| Урок № 7 | 10 класс | |||||||||||||||||
| Тема: | Литосфера и закономерности ее развития | |||||||||||||||||
| Ссылки: | календарный план, учебник, руководство | |||||||||||||||||
| Цель урока:
| Углубить знания о теории движения литосферных плит, описать этапы движения плит, выявить причины и последствия движения. | |||||||||||||||||
| Результат обучения | Расширят знания теории движения литосферных плит, опишут этапы движения плит, назовут причины и последствия движения. Могут определять по тектоническим картам сейсмические пояса. | |||||||||||||||||
| Ресурсы. | Видеоролик, раздаточный материал, стикеры, карта, атласы, учебник , иллюстрации | |||||||||||||||||
| Ход урока |
| |||||||||||||||||
| Орг. момент. | Настроить класс на сотрудничество | |||||||||||||||||
| Действия | учителя | учащихся | ||||||||||||||||
| Актуализация знаний | Тест 1. Геологическое время – это время формирования ………… ……….. 2. В геохронологической таблице отражено ………….Земли. 3. По основным этапам развития земной коры и органического мира геологическое время делится на …….. 4. Каждой эре свойственны события, оказавшие решающее влияние на современный рельеф ( образование горных пород, эпохи горообразований, наступления и отступления морей, оледенения), поэтому эры делятся на ……. 5. Какой из перечисленных периодов относится к кайнозойской эре? А) меловой; Б) пермский; В) девонский; Г) неогеновый. 6. Какой из перечисленных периодов палеозойской эры наблюдался на Земле раньше других? 1) палеогеновый; 2) каменноугольный; 3) силурийский; 4) кембрийский. 7. Самая древняя эра в геологической истории Земли ……………………. 8. Альпийская складчатость соответствует: а) кайнозойской эре; б) мезозойской эре; в) палеозойской эре; г) протерозойской эре. 9. Человек появился на Земле в …периоде…………эры. 10. Расставьте эры геологической истории начиная с самой древней. А) мезозойская Б) кайнозойская В) палеозойская Г) протерозойская Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв.
| Ответы:
1. Земной коры. 2. Геологическое прошлое Земли. 3. Эры. 4. Периоды. 5. Г) 6. 4) 7. Архейская. 8. Кайнозойской эре. 9. Четвертичном периоде кайнозойской эры. 10.
| ||||||||||||||||
| Мотивация | Видеоролик «Теория движения литосферных плит» | Обсуждение просмотренного видеоролика Вывод | ||||||||||||||||
| Вызов | Стратегия «ЗХУ» | Заполняют первые две графы таблицы Обсуждение | ||||||||||||||||
| Работа в паре | Работа по тексту учебника. Термины Щит ПлитаПалеонтология Платформа Геосинклинали АнтиклинорииСинклинории | Анализ тектонической карты Земли. Определение форм рельефа и сейсмических поясов по парам.
| ||||||||||||||||
| «Чтение с пометками» | Силы, воздействующие на формирование рельефа | Работают с текстом учебника, делают пометки, отвечают на вопросы | ||||||||||||||||
| Взаимоопрос | «Ты мне, я тебе…»
| Каждая группа готовит вопросы Постановка вопросов | ||||||||||||||||
| Рефлексия | Стратегия «ЗХУ» «+,-,интересно» | Заполняют 3 графу таблицы Заполнение стикера | ||||||||||||||||
| Домашнее задание | Параграф 6 . Геохронологическая таблица | Запись в дневниках | ||||||||||||||||
