КТП по русскому языку в 7 классе

№

час

Дата

план

Дата

факт

Тема урока

Элементы содержания

Основные требования к знаниям, умениями и навыкам учащихся

Примечания

О языке (1 час)

1

1

Изменяется ли язык с течением времени

Содержание и назначение УМК. Язык как изменяющееся явление. Этимология

Знать: содержание и назначение УМК; изменения, произошедшие в русском языке с течением времени

Уметь: анализировать языковые явления

Язык и речь. Правописание. Культура речи (155 часов)

Повторение изученного в 5-6 классах (44 часа)

2

3

2

РР Что мы знаем о речи, её стилях и типах

Речь. Разнообразие стилей речи в русском языке. Основные типы речи. Текст

Знать: стили и типы речи, их признаки

Уметь: определять стилистическую принадлежность текстов

4

5

6

3

Фонетика и орфоэпия

Звуки русского языка. Звуки и буквы. Транскрипция. Звукопись

Знать: понятия фонетика, орфоэпия; звуки русского языка

Уметь: определять звуковой состав слов; читать затранскрибированные слова

7

8

9

10

11

5

Словообразование знаменательных изменяемых частей речи

Способы образования слов в русском языке. Словообразовательная цепочка, гнездо. Морфемный состав. Словообразовательный словарь

Знать: способы образования слов в русском языке; понятия словообразовательная цепочка и гнездо, орфограммы в корнях, приставках, суффиксах

Уметь: определять морфемный состав слов и способ их образования

12

13

2

РР Способы и средства связи предложений в тексте

Способы связи (последовательный и параллельный) и средства связи предложений в тексте. Схема текста

Уметь: определять способы и средства связи предложений в тексте; составлять схемы текстов

14

1

РР Изложение

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи

Уметь: определять тему и основную мысль текста, составлять его план; писать изложение, сохраняя структуру текста

15

1

Проверочная работа по темам «Морфемика и словообразование», «Фонетика и орфоэпия»

Морфемика. Словообразование. Фонетика. Орфоэпия. Орфография. Грамматические разборы

Знать: теоретический материал по данным темам

Уметь: применять на практике полученные знания, умения и навыки

16

1

Анализ проверочной работы

Анализ ошибок, допущенных в проверочной работе

Уметь: выполнять самостоятельную работу над ошибками

17

1

Правописание: орфография и пунктуация

Особенности русской орфографии и пунктуации

Знать: понятия орфография, орфограмма, пунктуация, знаки препинания, орфографические/пунктуационные нормы

Уметь: применять на практике изученные правила орфографии и пунктуации

18

1

Разделительные Ъ и Ь

Разделительная функция Ъ и Ь. Условия употребления разделительных Ъ и Ь

Знать: условия употребления разделительных Ъ и Ь

Уметь: правильно и обоснованно употреблять разделительные Ъ и Ь

20

1

Буква Ь как показатель грамматической нормы

Функция Ь в словах. Правила употребления Ь для обозначения грамматической формы

Знать: правила употребления Ь для обозначения грамматической формы

Уметь: правильно и обоснованно употреблять Ь в словах

21

1

Буква О-Ё после шипящих и Ц

Правила правописания гласных О-Ё после шипящих и Ц в корнях, суффиксах и окончаниях слов разных частей речи

Знать: правила правописания гласных О-Ё после шипящих и Ц в корнях, суффиксах и окончаниях слов разных частей речи

Уметь: правильно писать слова с изученной орфограммой

22

1

РР Публицистический стиль речи

Сфера использования, задачи и особенности публицистического стиля речи

Знать: сферу использования, задачи и особенности публицистического стиля речи

Уметь: анализировать тексты публицистического стиля

23

1

Правописание приставок

Единообразное написание приставок. Приставки на -з(-с). Приставки пре- и при-

Знать: правила правописания трёх групп приставок

Уметь: выделять в словах приставки и правильно их писать

24

25

2

Орфограммы в корнях слов

Виды орфограмм в корнях слов. Условия выбора орфограмм. Проверочные слова

Знать: виды орфограмм в корнях слов, условия выбора орфограмм

Уметь: правильно писать слова с орфограммами в корне

26

27

2

Правописание суффиксов

Виды орфограмм в суффиксах. Условия выбора орфограмм

Знать: виды орфограмм в суффиксах; условия выбора орфограмм

Уметь: выделять в словах суффиксы и правильно их писать

28

1

Проверочный диктант

Орфография. Пунктуация. Грамматические разборы

Уметь: самостоятельно писать текст под диктовку и выполнять грамматическое задание к нему

29

30

2

Правописание окончаний

Правописание падежных окончаний имён сущ-ных, прилаг. и причастий, личных окончаний гл. 1 и 2 спр.

