| Конспект ООД Тема: «По страницам войны» Воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ ДС N11 г. Сасово Сергушкина Александра Степановна.
|
| Интеграция образовательных областей: «Социализация», «Коммуникация», «Познание». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы. Использованы технологии: • информационно-коммуникативные • игровые технологии • здоровьесберегающие технологии Оборудование: интерактивная доска, мультимедийный проектор, ноутбук, интерактивное сопровождение к занятию, презентация к занятию «Священная война и День Победы», на каждого ребенка конверт с буквами слова «победа», искусственные гвоздики, фонограммы песен «День Победы», «О героях былых времен…», «Поклонимся великим тем годам»; «Журавли» слайды с плакатом М. И. Тоидзе «Родина – мать зовёт», портреты героев – сасовцев, карта города Сасово, фотографии школ №106 и №1. Цель: : Расширять знания детей о мужестве советских солдат в годы Великой Отечественной войны. Приучать чтить память павших бойцов. Задачи: Образовательные: Обобщать знания детей об исторических событиях и конкретных личностях времён Великой Отечественной войны. Закрепить знания детей о том, как живущие помнят об участниках В.О.В Активизировать речевую деятельность детей. Закрепить умения детей анализировать слова по звуковому составу. Закрепить умение составлять слова по схемам. Развивающие: Способствовать формированию гражданской позиции, собственного отношения к войне как негативному явлению. Развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории родного края. Воспитательные: Воспитывать патриотические чувства, гордость за подвиги героев войны, чувства любви к Родине и гуманизма. Учить быть достойными наследниками своих великих предшественников. Воспитывать чувство уважения к ветеранам Великой Отечественной войны и героям, павшим за нашу Родину. Предварительная работа: Чтение художественной литературы: Л. Кассиль «Главное войско», «Памятник советскому солдату»; С. Баруздин «Шёл по улице солдат» с иллюстрациями А. Иткина; С. Михалков «Быль для детей», «День победы»; К. Селихов, Ю. Дерюгин «На красной площади парад»; М. Исаковский «Навек запомни». Разучивание стихов о В.О.В., о Дне Победы. Экскурсия в краеведческий музей на выставку, посвящённую Великой Отечественной войне. Слушание песен военных лет
Содержание организованной деятельности детей.
Воспитатель: Каждый день солнышко выходит, чтобы обогреть всю землю лаской и теплом. Все радуются солнышку! Давайте и мы порадуемся ему. Улыбнитесь! Если все люди на земле будут радоваться друг другу, улыбаться, то у нас на Земле всегда будет мир, согласие и порядок. И никогда не будет войны! (Звучит песня «День Победы») Воспитатель: О каком празднике говорится я в этой песне? Дети: О празднике Дня Победы. Воспитатель: А кто помнит, какая это победа? Над кем?(над фашистами) - Фашисты считали немцев особенным народом – самым лучшим и талантливым, самым сильным и умным. Остальных фашисты считали глупыми и дикими. Фашистская Германия поставила себе задачу – военным путём подчинить себе весь мир и заставить все народы служить немцам. - В этом году мы будем отмечать 70 лет со Дня Победы. Это светлый и скорбный праздник. Почему? (Светлый, потому что радуемся, что защитили свою Родину и победили фашистов. А скорбный, потому что вспоминаем о погибших людях.) (Когда началась война, в какое время, кто на нас напал, кто был во главе.) - А сейчас мы ещё раз вспомним о том, как началась война. (просмотр слайдов в сопровождении песни «Священная война»)
Уже в первые дни войны зазвучала песня «Вставай страна огромная» и нарисован плакат «Родина – мать зовет», которые призывали всех людей на борьбу с фашистскими захватчиками, под эту песню уходили солдаты на войну. Воспитатель: Что такое война? Дети: Это горе, слёзы, страдание, разруха, голод… Воспитатель: какого цвета война? А мир? Поиграем в слова. 2 коробочки ; светлая и темная, дети читают слова и кладут в нужную коробочку(мир, мама, друг, солнце, дом……. Рана, пуля, граната, бомба, пожар, горе…)
Бесстрашно сражались наши солдаты, терпели изнуряющую летнюю жару, зимние метели и морозы, осеннюю слякоть и дождь. Вперед, только вперед! Ведь солдаты защищали свои дома, своих матерей, сестер, детей, жен, любимых, которые верили в них, в их храбрость, смелость. Верили в то, что пролетит вражеская пуля мимо солдата и вернется он домой. А в тылу трудились старики, женщины и дети. Они работали на заводах, делали снаряды для фронта. Делали все для победы. Во многих городах появились госпитали. Ребята, а что такое госпиталь? Дети: Это больница для раненых солдат. Воспитатель: В годы войны многие здания в городах и сёлах были отданы под госпитали, где возвращали к жизни тысячи солдат и офицеров, раненых на полях сражений. Давайте мы с вами полетим в один из российских городов и посмотрим, какие были госпитали.
