План занятий по "ЛЕГО" - конструированию, проводимых во время образовательной деятельности в режимных моментах

Месяц

Тема

Педагогическая задача

Оснащение РППС

Октябрь

«Осень»

«Осенний

лес»

Закреплять умение строить деревья; учить отличать деревья друг от друга; закреплять названия деталей и

цвет.

Внесение картинок с изображением осенней природы; дидактические карточки «Деревья», «Времена года», «Осень»; конструкторы ЛЕГО; альбомные листы, краски, карандаши для рисования на тему «Осенний лес». Создать условия для сюжетно - ролевой игры «Магазин: сюжет «Овощи и фрукты».

Октябрь

«Здоровей-ка!» Конструирование фруктов

Расширять представление о здоровье и здоровом образе жизни. Продолжать знакомить детей с конструктивными возможностями различных деталей, используемых

для придания формы разным предметам (овальная деталь,

полукруг и т.д.); формировать чувства симметрии и

умения правильно чередовать цвет в своих постройках; развивать умение анализировать образец – выделять в нем функционально значимые части (края, основание), называть и показывать детали конструктора, из которых эти части построены.

Настольно-печатные игры: лото «Овощи и фрукты», «Дары природы»; альбомные листы и разные виды карандашей для рисования на тему «Овощи и фрукты – полезные продукты»; конструкторы ЛЕГО; предложить детям рассмотреть иллюстрации и раскраски по теме «Здоровей-ка!». Создать условия для сюжетно - ролевой игры «Кукла Маша заболела».

Октябрь

«Моя улица, мой поселок»

Конструирование домов

Знакомить с родным поселком. Формировать начальные представления о родном крае, его истории и культуре. Воспитывать любовь к родному краю. Дать детям основные понятия городского пейзажа, вспомнить особенности городских построек. Продолжать знакомить с новыми деталями конструктора и крепления. Развивать умение передавать форму объекта средствами конструктора.

Конструкторы ЛЕГО. Создать условия для сюжетно - ролевой игры «Экскурсия по поселку».

Ноябрь

«По суше, по морю, по воздуху»

Конструирование

транспорта

Расширять представление о видах транспорта и его назначении. Формировать у детей умение строить машину, самолет, корабль.

Дидактические карточки; раскраски на тему «Транспорт». Конструкторы ЛЕГО. Создать условия для сюжетно - ролевой игры «Шоферы»

Ноябрь

«Есть разные

мамы на

нашей

планете»

(дом для собаки

со щенками)

Учить заранее обдумывать содержание будущей

постройки, называть ее тему, давать общее описание.

Развивать творческую инициативу и самостоятельность. Закреплять полученные навыки.

Репродукция картины «Собака со щенятами», конструкторы ЛЕГО. Создать условия для сюжетно ролевой игры «Мамин праздник: сюжет «Концерт для мам».

Ноябрь

«День рождения Деда Мороза»

Конструирование Деда Мороза

Формировать у детей умение возводить коллективную постройку.

Внесение картинок с изображением Деда Мороза; конструкторы ЛЕГО; альбомные листы, краски, карандаши для рисования на тему «Добрый дедушка Мороз»; создать условия для сюжетно ролевой игры «День рождения Деда Мороза». Предложить игру ситуацию «Разговор по

телефону с Дедом Морозом».

Декабрь

«Вот какая

она, наша

Зимушка-зима!»

Конструирование

снежинки

Познакомить с зимними явлениями природы, праздниками. Учить заранее обдумывать содержание будущей постройки, называть ее тему, давать общее описание. Развивать творческую инициативу и самостоятельность. Закреплять полученные навыки.

Внести: иллюстрации на тему «Зимние природные явления», картинки о зиме, книгу В. Бианки «Календарь»; трафареты снежинок для вырезания. Предложить игры со снежинкой на нити. Д/И «Подбери по цвету варежки». Конструкторы ЛЕГО.

Декабрь

«Новый год. Елка огнями сверкает»

Конструирование ёлки

Знакомить с символом Нового года – елкой. Развивать фантазию и воображение детей. Закреплять навыки скрепления деталей.

