3 айы бар. (наурыз,сәуір,мамыр)
Тыныштық сәті -Балалар бәріміз тыныш отырып көктем мезгілінің көрінісін тамашалап қараймыз. ( видео қарау)
-Балалар бұл ненің дыбысы? (есік қағылады) -Кәне,қарайықшы бұл кім екен. Көктем кіріп келеді Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен тым алыстан сендерге көктем мезгілін алып келдім. Сендер бүгін көктем мезгілі сияақты жайнап тұрсыңдар. Мен сендерге құр қол келген жоқпын. Менің қолымдағы не? Менің себетімнің ішінде алуан түрлі гүлдер бар. Сендер қандай гүлдерді білесіңдер? Ал мен сендерге көктемнің алғашқы гүлдерін алып келдім. Бұл қандай гүл?
1 Тапсырма: Әсем гүл құрастыру
2 Тапсырма: Балалар екі топқа бөлінеді
Сергіту сәті: (шеңбер құрып билеу )
-Жарайсыңдар,балалар! Тапсырмаларды жақсы орындайды екеңсіңдер,енді менің кетуім керек,өйткені Көктем қандай көңілді Күміс жаңбыр төгілді Мөлдір аспан ашылып Күн пернесі төгілді Жыршы құстар көп келді Гүлдер жапты бөктерді Кел балалар ән меннен Қарсы алайық көктемді | Көктем мезгілі Күн жылынады,құстар жылы жаққа ұшып келеді,жер көгереді,жаңбыр жауады,қар ериді,жылғалардан су ағады,гүлдер гүлдейді. Бірінші бүршік атады, онан кейін одан жапырақ пайда болады, соңынан гүлдейді. Байшешек, Жауазын, Түлпан, Бәйшешек гүлі.Балалар бар ынта – ықыласымен гүлдерді жапсырады. Балалар көп гүлдердің ішінен Бәйшешек гүлін тауып алады
Балалар көктем болып киінген тәрбиешіні тамашалап сұрақтарына қызығушылықпен жауап береді
Тақпақ жаттау | ||||
| Рефлекциялық кезең: | Қорытындылау кезеңі: Балаларға жасаған жұмыстарымен қоса көктем мезгілінің қосымша суреттерін көрсете отырып, қорытынды жасау.
Бағалау кезеңі: | Балалар өз жасаған жұмыстарын көрсетеді. |
Күтілетін нәтиже:
Біледі: көктемгі табиғат өзгерістерін, бәйшешек, қызғалдақ
жауқазын гүлдерін танып, айтып бере білуі, гүлдің өсуі үшін жарық, ауа, ылғал, күтім керек екендігін, бәйшешек гүлінің ерекшеліктерін;
Игереді: Бәйшешек гүлінің өсу кезеңдері және оның пайдасы туралы білімді.
Меңгереді: бақылау жасауды, қорытынды шығаруды,күтіп-баптаудың жолдарын.