Знать: орфограммы, связанные с правописанием окончаний; условия выбора орфограмм

Уметь: правильно писать падежные окончания сущ-ных, прилаг. и причастий, личные окончания гл. 1 и 2 спр.

31

1

РР Стили речи. Публицистический стиль речи

Сфера употребления, задачи и особенности публицистического стиля речи

Знать: сферу употребления, задачи и особенности публицистического стиля речи

Уметь: сам-но создавать тексты публицистического стиля

32

33

2

Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи

Частица не, приставка не-, часть корня не. Условия слитного и раздельного написания не с разными частями речи

Знать: условия слитного и раздельного написания не с разными частями речи

Уметь: различать частицу не, приставку не-часть корня не; правильно писать не с разными частями речи

34

1

НЕ и НИ в отрицательных местоимениях

Отрицательные местоимения, способы их образования. Правило правописания не и ни в отрицательных местоимениях

Знать: правило правописания не и ни в отрицательных местоимениях; условия слитного и раздельного написания не и ни

Уметь: правильно писать отрицательные местоимения

35

1

Употребление дефиса

Употребление дефиса в разных частях речи

Знать: условия употребления дефиса в разных частях речи

Уметь: объяснять дефисное написание слов разных частей речи

36

37

2

Словарное богатство русского языка

Разнообразие лексики русского языка. Словари

Знать: о разнообразии лексики русского языка; виды словарей

Уметь: писать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему

38

39

2

Грамматика: морфология и синтаксис

Части речи, их морфологические признаки. Словосочетание. Предложение. Пунктуация

Знать: понятия грамматика, морфология, синтаксис; части речи и их морфологические признаки

Уметь: распознавать изученные части речи; определять строение словосочетаний и предложений и составлять их схемы

40

1

Контрольный диктант по правописанию и грамматике

Орфография. Пунктуация. Грамматические разборы

Уметь: писать текст под диктовку и выполнять грамматическое задание к нему

41

1

Анализ контрольного диктанта

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте

Уметь: выполнять самостоятельную работу над ошибками

42

43

2

РР Публицистический стиль. Заметка в газету

Заметка в газету как жанр публицистики

Знать: особенности одного из жанров публицистики – заметки в газету

Уметь: сам-но составлять тексты заметок в газету

44

1

Контрольное изложение

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи

Уметь: определять тему и основную мысль текста, составлять его план; писать изложение, сохраняя структуру текста

45

1

Анализ контрольного изложения

Анализ ошибок, допущенных в контрольном изложении

Уметь: выполнять самостоятельную работу над ошибками

Наречие ( 39 часов)

46

1

Какие слова являются наречиями

Наречие как сам-ная часть речи. Наречие – неизменяемая часть речи

Знать: понятие наречие; общее грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки наречий

Уметь: распознавать наречия среди других частей речи

47

48

2

Как отличить наречие от созвучных форм других частей речи

Способы различения. Использование наречий в словосочетаниях и предложениях

Уметь: отличать наречия от созвучных форм других частей речи; писать сжатое изложение с использованием наречий

49

50

2

Разряды наречий по значению

Смысловые группы наречий. Употребление наречий. Слова категории состояния

Знать: смысловые группы наречий; понятие слова категории состояния; отличие слов категории состояния от наречий

Уметь: находить в тексте наречия и определять их значение

51

52

2

Степени сравнения наречий

Степени сравнения наречий. Сравнительная степень наречий и сравнительная степень прилагательных

Знать: степени сравнения наречий

Уметь: находить в тексте наречия в сравнительной и превосходной степени и определять их синтаксическую роль

53

1

РР Сочинение

Тема сочинения. План сочинения

Уметь: писать сочинение на заданную тему; связно и последовательно излагать свои мысли