Руки в стороны — в полёт
Дети: Сасово. Мы в родном городе. Воспитатель: А вот и карта нашего города. Что вы видите? ( красные кресты) Красный крест означает место, где можно получить медицинскую помощь. Это и есть госпитали.
Это школа №106. А на какой улице находится? Название прячется в этих картинках. По первым звукам картинок прочитать название улицы.
А это школа №1 .Читаем название улицы тоже по картинкам. Воспитатель: Медсестры днями и ночами ухаживали за раненными. А кто им еще помогал? (ответы детей) Ребята, как вы думаете, какую помощь там могли оказать дети? (ответы детей) Вместе с медсестрами ребята ухаживали за ранеными: кормили тяжелораненых, писали их родным письма. Но чаще всего выступали перед ранеными с концертами: читали стихи, пели песни, танцевали, чтобы солдаты не скучали и быстрее поправлялись. И Ксюша нам расскажет об этом. Военный госпиталь, больные
Воспитатель: Наш народ - героический, талантливый. Во время войны появлялось много новых слов, метких выражений, фраз, которые характеризовали мудрость народа. Я попрошу вас объяснить смысл некоторых образных выражений, фраз. Живота не жалея…. (пожертвовать жизнью) За пояс заткнуть…. (одержать полную победу) Зарубить на носу (запомнить крепко-накрепко) Внести лепту (сделать свой, пусть небольшой, посильный вклад в общее дело) Работать засучив рукава… .(работать горячо, со старанием) Остаться с носом (потерпеть неудачу) .
Во время войны было совершено много героических подвигов, за которые награждали орденами, медалями, присваивали звание «Герой Советского Союза». Среди героев, защищавших Родину, были и наши земляки-сасовцы. Память о тех, кто подарил нам счастливое детство, всегда рядом с нами. В их честь названы улицы. Какие улицы в нашем городе названы в честь героев войны и что вы знаете о них?
Я живу на улице Пу́ндикова. Василий Петрович Пу́ндиков во время войны был сапёром. Участвовал в Сталинградской битве, отличился в боях за реку Одер. Всего за несколько дней до взятия Берлина ефрейтор В. П. Пундиков погиб. Ему присвоено звание Героя Советского Союза. Мы с бабушкой любим гулять по проспекту Молодцова. Молодцов Владимир Александрович родился в городе Сасово во время войны был командиром партизанского отряда, они пустили под откос четыре поезда с боеприпасами противника, минировали дороги. Его фашисты расстреляли. Ему присвоено звание Героя Советского Союза. Воспитатель: Есть еще улица Мишина, Тюрина, Типанова, Савина. Через тяжёлые испытания за четыре года войны прошёл наш народ, но он выстоял, победил и заслужил слова благодарности от нас с вами. 9 мая 1945 года люди услышали долгожданное для всех слово… Дети. Победа. Воспитатель. Ребята соберите слово «победа». (все за столами, один ребенок у доски ).
Самое заветное слово на войне было – Победа. Все ждали ее каждый день, боролись за Победу и дождались Победы в мае 1945 года. В этот памятный день люди несут к обелискам, памятникам цветы, давайте и мы возложим к обелиску погибших солдат, свои цветы. Композиция с цветами под музыку «Журавли».
Помните! Воспитатель. Скоро великий праздник – День Победы! Кто-то проведёт его в кругу семьи, вспоминая своих родных и близких, которым довелось встретиться с Войной. Многие из вас вместе с родителями пойдут на парад. Если вы 9 мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «Спасибо!» за то, что он защитил нашу страну, нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной замечательной победе. А сейчас наше занятие заканчивается. Давайте поблагодарим наших гостей за то, что они пришли к нам в гости и попрощаемся с ними.
|
