Образовательная область: «Коммуникация» Раздел: Драма Тема: «Драматизация по РНС «Теремок»

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-

побудительный

Хороводная игра: «На лесной полянке»
-Ребята, я предлагаю вам поиграть в игру.

-У меня в руках шапочки лесных зверят: зайчика, медвежонка, лягушат.

-Кому мы наденем, на голову шапочки, превращаются в зверят, а остальные дети поют, а зверята выполняют движения согласно тексту.

Утром рано на лесной полянке
Звонко, звонко зайчик барабанит
Тра-та-та, тра-та-та, тра-та-та!
Из берлоги вылез медвежонок,
Топать, топать начал он спросонок
Топ-топ-топ, топ-топ-топ, топ-топ-топ!
Лягушата делают зарядку
Пляшут, пляшут весело вприсядку!
Ква-ква-ква, ква-ква-ква, ква-ква-ква!
Стало пусто сразу на полянке.
Звонко, звонко дождик барабанит:
Кап-кап-кап, кап-кап-кап, кап-кап-кап!
Останавливаются и хлопают в ладоши, изображая стук дождя.

 -Ребята, вы замечательно пели и изображали лесных зверят.

-Молодцы! Понравилась вам игра?

Дети стоят в кругу, с ними вместе стоят дети, изображающие «зайца», «медвежонка», «лягушат». «Заяц» выскакивает на середину круга. Дети идут по кругу и поют:

В припеве: дети останавливаются, имитируют игру на барабане. Затем «заяц» возвращается в круг.
Выходит «медвежонок». Дети идут по кругу и поют:
«Медвежонок» танцует, переваливаясь с ноги на ногу. Дети повторяют эти движения. «Медвежонок» возвращается в круг. Выскакивают «лягушата», дети поют.

Дети пляшут вместе с «лягушатами» в присядку. «Лягушата» возвращаются в круг. Останавливаются и хлопают в ладоши, изображая стук дождя.

Дети идут по кругу и поют.

Организационно-

поисковый

Послушайте загадку:

«Он от зайца убежал,
Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался…

-А во что мы с вами задумали сегодня поиграть?

- А что это такое, театр?

- Вот и афиша уже висит. Она приглашает нас на представление.
- Посмотрите, кто нарисован на афише?

- Значит, какое будет представление.

-Сколько животных встречалось в сказке колобку?

- Я предлагаю выбрать артистов, 4колобка. -Кто хочет?

-Выберем по считалочке: пуговка, луковка, уголек.

-На кого покажет уголек тот и будет колобок.
- Теперь выбираем зайчика, волка, медведя и лису.

- Кто будет рассказывать сказку?

- Артистов выбрали, а остальные кем же будут?

-Зрители у вас очень ответственная роль. Вам нужно внимательно слушать артистов и громко им апплодировать.

-Так вы покажете артистам, что вам нравится спектакль.

Покажите, как будете аплодировать? Молодцы.

Сейчас артисты идите в театральную уборную и готовьтесь.

А мы зрители, поставим стульчики в зрительном зале и посмотрим на премьеру сказки «Колобок».

Звенит колокольчик.

-Слышите, уже 3-й звонок.

По дорожке мы пойдем,
Прямо в сказку попадем.
Только где же этот путь?
Как нам в сказку заглянуть?
1,2,3 сказка двери отвори.
(звучит металлофон)

ДРАММАТИЗАЦИЯ

Ведущая:

Русская народная сказка «Колобок».

Ведущая: Жил – был старик со своею старухою

В маленькой избушке.

Дед землю копал,

Вместе с бабою огород садил.

Сопровождение музыкой под пианино

Дед:

Ох, устал я!

Испеки-ка, баба, на обед

Колобок румяный вкусный!

Раньше ты пекла искусно.

Ведущая:

По сусекам помела,

Горсти две муки нашла,

Соль добавила, песок,

Славный вышел колобок!

Пышный да румяный!

