Сабақтың жоспары
План урока
| Пән предмет | самопознание | Күні дата |
|
|
|
|
| |
| № сабақ занятие № |
| Топ группа |
|
|
|
|
| |
|
Тақырып Тема | Ценности человека | |||||||
| Мақсат Цели Білімділік: Раскрыть значения «ценности» определить, какие ценности являются общими для всех людей. Дамытушылық: развитие мышления, речи Тәрбиелік: Воспитать нравственные качества
| ||||||||
| Сабақтын типі (тұрпаты) Тип урока | Комбинированный | |||||||
| Сабақтын әдісі Метод обучения | Самостоятельная работа, проблемно-поисковый, групповая работа | |||||||
| Сабақтын барысы Ход урока | ||||||||
| 1. Бағдарлану – мотивациялық блок Мотивационно – ориентировочный блок | ||||||||
| Сабақтың тақырыбын шығу, жазұ Выход на тему, запись темы урока Остановить бы время, отдышаться, Не торопясь, подумать обо всем. Кто мы такие, чтоб на свет рождаться, Зачем пришли и для чего живём?
| Оқу мақсатын қою Постановка цели, задач урока | |||||||
| Сабақтың барысымен танысу Знакомство с ходом урока | ||||||||
| Білім жаңғыртуы Актуализация знаний Видеоролик: «Притча о ценности жизни» Какова тема урока? | ||||||||
2. Операциялық- танымдық блогы
Жаңа материалды мазмұндау (баяндау)
Изучение нового материала:
Фронтальная беседа: Что такое ценности? Какие ценности есть в жизни человека?
Какие вы бы дали определения понятия «общечеловеческие ценности»?
Работа в группе:
Чтение карточек. О каких ценностях рассуждают в своих сочинениях ребята?
Можно ли эти ценности назвать общечеловеческими? Почему?
Фильм: «Сказки в жизни»
Білімдерін бекіту
Закрепление знаний
Учащиесяся в группе записывают ценности и прикрепляют к дереву, на доске.
Назвать те, которые повторяются. Записать в тетрадь.
Чтение сказки «Мои жизненные ценности».
3.Рефлексия бақылау блогы
Нәтижелерді жинақтап, қортындылау
обобщение результатов, подведение итогов: Тренинг по поднятию настроения.
Говорим друг другу «Добрые слова»- пожелания.
Звучит песня, поют хором «Твори добро»
Рефлексия:
Рефлексия Чем понравился урок?
Үйтапсырмасы:
Домашнее задание
Внесите в портфолио «Дерево ценностей»
