Данная инструкция и соответствующая ей проверочная работа проводятся на уроках технологии для девочек и мальчиков, а также на классных часах в МБОУ СОШ №3 для безопасности учащихся и предотвращения их травматизма.
Простая форма повторения материала инструкции не только укрепит познания учащихся, но и поможет запомнить правила поведения и безопасности.
Рубрика «Проверь себя» дана во второй части.
Часть1.
ИНСТРУКЦИЯ
по технике безопасности во время занятий в учебном кабинете
1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ.
1.1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.
1.2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.
1.3. Сумками и портфелями располагать в специально отведенном месте.
1.4. Электроосвещение и средства ТСО включает учитель.
1.5. Не трогать руками электрические розетки, во избежание поражения электрическим током.
1.6. Передвигать учебные столы и стулья самостоятельно можно только с разрешения учителя.
1.7. Форточки и окна для проветривания кабинета открывает учитель, учащиеся в это
время находятся на перемене, класс закрывается на ключ до окончания перемены.
1.8. Травмоопасность в кабинете.
- при включении электроосвещения;
- при включении приборов ТСО;
- при переноске оборудования и т.п.;
1.9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться и не травмировать своих товарищей.
1.10. Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ.
2.1. Входить в кабинет спокойно, не торопясь и не толкаясь только с разрешения учителя.
2.2. Подготовить свое рабочее место, учебные принадлежности.
2.3. Не менять рабочее место без разрешения учителя.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ.
3.1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.
3.2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.
3.3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.
3.4. Не переносить оборудование и ТСО.
3.5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.
3.6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.
4.1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.п.), учащиеся собирают свои вещи (при наличии времени), и под руководством учителя покидают кабинет и здание школы в организованном порядке, без паники, не толкая одноклассников.
Если чрезвычайная ситуация произошла вовремя перемены, то учащиеся придерживаются инструкций дежурного учителя. Самостоятельный выход из школы при угрозе чрезвычайной ситуации запрещен.
Покинув школу, все учащиеся выстраиваются по классам в пунктах сбора
4.2. В случае травматизма, несчастного случая необходимо сразу обратиться к учителю за помощью.
4.3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщить учителю.
5.ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ ЗАНЯТИЙ.
5.1. Приведите рабочее место в порядок.
5.2. Не покидайте рабочее ме
сто без разрешения учителя.
5.3. Обо всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.
5.4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
Часть2.(рекомендуется письменный вариант ответа)
Проверь себя.
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ.
Вставь пропущенные слова в данную инструкцию по безопасности
1.1. Соблюдение данной инструкции обязательно для ……………………………..
1.2……………………………………………………….. входить и выходить из кабинета.
1.3. Сумки и портфели располагать в……………. месте.
1.4. Электроосвещение и средства ТСО включает ………...
1.5. Не трогать ……….. электрические розетки, во избежание…………..
1.6. Передвигать учебные столы и стулья самостоятельно можно только ……………….
1.7. Форточки и окна для проветривания кабинета открывает ……….., учащиеся в это
время находятся на перемене,………………………………………………………….
1.8. Травмоопасность в кабинете.
- при включении ……………..;
- при включении приборов …….;
- при переноске ……………. и т.п.;
1.9. Не приносить на занятия …………… чтобы не отвлекаться и не травмировать своих товарищей.
1.10. Не садиться на трубы и радиаторы водяного …………..
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ.
Ответь на предложенные инструкцией безопасности вопросы?
2.1Как нужно входить в кабинет?
2.2 Что нужно подготовить в первую очередь?
2.3Можно ли менять своё рабочее место?
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ.
3.1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.
3.2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.
3.3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.
3.4. Не переносить оборудование и ТСО.
3.5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.
3.6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
Объясни почему важно для учащихся соблюдать требования безопасности во время занятий?
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.
Вставь пропущенные слова и словосочетания в предложениях.
4.1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.п.), учащиеся ………… (при наличии времени), и под руководством учителя …………….. и здание ……. в …………порядке, без паники, не толкая одноклассников.
Если чрезвычайная ситуация произошла во время перемены, то учащиеся придерживаются инструкций ………... Самостоятельный выход из школы при угрозе чрезвычайной ситуации запрещен.
Покинув школу, все учащиеся …………….. ………. в пунктах сбора
4.2. В случае травматизма, несчастного случая необходимо сразу обратиться к ………… за помощью.
4.3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщить………… .
5.Сформулируйте ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ ЗАНЯТИЙ по предложенному первому слову в предложении.
5.1. Приведите …..
5.2. Не покидайте…..
5.3.Сообщите ……
5.4. Выходите…..
Учитель подводит итоги ответам учащихся и предлагает внести свои предложения и пожелания.