Баба:

Погоди-ка, дед, чуток,

Пусть остынет колобок!

Ведущая:

Непоседе – Колобку

Стыть бы на окошке,

Но решил он «Убегу,

Разомнусь немножко».

Покатился Колобок

Мимо елок и берез.

Вдруг наш шалунишка

Повстречал Зайчишку.

Заяц:

Я полакомлюсь тобой,

Я с утра не кушал.

Колобок:

Что ты! Погоди, Косой,

Песенку послушай

Колобок я, непоседа,

Испекли меня для деда,

На сметане я мешен,

На окошке я стужен,

Я ушел от стариков,

Прыг с окна – и был таков!

Велика Зайчишке честь:

Колобок румяный съесть!

Ведущий:

А Колобок покатился по дороге

Волку серому под ноги.

Облизнулся серый Волк,

В Колобках он знает толк.

Волк:

Как ты кстати Колобок,

Я голодный очень,

Съем-ка я тебя дружок –

Буду сыт до ночи!

Колобок:

Что ты, что ты, Серый Волк!

Ты меня не кушай!

Сядь-ка лучше на пенек,

Песенку послушай.

Колобок, непоседа,

Испекли меня для деда,

На сметане я смешен,

На окошке я стужен,

Я ушел от стариков,

Прыг с окна - и был таков!

Ведущая:

И колобок покатился дальше.

Ведущая:

Вдруг навстречу сам Потапыч,

Зарычал он, поднял лапу.

Медведь:

Подойди-ка, Колобок,

Я перекушу чуток.

Колобок:

Что ты, что ты, Косолапый,

Опусти свою ты лапу,

Лучше песенку мою

Ты послушай – я спою.

Колобок я, непоседа,

Испекли меня для деда,

На сметане я смешен,

На окошке я стужен,

Я ушел от стариков,

Прыг с окна – и был таков!

Убежал от зайца я

И от злого Волка,

И, Топтыгин, от тебя

Мне уйти недолго.

Колобок убегает

Ведущая:

А колобок покатился кувырком

Через рощу прямиком,

И на встречу вдруг Лиса,

Увидала Колобка.

Лиса:

Как пригож ты, Колобок,

Как румян да весел!

Говорят, что ты, дружок,

Знаешь много песен.

Колобок:

Колобок я, непоседа,

Испекли меня для деда,

На сметане я смешен,

На окошке я стужен,

Я ушел от стариков,

Прыг с окна – и был таков!

От Медведя я ушел

И от Волка с Зайцем,

И Лисе за Колобком

Тоже не угнаться.

Лиса:

Ах, что – то плохо слышать стала, сядь ко мне еще носик и пропой.

Хорошо поешь ты песни, сядь ко мне на язычок и пропой еще разок.

Ведущий:

Сказка – ложь, да в ней намек, а детям нашим урок!

Представление окончено.

Все артисты выходят на поклон.
Артистами ребята побывали.

И сказку вы ребята показали!

Артисты и зрители, все были хороши, похлопаем, друг другу от души и подарим артистам цветы.

Колобок.

В театр.

Здание, где показывают спектакли.

Колобок.

Сказка называется «Колобок».

Заяц, волк, медведь, лиса, всего 4.

Зрителями.

Дети аплодируют.

Баба готовит колобок, имитируя движения руками процесс замешивания теста

Идет в огород, рвет морковь и несет зайчатам.

Рефлексивно-

корригирующий

-Молодцы!

- В какую сказку играли?
- Выйдите колобки.

Какие вы были, покажите?

- Похлопаем им, хорошие были артисты!
- А теперь выйди зайчик, покажи, как ты скакал по лесу?

-Поднимите руки, кто был зрителем? Покажите, как вы аплодировали артистам.
- Понравилось вам играть?

Дети делятся своими впечатлениями.

Отвечают на вопросы воспитателя.

бегают по кругу изображают колобков.

Хлопают.