Сабақтыңтақырыбы: Металды өңдеудің жалпы технологиясы.
ҚР еңбек нарығы.
Сабақтыңмақсаты:
Білімділік: металдыөңдеутехнологиясынмеңгеру ,қаңылтырбетінеөректүсірудіүйрету
Дамытушылық: оқушылардыңойлау, өзойларынеркінжеткізубілудағыдаларындамыту;
Тәрбиелік: оқушылардыеңбекке, ұқыптылыққа, жауапкершіліккетәрбиелеу;
Сабақтыңтүрі: аралассабақ
Сабақтыңәдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру
Көрнекілігі: интерактивтіктақты, слайд, плакаттар, карточка т.б.
Құрал-саймандар: балға, ағашбалта,
Сабақтыңбарысы:
Ұйымдастырукезеңі:
Оқушылардытүгендеу;
Назарларынсабаққааудару;
Үйтапсырмасынсұрау;
Жаңасабақ;
Қортындылау;
Үйтапсырмасынсұрау:
Шаруашылық тұрмыстық бұйымдарды жасау.
Үйтапсырмасынбекіту:
Жасаған бұйымдар талдау.
Жаңасабақ:
Халықертенкезден- ақтемірді, күмісті, алтындыжәнеолардыңқоспаларынкөркемдепөңдеуәдісінбілген.
Біртекелеоларөзтехнологияларынжетілдіріп, тамашабұйымдаржасаған.
Болаттемірденжасалғанқару-жарақтар ,Темірденжасалғанүймүліктерінкүміспенбатырмалапөрнектеу, жұқақаңылтырдыңбетінбезерлендіужұмыстарынағызеңбектіңжұмыстары.
Шеберлердіңкөптегенәсембұйымдары қаңылтырданжасалған. Қаңылтырдыңкөркемдепөңдеудіңеңежелгітүрінбірікшімелеуәдісі.
(ҚСН):Еңбекнарығындабірнешеерекшеліктерболады. Осындақұратынэлементтергежұмысшыкүшіниемденетінадамдаржатады. Бұларғапсихофизиялогиялық, әлуметтік, мәдени, діни, саясижәнет.б. адамдыққасиеттертәнболады. Осы ерекшеліктерадамдардыңмүдделеріне, мотивацияларына, еңбеккебелсенділікдәрежесінеелеуліәсеретедіжәнееңбекнарығына, оныңболмысынаықпалетеді. Өндірістікресурстардыңбарлықтүрлеріненеңбектіңбастыайырмашылығыеңбекадамныңтіршілікәрекеттерініңформасы, оныңөмірлікмақсаттары мен мүдделерінжүзегеасыруформасы. Еңбектіңбағасы-ресурс бағасыныңжабайыбіртүріғанаемес, олтірішілікдәрежесінің, әлуметтікмәртебенің, жұмыскердің, жәнеоныңотбасыныңаман-есендігініңбағасы, құныболыптабылады. Сондықтанеңбекнарығыкатегориясынзерттепталдағанда «адамгершілік» элементтербарын, олардыңкөлеңкесіндежандыжаны бар адамдар бар екенінестеншығармауқажет.
Металдытүзетуәдісі:
Металдықолментүзететін құралдардыңқатарынатемірбалғаемес, ағашбалғажатады. Қалыңдығы 0,5 мм мателдыағашбалғаментүзетеді. Металдытүзетуүшінарнайытөснемесетүзетутақталарықолданылады.
Жолақметалдытүзетуәдісі:
Майысқанжолақмателдыңбіржағынқолғапарқылысолқолыменұстап ,төсіңүстінеқойыпқойып, оныңмайысқандөңесжағынжоғарғақаратыпбалағаменсоғады.
Металдыдөңесжерлердісоғужышетжақтарынанбастап ,ортасынақарайуыс. Майысқанжерлерінтүзелебастағанынакөзіңжеткенсоң ,соғукүішбіртіңдепазайтуқажет.
Оқушыларменжұмысжасағанкездеміндеттітүрдеқауіпсіздікережелерінсақтағанжөн.
Дәптерменжұмыс:
Оқушыларғакелесіпрактикалықсабақтақандайкішілеу, ,ұстаханатемірденжасайды, ісмерқаруларыныңсуреттерін сала отырып, т.б. не түсінгендерінсұрау.
Бағалау;
Үйтапсырмасын беру;