Художественная литература по данной теме. Создать условия для выкладывания елки из геометрической мозаики. Конструкторы ЛЕГО.

Декабрь

«Новогодний калейдоскоп».

Конструирование новогодней

игрушки

Продолжение знакомства с Новогодними персонажами -Дедом Морозом и Снегурочкой. Развивать фантазию и воображение детей. Закреплять навыки скрепления деталей. Учит строить более сложную постройку.

Создать условия для сюжетно ролевой игры «Идем в магазин за подарками». Конструкторы ЛЕГО.

Январь

«Новый год. Зимние забавы»

Конструирование

санок

Продолжать знакомить с зимними забавами и народными играми. Закрепить навык обдумывать содержание будущей

постройки, называть ее тему, давать общее описание.

Развивать творческую инициативу и самостоятельность.

Закреплять полученные ранее знания и умения.

Создание условий для сюжетно-ролевой игры «Кукла Катя собирается на прогулку». Конструкторы ЛЕГО.

Январь

«Домашние и дикие животные».

Конструирование лисы

Расширять представлений о домашних и диких животных, их внешнем виде и образе жизни. Закрепить навык обдумывать содержание будущей постройки, называть ее тему, давать общее описание. Развивать творческую инициативу и самостоятельность. Закреплять полученные ранее знания и умения по скреплению деталей.

Внесение дидактических карточек; настольно-печатные игры: домино «Дикие звери», лото «Животные»; конструкторы ЛЕГО.

Февраль

«Россия – родина моя». Конструирование флага России

Воспитывать любовь к Родине. Закрепить навык обдумывать

содержание будущей постройки, называть ее тему, давать общее описание. Развивать творческую инициативу и

самостоятельность. Закреплять полученные навыки.

В книжном уголке создать условия для рассматривания детьми книг, иллюстраций «Моя Родина - Россия». Конструкторы ЛЕГО.

Февраль

Военная техника

Конструирование

самолета

Дать детям знания об армии, сформировать у них первые

представления о родах войск, познакомить с военной

техникой. Закреплять умение строить самолет и ракету по схеме, используя имеющиеся навыки конструирования.

Подбор художественной литературы по данной теме: «День защитника Отечества» для прочтения детям и для рассматривания иллюстраций самими детьми. Изготовление подарка папам «Танк». Конструкторы ЛЕГО.

Февраль

Военная техника

Конструирование

ракеты

Март

«С праздником

бабушки, мамы,

сестренки, тёти,

подружки и просто девчонки!» Конструирование

цветов

Воспитывать уважение к воспитателям, другим сотрудникам детского сада. Расширять гендерные представления. Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям. Формировать умение создавать

конструкцию цветка; учить анализировать объект, повторить строение цветка; учить с помощью цвета

создавать модель похожую на образец.

Подготовка материала для изготовления подарков для мам. Д/И «Собери бусы». Создать условия для сюжетно-ролевой «Угостим кукол чаем». Художественная литература по теме. Конструкторы ЛЕГО.

Март

«Капель весны

чудесной!».

Перелетные

птицы

Конструирование

Повторить строение птицы. Продолжать учить

передавать особенности птиц. Развивать творчество.

Дидактические картинки по теме. Предложить детям раскраски по теме «Перелетные птицы». Привлечь детей к выставке книг, иллюстраций на тему «Тайны птичьего мира». Внести в группу картину «Встречаем птиц». Заинтересовать подвижной игрой «Птицы - гнезда - птенцы». Предложить Д/И «Какая птица». Конструкторы ЛЕГО.

Март

«Мы – умельцы».

Конструирование по желанию детей

Развивать внимание, способность сосредоточиться,

память, мышление; учить воображать, фантазировать, творчески мыслить, мысленно разделять предмет на составные части и собрать из частей целое; формировать умение общаться друг с другом, устраивать совместные игры, уважать свой и чужой труд.

Выставка работ для родителей. Конструкторы ЛЕГО.