Олимпиада по литературному чтению в 4 классе

Олимпиада по литературному чтению 4 класс.

2015 – 2016 учебный год.

Фамилия, имя участника_________________________________________

Класс ________________________________________________________

Задания в 1 балл (обведи правильный ответ):

1. В каждой книге есть начальный лист, с которого начинается знакомство с книгой. Как называется этот лист?

а) титул б) форзац в) псевдоним

2. Как называется план, который помогает ориентироваться в книге?

а) аннотация б) послесловие в) оглавление

3.Какой жанр не является жанром устного народного творчества?

а) сказка б) статья в) легенда г) небылица

4. Какое произведение может начинаться словами: «Не летай, соловей, у окошка…» ?

а) песня б) рассказ в) сказка г) былина

5. Какая из сказок является авторской?

а) «Лиса и волк» б) « Мороз Иванович»

в) «Волк и семеро козлят» г) «Сивка-бурка»

6.Какому литературному жанру присуще наличие морали?

а) сказке б) стихотворению в) рассказу г) басне

Задания на 2 балла:

1.Впиши пропущенное слово в название произведений:

Сказка Ш.Перро «Красная ______________________»

Сказка М.Метерлинка «Синяя ___________________»

Рассказ В.Осеевой «Синие _______________________»

Рассказ В Бианки «Оранжевое ____________________»

2. Каким героям принадлежат предметы? Соедини стрелкой.

Емеля огниво

Мишка вёдра

Страшила каша

Солдат ум

1. Вспомните и допишите строки из стихотворения Ф. И. Тютчева:

______________________________________ злится,

______________________________________ пора -

______________________________________ стучится,

______________________________________ двора.

4. Отгадай, что это? Напиши ответ. Запиши названия произведений, в которых это встречается.

Её заваривают, затевая неприятное, хлопотливое дело, а потом расхлёбывают, распутывая это дело; её «просит» дырявая обувь; она «бывает» в голове ________________________________________________________________

5. Объясни, когда так говорят?

Подливает масло в огонь -_________________________________________;

Как сыр в масле - ________________________________________________;

Прошло как по маслу - ____________________________________________.

6. Напиши, кто из литературных героев:

Родился в цветке __________________________________;

Из трёх котлов вышел статным молодцем _________________________;

Превратился в красивого лебедя _______________________________;

Увидел дверь за старым холстом _______________________________.

Задания на 3 балла:

1.Установи соответствие между авторами и их героями (соедини стрелками):

А.С.Пушкин Суок

А.Милн Тимур

А.Волков Елисей

Ю.Олеша Элли

А.Гайдар Филипок

Л.Толстой Винни – Пух

2. Расшифруй фамилии. Кто лишний? Почему?

РОПРЕ ХАЛМИОКВ ДЕРОХЗА КАРМАШ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. По началу произведения определи его жанр.

Из далеча – далеча, чиста поля

Выезжал старый казак да Илья Муромец

Илья Муромец, да сын Иванович____________________________

В одном доме жили две девочки – Рукодельница, да Ленивица, а при них нянюшка._______________________________________________

Доброе слово лечит, злое калечит.__________________________

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо!____________________________

Маша мешает кашу, а Миша мешает Маше.__________________________

Юпитер – планета – гигант. Она в несколько раз превышает по размерам Землю. Диаметр в 11 раз больше диаметра Земли.______________________

4.О ком эти строки? Напиши и укажи автора.

Никто во дворце не узнает,

Откуда я, как я зовусь,

Но только лишь полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь. ________________________________________

Вот мальчишка – шалунишка,

Знаменитый коротышка.

Ему учиться ни к чему.

Хорошо и так ему.________________________________________________

В диких джунглях он живёт

Волка он отцом зовёт._____________________________________________

5.Соедини начало пословицы с её продолжением стрелкой:

Весенний день человек дружбой

Красна сказка складом человек место

Жизнь дана год кормит

Птица сильна крыльями плод его сладок

Корень учения горек а песня ладом

Не место красит человека на добрые дела

6.Прочти, о каких литературных терминах идёт речь, продолжи предложения (добавь по одному слову):

Перенос человеческих черт характера, действий на неодушевлённый предмет – это _______________________________________.

Устный или письменный обмен в разговоре между двумя или несколькими людьми – это ______________________________.

Список опорных слов или фраз, для лучшего запоминания текста и его пересказа – это ___________________________________________.

Ответы на задания олимпиады по литературному чтению.

Задания на 1 балл:

1) а

2) в

3) б

4) а

5) б

6) г

Задания на 2 балла: (за каждый правильный ответ в задании по 0,5 балла.)

1. …. Шапочка;

……..птица;

……..листья;

…….горлышко.

1. Емеля огниво

Мишка вёдра

Страшила каша

Солдат ум

1. Зима недаром злится,

прошла её пора –

весна в окно стучится

и гонит со двора.

1. Каша - 1 балл;

«Каша из топора», «Мишкина каша», «Горшочек каши». – 1 балл.

1. Подливает масло в огонь – ухудшать ситуацию, обострять;

Как сыр в масле – замечательная, довольная, хорошая жизнь;

Как по маслу – легко, без затруднений и помех.

1. ……….Дюймовочка;

……………Иван;

……………гадкий утёнок;

……………Буратино.

Задания на 3 балла: (за каждый правильный ответ в задании по 0,5 балла)

1. А.С.Пушкин Суок

А.Милн Тимур

А.Волков Елисей

Ю.Олеша Элли

А.Гайдар Филиппок

Л.Толстой Винни – Пух

2. Перро Михалков Заходер Маршак - 1 балл

Лишний – Перро (1 балл)

Объяснение (1 балл)

3. ………..былина;

…………….сказка;

……………пословица;

……………стихотворение;

……………скороговорка;

……………научная статья.

4. Золушка Шарль Перро

Незнайка Н. Носов

Маугли Р. Киплинг

5.

Весенний день человек дружбой

Красна сказка складом человек место

Жизнь дана год кормит

Птица сильна крыльями плод его сладок

Корень учения горек а песня ладом

Не место красит человека на добрые дела

6…………..олицетворение;

……………диалог;

……………план.