54

1

Морфологический разбор наречия

Порядок морфологического разбора наречия

Уметь: выполнять морфологический разбор наречий

55

56

57

3

Словообразование наречий

Способы образования наречий. Морфемный разбор наречий

Знать: способы образования наречий

Уметь: определять способ образования наречий

58

59

2

Правописание наречий, образованных от имён существительных

Слитное и раздельное написание наречий. Различение наречий и сущ-ных с предлогами

Знать: правила слитного и раздельного написания наречий

Уметь: отличать наречия от сущ-ных с предлогами и правильно писать их

60

1

Не в наречиях на -о, -е

Частица не, приставка не-, часть корня не. Условия слитного и раздельного написания не с наречиями

Знать: условия слитного и раздельного написания не с наречиями

Уметь: различать частицу не, приставку не-часть корня не; правильно писать не с разными частями речи

61

1

РР Рассуждение-размышление в публицистическом стиле

Особенности работы над рассуждением-размышлением

Знать: особенности работы над рассуждением-размышлением

Уметь: сам-но писать рассуждение-размышление в публ. стиле

62

63

2

Буквы н и нн в наречиях на -о, -е

Условия написания н и нн в наречиях. Н и нн в суффиксах прил. различение наречий и кратких причастий

Знать: условия написания н и нн в наречиях

Уметь: определять, от какого прил. образовано наречие и сколько н следует в нём писать

64

1

Буквы о-ё на конце наречий после шипящих

Условия выбора букв о-ё на конце наречий после шипящих

Знать: условия выбора букв о-ё на конце наречий после шипящих

Уметь: писать слова с изученной орфограммой и обозначать её графически

65

1

РР Рассуждение-размышление в публицистическом стиле

Особенности работы над рассуждением-размышлением

Знать: особенности работы над рассуждением-размышлением

Уметь: готовиться к контрольному сочинению- рассуждению в публ. стиле

66

1

Контрольное сочинение

Тема сочинения. План сочинения

Уметь: писать сочинение на заданную тему

67

1

Анализ контрольного сочинения

Анализ ошибок, допущенных в контрольном сочинении

Уметь: выполнять работу над ошибками

68

1

Буквы о-а на конце наречий

Условия выбора гласных о-а на конце наречий

Знать: условия выбора гласных о-а на конце наречий

Уметь: определять способ образования наречий

69

70

2

Дефис в наречиях

Условия употребления дефиса между частями слова в наречиях

Знать: условия употребления дефиса между частями слова в наречиях

Уметь: различать наречия и созвучные части речи

71

1

Не и ни в отрицательных наречиях

Условия написания не и ни в отрицательных наречиях

Знать: условия написания не и ни в отрицательных наречиях

Уметь: правильно писать слова с изученной орфограммой

72

1

Буква ь на конце наречий после шипящих

Написание ь на конце наречий. Буква ь после шипящих на конце слов разных частей речи

Знать: правило написания ь на конце наречий и слова-исключения из этого правила

Уметь: правильно писать ь на конце слов разных частей речи

73

74

2

РР Описание состояния человека

Текст описательного характера

Знать: особенности текста описательного хар-ра

Уметь: описывать состояние человека

75

76

2

Употребление наречий в речи

Особенности употребления и роль наречий в устной и письменной речи

Знать:определительные/обстоятельственные наречия

Уметь: анализировать роль наречий в текстах

77

78

2

Произношение наречий

Использование наречий в художественных текстах

Уметь: определять место ударения в наречиях; правильно произносить наречия

79

1

Повторение и обобщение изученного о наречии

Морфологические и синтаксические признаки наречий

Знать: теоретический материал о наречии

Уметь: применять правила правописания наречий

80

1

Обучающий тест по теме «Наречие»

Правописание наречий

Знать: теоретический материал по теме «Наречие»

81

1

Анализ теста по теме «Наречие»

Анализ ошибок, допущенных в тесте

Уметь: выполнять работу над ошибками

82

1

Контрольный диктант по теме «Наречие»

