«Весна — лето 2024»

Кувшин добрых дел

Класс: 3в.

Тема: Кувшин добрых дел.

Цели: развитие представлений о добре и зле; воспитание качеств нравственного человека: доброты, отзывчивости, милосердия; и то, что заповеди – основа нравственности человека; воспитание стремления совершать добрые дела; уметь анализировать свои чувства и отличать добрые от злых, видеть в себе отрицательные качества и исправлять их.

Олимпиады: Обществознание 5 - 11 классы

Содержимое разработки

Классный час «Кувшин добрых дел»

Класс: 3в.

Тема: Кувшин добрых дел.

Цели: развитие представлений о добре и зле; воспитание качеств нравственного человека: доброты, отзывчивости, милосердия; и то, что заповеди – основа нравственности человека; воспитание стремления совершать добрые дела; уметь анализировать свои чувства и отличать добрые от злых, видеть в себе отрицательные качества и исправлять их.

Ход урока:

- Родившегося человека можно сравнить с чистым листом бумаги. В продолжение жизни этот белый лист заполняется различными качествами, которые необходимы для жизни. (Честность, порядочность, трудолюбие, решительность и т.д.)

- А как вы думаете, какое самое главное качество, без которого человек не может быть человеком? ( Доброта.)

- Что такое добро, доброта? Каждый понимает по-своему. Это и безграничная любовь, и глубокое уважение, и добрые мысли, и благородные поступки и действия.

- Как вы думаете, чему будет посвящен наш сегодняшний классный час?

- «Кувшин добрых дел» - тема нашего мероприятия.

- Сегодня мы будем говорить о добре и зле, для чего человек живет на земле, о добрых поступках.

А.С. Пушкин считал, что главное в человеке –

доброта и милосердие.

И долго буду тем любезен я народу,

Что чувства добрые я лирой пробуждал,

Что в свой жестокий век восславил я свободу

И милость к падшим призывал.

- А что такое милосердие? (Бескорыстная помощь людям).

- Да, делать добро и ничего не просить взамен. Спешите делать добрые дела, чтобы

вокруг вас становилось больше добрых людей.

Работа с мультфильмом «Мешок яблок».

- Давайте посмотрим отрывок из мультфильма «Мешок яблок» и постараемся ответить на вопрос: Как из одного доброго дела получилось много добрых дел? (Заяц накормил яблоками зверей, а они принесли гостинцы его семье).

- Заранее я раздавала некоторым из вас стихотворения. Давайте же послушаем вас.

1 чтец: Стираются лица и даты,

Но все ж до последнего дня

Мне помнить о тех, кто когда-то

Хоть чем-то согрели меня.

Согрели своей плащ-палаткой,

Иль тихим шутливым словцом,

2 чтец: Иль чаем за столиком шатким,

Иль попросту добрым лицом.

Как праздник, как счастье, как чудо

Идет доброта по земле.

И я про нее не забуду

Как я забываю о зле.

Вредные привычки, которые приносят беды.

- Но не всегда человек спешит людям на помощь, иногда он огорчает их. Когда это бывает? (Когда обманывает, ворует, обижает).

- Да, а еще страшнее, когда человек становится алкоголиком, наркоманом. Он приносит окружающим только горе. Доброта требует проявления сочувствия, сопереживания, участия, любви. А такие люди лишены этого.

Они забывают о самом главном предназначении человека на земле.

Вспомним что написано в Библии:

-не кради,

-не лги,

-не делай другому того, чего не хочешь себе

- Надо с ранних лет вырабатывать в себе хорошие качества.

3 чтец: Когда по склонам вечной суеты

Бежать от неудач устанешь люто,

Направь шаги тропою доброты

И радость помоги найти кому-то.

4 чтец: Ах, как нам добрые слова нужны!

Не раз мы в этом убедились сами.

А может, не слова – дела важны?

Дела – делами, а слова - словами.

5 чтец: Они живут у каждого из нас,

На дне души до времени хранимы.

Чтоб их произнести в тот самый час,

Когда они другим необходимы.

Люди, которые творят добро.

- Как хорошо, что хороших людей на земле больше, чем

плохих! Это они ставят целью своей жизни помощь ближним.

Послушайте о них. (Дети читают сообщения, звучит музыка «Лунная

соната» Л. Бетховена)

6 чтец: Где красота – там доброта,

Их разлучить ничто не может.

Любая светлая мечта

На этих двух подруг похожа.

7 чтец: И нам без них не обойтись,

Ни светлым днем, ни днем дождливым.

И если хочешь быть счастливым,

То добротою поделись.

8 чтец: Как бы жизнь не летела

Дней своих не жалей,

Делай доброе дело

Ради счастья людей.

9 чтец: Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле,

Делай доброе дело

Тем живем на земле.

Наши добрые дела.

- Пришло время поговорить о нас. У вас тоже есть немало добрых поступков, которые вы делали как для себя, так и для других. Вспомните и запишите на листочках, какие добрые дела вы сделали за последнее время. Теперь закрасьте кружки в вашем кувшине: синим – для себя, красным - для других.

- Когда мы делаем добро для других, то оно к нам возвращается.


Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее