«Осень 2024»

Конспект урока "Коррекция внимания"

Чтобы найти корень, надо …

  • а) изменить форму слова;
  • б) подобрать однокоренные слова;
  • в) подобрать слова с одинаковыми сочетаниями букв.

3. Какие слова являются родственными или однокоренными?

  • а) слова, образованные от одного и того же корня;
  • б) слова, образованные от разных корней.

4. Как называется часть слова без окончания?

Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Приложение №1


Тестирование по теме: Состав слова


1.Что такое корень? Отметьте правильное утверждение.

          а) Часть слова, которая служит для образования новых слов.

б) Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении.

в) Общая часть родственных  слов. 

2. Чтобы найти корень, надо …

  •   а) изменить форму слова;

  •   б) подобрать однокоренные слова;

  •   в) подобрать слова с одинаковыми сочетаниями букв.

3. Какие слова являются родственными или однокоренными?

  • а) слова, образованные от одного и того же  корня;

  • б) слова, образованные от разных корней.

4. Как называется часть слова без окончания?

  • а)  корень;  

  • б) основа;   

  • в) суффикс; 

  • г) приставка. 

5. Что такое основа?

  • а)  всё слово без окончания;

  • б)  всё слово без окончания и суффикса.

6. Чтобы определить окончание, надо…

  • а)  подобрать однокоренные слова;

  •  б)  изменить форму слова по вопросам; 

7. Найди верное утверждение.

  • а)  окончание – это изменяемая часть слова;

  • б)  окончание – это неизменяемая часть слова;

  • в)  окончание – это главная часть слова.

8. В каком ряду дано верное определение «окончания»:

  • а) стоит после корня и служит для образования новых слов; 

  • б) изменяемая часть слова, служит для связи слов в предложении; 

  • в) общая часть однокоренных слов; 

  • г) стоит перед корнем и служит для связи слов в предложении. 

9. Укажи слова, состав которых соответствует схеме: «корень, окончание».

  • а)  хитрый   б)  цветы    

  •  в)  изгиб     г)  лесной  

  •  д)  детки   е) береза

10.Какое слово не является однокоренным?

  • а)  носит; 

  • б)  нос;  

  • в)  носатый;   

  • г)  носишко. 

11. В каком ряду записаны однокоренные слова:

а) вода, водолаз, водитель;
б) лес, у леса, к лесу, о лесе;
в) повар, сварка, варит;
г) гора, пригорок, пригорюнился. 

12. В каком ряду перечислены части слова:

  • а) существительное, прилагательное, корень, окончание; 

  • б) существительное, прилагательное, глагол, предлог; 

  • в) приставка, корень, суффикс, окончание; 

  • г) подлежащее, сказуемое, второстепенные члены. 

13. В каком ряду все слова образованы с помощью суффикса:

  • а) домик, грядка, вазочка; 

  • б) вход, запуски, сговор; 

  • в) подоконник, отлёт, повара; 

  • г)  стол, дерево, книга. 

14. Найди слова с приставками:

  • 1. Принести                   6. Растить 

  •  2. Катать                        7. Обрадоваться 

  •  3. Спрятать                    8. Рассмеяться 

  •  4. Вести                         9. Помогать 

  •  5. Печь                         10. Научиться 

15. Укажи проверочное слово:

  • а) белеет;

  • б) белый;

  • в) белила;

  • г) беляк. 


16. Начерти схемы к словам:

  • Пылесос;

  • Водопад;

  • Хлебозавод;

  • Путеводитель.




















Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее