Дата: 03.09.2018
Предмет: человек
Тема: «Узнавание (различение) мальчика и девочки по внешнему виду»
Ожидаемый результат: узнавание (различение) мальчика и девочки по внешнему виду;
Методические рекомендации: ребёнок учится различать мальчика и девочку (юношу и девушку) по внешнему виду (одежда, прическа), соотносить себя и других с определенной возрастной категорией (например, девушка, юноша); называть внешние отличительные признаки мальчиков или девочек (юношей и девушек).
Формируемые понятия: мальчик, девочка, юноша, девушка
Практические задания
1. Организационный момент
Приветствие.
2. Коррекционные упражнения
Разминка для пальцев
1) вращение кистей;
2) сжимание и разжимание пальцев в кулак;
3) погладим котенка (поглаживающие движения рук);
4) кольцо (соединяем большой и указательный пальцы);
5) ладонь – ребро – кулак;
6) расслабление (опустить руки вниз, встряхнуть их).
3. Изучение нового материала
– Ребята, к нам в гости сегодня пришли Маша и Миша.
– Кто из них мальчик? А кто девочка?
– Сегодня мы с вами и поговорим о девочках и мальчиках.
Задание 1.
– Кто это?
– Где девочка? Где мальчик? Покажи.
– А ты девочка или мальчик?
– А ты кто? Покажи.
Задание 2.
– Кто это? Почему ты так думаешь?
– Где девочка? Где мальчик? Покажи.
– Чем они отличаются? Покажи.
4. Физкультминутка
Ветер тихо клён качает,
Вправо, влево наклоняет.
Раз – наклон и два – наклон!
Зашумел листвою клён! (Дети показывают и изображают шум листьев)
5. Закрепление
Подведение итогов, окончание занятия.