Орфография, пунктуация, грамматические разборы

Уметь: писать текст под диктовку

83

1

Анализ контрольного диктанта

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте

Уметь: выполнять работу над ошибками

84

1

Комплексный анализ текста

Текст как основная дидактическая единица

Уметь: определять тему, основную мысль текста, стиль и тип речи; составлять план текста

Служебные части речи (72 часа)

Предлог (17 часов)

85

86

87

3

Предлог как часть речи. Разряды предлогов

Грамматическое значение и морфологические признаки предлогов. Предлоги производные и непроизводные, простые и составные

Знать: отличительные признаки служебных частей речи; роль предлогов

Уметь: распознавать предлоги, определять их морфологические признаки; отличать предлоги от омонимичных приставок; выполнять морфологический разбор предлогов

88

89

90

3

Правописание предлогов

Раздельное написание предлогов со словами. Правописание составных и производных предлогов

Знать: правила правописания предлогов

Уметь: различать предлоги и омонимичные приставки; отличать производные предлоги от омонимичных частей речи

91

92

93

94

4

РР Порядок слов в спокойной монологической речи

«Данное» и «новое» в предложении

Уметь: определять порядок слов в спокойной монологической речи; восстанавливать порядок слов в предложении

95

96

97

3

Употребление предлогов в речи

Грамматико-стилистические ошибки в употреблении предлогов

Уметь: правильно употреблять предлоги в отдельных глагольных и именных синонимичных конструкциях

98

99

2

РР Обратный порядок слов, усиливающий эмоциональность речи

Прямой и обратный порядок слов. Выразительная функция обратного порядка слов

Знать: понятия прямой/обратный порядок слов

Уметь: заменять прямой порядок слов в предложениях обратным; определять роль обратного порядка слов

100

101

2

Контрольное изложение

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи

Уметь: определять тему и основную мысль текста, составлять его план

Союз (16 часов)

102

103

104

3

Союз как часть речи. Разряды союзов

Морфологические признаки союзов. Разряды союзов по строению и значению

Знать: морфологические признаки союзов; разряды союзов по строению и значению

Уметь: различать союзы и предлоги

105

106

107

3

Правописание союзов

Приёмы различения союзов и омонимичных местоимений и наречий

Знать: правила правописания союзов

Уметь: отличать союзы от омонимичных местоимений и наречий

108

109

2

Употребление союзов в простых и сложных предложениях

Запятая перед союзом И в простых и сложных предложениях. Парные союзы. Схемы предложений

Уметь: расставлять знаки препинания в простых и сложных предложениях с союзом И; составлять схемы предложений

110

1

Контрольный диктант по теме «Правописание союзов и предлогов»

Орфография. Пунктуация. Грамматические разборы

Уметь: писать текст под диктовку и выполнять грамматическое задание к нему

111

1

Анализ контрольного диктанта

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте

Уметь: выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольном диктанте

112

113

114

3

РР Описание внешности человека

Описание внешности человека в художественном тексте

Уметь: анализировать тексты, включающие описание внешности человека, и составлять их сам-но

115

116

2

РР Подготовка к сочинению «Описание человека»

Особенности работы над сочинением-описанием человека

Знать: особенности работы над сочинением-описанием человека

Уметь: готовиться к домашнему сочинению

117

1

Контрольное сочинение «Описание человека»

Тема и план сочинения

Уметь: писать сочинение на заданную тему

Частица (19 часов)

118

119

120

3

Частица как часть речи. Разряды частиц

Роль частиц в предложении и в образовании форм глагольных наклонений

Знать: разряды частиц

Уметь: распознавать частицы в предложениях; отличать частицы от других частей речи

121

122

123

124

125

5

Правописание частиц

Раздельное и дефисное написание частиц. Условия написания частиц не и ни. Морфологический разбор частиц

Знать: правила раздельного и дефисного написания частиц, правописание частиц не и ни

Уметь: правильно писать частицы; выполнять морфологический разбор частиц

126

127

2

РР Сжатое изложение

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи

Уметь: определять тему и основную мысль текста, составлять его план

128

129

130

131

4

Употребление частиц в речи

Роль частиц в тексте. Фразеологические обороты с частицами. Морфологические нормы

