МКОУ «Новокаякентская СОШ»
с. Новокаякент
Каякентский район Республика Дагестан
Подготовка к ЕГЭ. Задание 19.
«Установить последовательность»
(для учащихся 11 классов)
Автор: учитель биологии
МКОУ «Новокаякентская СОШ»
Умалатова Равганият Бийбулатовна
с.Новокаякент
2017 г.
Пояснительная записка
Данный материал Подготовка к ЕГЭ. Задание 19. «Установить последовательность» рекомендуется для учащихся 11 класса. Материал включает вопросы необходимые правильного установление последовательности объектов, процессов, явлений и записать ответ в таблицу соответствующую последовательность цифр. Данный материал можно использовать для подготовки к ЕГЭ. Работа включает 12 вопросов.
Задачи: проверить знания и умение учащихся правильного установления последовательности объектов, процессов, явлений и записать ответ в таблицу соответствующую последовательность цифр.
Деятельность учащихся: написание учащимися тестирования.
Деятельность учителя: обеспечение каждого учащегося листом с текстом тестирования. Объяснение хода выполнения работы. Проверка работ. Анализ ответов.
Оборудование: раздаточный материал с тестами.
Подготовка к ЕГЭ. Задание 19. «Установить последовательность»
1.Установите последовательность процессов, происходящих при сперматогенезе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
деление клеток мейозом
формирование клеток специального назначения
увеличение объема клетки и накопление веществ в зоне роста
деление клеток семенника митозом
Ответ:
|
|
|
|
|
2.Установите последовательность процессов, происходящих в интерфазе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
иРНК перемещается в цитоплазму
на одной из цепей ДНК синтезируется иРНК
участок молекулы ДНК, под воздействием ферментов расщепляется на две цепи
на иРНК, служащей матрицей, происходит синтез белка
Ответ:
|
|
|
|
|
3. Установите последовательность этапов световой фазы фотосинтеза. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
синтез молекул АТФ за счет освобождаемой энергии
2) возбуждение молекулы хлорофилла под влиянием энергии солнечного света
3) поглощение хлорофиллом квантов света
4) участие электрона в окислительно - восстановительных реакциях и высвобождение энергии
Ответ:
|
|
|
|
|
4.Установите последовательность групп организмов в порядке уменьшения их численности в экосистеме в соответствии с правилом экологической пирамиды.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
хищные насекомые
растительноядные насекомые
травянистые растения
насекомоядные млекопитающие
хищные млекопитающие
Ответ:
|
|
|
|
|
|
5. Установите последовательность стадии развития папоротника, начиная с момента прорастания спор. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) формирование гамет на гаметофите
2) прорастание споры и формирование заростка
3) формирование многолетнего растения (спорофита)
4) оплодотворение на заростке
5) развитие из зиготы побега с придаточными корнями
Ответ:
|
|
|
|
|
|
6.Установите последовательность полового размножения и развития пресноводной гидры, начиная с образования половых клеток. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) появление в водоемах молодых гидр нового полового поколения
2) образование зиготы и развитие защитной оболочки
3) образование осенью гамет у взрослой гидры
4) зимовка зародыша и его развитие зимой
5) оплодотворение сперматозоидами яйцеклеток других особей
Ответ:
|
|
|
|
|
|
7. Установите последовательность формирования ароморфозом у животных в процессе эволюции. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) появление внутреннего оплодотворения
2) возникновение полового процесса
3) образование хорды
4) формирование пятипалых конечностей
Ответ:
|
|
|
|
|
8.Установите хронологическую последовательность антропогенеза.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
человек разумный
человек прямоходящий
человек умелый
дриопитек
Ответ:
|
|
|
|
|
9.Установление последовательность процессов при возникновении жизни на Земле. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) возникновение ядра в клетке
2) образование коацерватов
3) формирование наружной мембраны в первичной клетке
4) образование органических соединений
Ответ:
|
|
|
|
|
10.Установите последовательность жизненного цикла вируса в клетке хозяина. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) прикрепление вируса своими отростками к оболочке клетки
2) проникновение ДНК вируса в клетку
3) растворение оболочки летки в месте прикрепления вируса
4) синтез вирусных белков
5) встраивание ДНК вируса в ДНК вирус клетки хозяина
6) формирование новых вирусов
Ответ:
|
|
|
|
|
|
|
11.Установите, в какой хронологической последовательности появились основные систематические группы животных на Земле. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) моллюски
2) зверозубые ящеры
3) кольчатые черви
4) пресмыкающиеся
5) стегоцефалы
Ответ:
|
|
|
|
|
|
12.Установите последовательность группы хордовых животных в порядке усложнения уровня их организации в процессе эволюции. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Млекопитающие
2) Рыбы
3) Земноводные
4) Бесчерепные
5) Пресмыкающиеся
Ответ:
|
|
|
|
|
|
Источники информаций:
1.Единый государственный экзамен. Биология. Комплекс материалов для подготовки учащихся. Учебное пособие. / Г.С. Калинова, Л.Г. Прилежаева.- Москва : Интеллект –Центр, 12017.- 168 с.
2.ЕГЭ по биологии. Практическая подготовка 3-е изд., перераб. и доп.- СПб.: БХВ-Петербург,2017.-576 с.
3.Биология.Подготовка к ЕГЭ – 2017.30 тренировочных вариантов по демоверсии 2017 года: учебно- методическое пособие / А.А.Кириленко, С.И. Колесников, Е.В. Даденко .- Ростов н/Д : Легион, 2016.- 592с.
4.ЕГЭ. 2017.Биология.Типовые тестовые задания/ Г.С. Калинина, Т.В. Мазяркина.- М.: Издательство «Экзамен», 2017.- 112с.
5.ЕГЭ. Биология: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов/
под редакцией Г.С. Калиновой. - М.: Издательство «Национальное образование», 2017. -336 с.