Знать: стилистические особенности употребления частиц в речи

Уметь: соблюдать морфологические нормы пи составлении текстов

132

133

134

3

Произношение предлогов, союзов, частиц

Орфоэпические нормы, связанные с произношением предлогов, союзов, частиц

Уметь: соблюдать орфоэпическую норму при произношении предлогов, союзов, частиц

135

136

2

РР Сжатое изложение

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи

Уметь: писать сжатое изложение текста

Междометия (20 часов)

137

138

139

140

4

Междометия

Междометия как лексико-грамматический класс неизменяемых слов. Разряды междометий. Знаки препинания при междометиях. Дефисное написание междометий

Знать: признаки междометий как лексико-грамматического класса неизменяемых слов; роль междометий в речи

Уметь: отличать междометия от других частей речи; правильно ставить знаки препинания при междометиях; употреблять междометия в речи

141

142

2

Звукоподражательные слова

Отсутствие грамматической формы у звукоподражательных слов. Правила правописания слов

Знать: правила правописания звукоподражательных слов

Уметь: различать звукоподражательные слова и междометия

143

144

145

146

147

5

Омонимия слов разных частей речи

Переход слов из одной части речи в другую. Различение слов-омонимов, относящихся к разным частям речи. словарь омонимов

Уметь: различать слова-омонимы, относящиеся к разным частям речи; использовать слова-омонимы в речи; работать со словарём омонимов

148

1

Контрольный диктант по теме «Правописание частиц и междометий»

Орфография. Пунктуация. Грамматические разборы

Уметь: писать текст под диктовку и выполнять грамматическое задание к нему

149

1

Анализ контрольного диктанта

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте

Уметь: выполнять работу над ошибками

150

151

152

153

154

2

3

РР Характеристика человека

Особенности текстов, характеризующих человека. План характеристики человека. Стиль и тип речи

Знать: особенности текстов, характеризирующих человека

Уметь: анализировать подобные тексты; работать над сочинением, включающим характеристику человека

155

1

Контрольное изложение

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи

Уметь: определять тему и основную мысль текста, составлять его план

156

1

Анализ контрольного изложения

Анализ ошибок, допущенных в контрольном изложении

Уметь: выполнять работу над ошибками

Повторение и обобщение изученного в 5-7 классах (14 часов)

157

158

2

Фонетика. Орфоэпия

Орфоэпические нормы русского языка

Знать: теоретический материал по теме урока, изученный в 5-7 классах

Уметь: применять на практике полученные знания, умения, навыки

159

160

2

Состав слова и словообразование

Способы образования слов. Словообразовательная цепочка, гнездо. Чередование звуков в корнях слов

Знать: теоретический материал по теме урока, изученный в 5-7 классах

Уметь: применять на практике полученные знания, умения, навыки

161

162

2

Лексика и фразеология

Лексическое значение слов. Фразеология

Знать: теоретический материал по теме урока, изученный в 5-7 классах

163

1

Грамматика: морфология и синтаксис

Орфограммы, связанные с правописанием разных частей речи. Синтаксис. Пунктуация. Синтаксический разбор предложений

Знать: теоретический материал по теме урока, изученный в 5-7 классах

Уметь: применять на практике полученные знания, умения, навыки

164

1

Орфография. Пунктуация

Орфография. Пунктуация. Комплексный анализ текста

Знать: изученные орфограммы и пунктограммы

Уметь: применять на практике полученные знания, умения, навыки

165

1

Итоговый тест за курс 7 класса

Фонетика и орфоэпия. Морфология. Синтаксис и пунктуация. Орфография

Знать: теоретический материал по разделам русского языка за курс 7 класса

166

1

РР Стили и типы речи

Стили и типы речи, их признаки. Комплексный анализ текста

Знать: типы и стили речи, их признаки

Уметь: выполнять комплексный анализ текста

167

1

Итоговый контрольный диктант

Орфография. Пунктуация. Грамматические разборы

Уметь: выполнять текст под диктовку и выполнять грамматическое задание к нему

168

1

Анализ контрольного диктанта

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте

Уметь: выполнять работу над ошибками

169

170

2

Повторение и обобщение изученного в 5-7 классах

Фонетика и орфоэпия. Морфология. Синтаксис и пунктуация. Орфография

Знать: теоретический материал по теме урока, изученный в 5-7 классах

Уметь: применять на практике полученные знания, умения, навыки