«Весна — лето 2024»

Презентация "Алгоритм и исполнители"

Презентация по информатике по теме "Алгоритмы и исполнители" 6 класс по учебнику Л.Л.Босова

Олимпиады: Информатика 1 - 11 классы

Содержимое разработки

Алгоритмы и исполнители Автор презентации: Безверхняя Екатерина Николаевна,  учитель информатики МБОУ “ Средняя общеобразовательная школа № 5 ” с. Новоблагодарного Предгорного муниципального района

Алгоритмы и исполнители

Автор презентации:

Безверхняя Екатерина Николаевна,

учитель информатики

МБОУ Средняя общеобразовательная школа № 5 с. Новоблагодарного Предгорного муниципального района

РЕБУС

РЕБУС

Задачи бывают разные

Задачи бывают разные

  • Пришить пуговицу
  • Купить хлеб
  • Собраться в школу
  • Приготовить обед
  • Перейти улицу
  • Решить пример
  • Выполнить фонетический разбор слова
Лена любит картошку со сметаной.  Расставь по порядку действия её мамы: Посолила картошку. Бросила картошку в кипяток. Зажгла газовую плиту. Очистила картофель. Купила в магазине картофель и сметану. Погасила огонь и слила кипяток. Полила картофель сметаной. Положила картофель на тарелку. Налила воду в кастрюлю и поставила её на огонь. 5

Лена любит картошку со сметаной. Расставь по порядку действия её мамы:

  • Посолила картошку.
  • Бросила картошку в кипяток.
  • Зажгла газовую плиту.
  • Очистила картофель.
  • Купила в магазине картофель и сметану.
  • Погасила огонь и слила кипяток.
  • Полила картофель сметаной.
  • Положила картофель на тарелку.
  • Налила воду в кастрюлю и поставила её на огонь.

5

Задача: нарисовать дерево

Задача: нарисовать дерево

  • Взять карандаш
  • Нарисовать ствол дерева
  • Нарисовать ветки
  • Нарисовать листья
  • Раскрасить дерево
Изменили порядок команд Нарисовать ветки Раскрасить дерево Нарисовать ствол дерева Нарисовать листья Взять карандаш Каков будет результат?

Изменили порядок команд

  • Нарисовать ветки
  • Раскрасить дерево
  • Нарисовать ствол дерева
  • Нарисовать листья
  • Взять карандаш

Каков будет результат?

Фонетический разбор слова:  УЧЕНИК Записать слово, разделив его на фонетические слоги. Указать количество слогов, выделить ударный. Дать характеристику звуков – гласных и согласных. Указать количество букв и звуков в слове .

Фонетический разбор слова: УЧЕНИК

  • Записать слово, разделив его на фонетические слоги.
  • Указать количество слогов, выделить ударный.
  • Дать характеристику звуков – гласных и согласных.
  • Указать количество букв и звуков в слове .

Выполните последовательность действий для нахождения значения следующего выражения 55,2+3,4:(65·2-128). 1. 65·2=130 2. 130-128=2 3. 3,4:2=1,7 4. 55,2+1,7=56,9

Выполните последовательность действий для нахождения значения следующего выражения

55,2+3,4:(65·2-128).

1. 65·2=130

2. 130-128=2

3. 3,4:2=1,7

4. 55,2+1,7=56,9

Примеры алгоритмов Алгоритм 1.  Стакан сахара смешать с одним стаканом сметаны 2. Добавить несколько яиц 3. Добавить несколько стаканов муки 4. Накрыть стол 5. Включить музыку 6. Проветрить комнату 7. Перейти к шагу 3 Результат?

Примеры алгоритмов

Алгоритм

1. Стакан сахара смешать с одним стаканом сметаны

2. Добавить несколько яиц

3. Добавить несколько стаканов муки

4. Накрыть стол

5. Включить музыку

6. Проветрить комнату

7. Перейти к шагу 3

Результат?

Что такое алгоритм Алгоритм  – это конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату.

Что такое алгоритм

Алгоритм

это конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату.

О происхождении слова «алгоритм» Слово «алгоритм» происходит от имени выдающегося арабского ученого Аль-Хорезми. Как научный термин первоначально оно обозначало правила выполнения действий в десятичной системе счисления, автором которых был Аль-Хорезми.  С течением времени это слово приобрело более широкий смысл и стало обозначать любые точные правила действий.

О происхождении слова «алгоритм»

Слово «алгоритм» происходит от имени выдающегося арабского ученого Аль-Хорезми. Как научный термин первоначально оно обозначало правила выполнения действий в десятичной системе счисления, автором которых был Аль-Хорезми. С течением времени это слово приобрело более широкий смысл и стало обозначать любые точные правила действий.

ФИЗМИНУТКА Встать Поднять левую руку вверх Поднять правую руку вверх Поставить руки на пояс Наклониться влево Вернуться в исходное положение Наклониться вправо Вернуться в исходное положение Присесть Вернуться в исходное положение Улыбнуться соседу по парте Погладить себя по голове Сесть Физминутка:

ФИЗМИНУТКА

  • Встать
  • Поднять левую руку вверх
  • Поднять правую руку вверх
  • Поставить руки на пояс
  • Наклониться влево
  • Вернуться в исходное положение
  • Наклониться вправо
  • Вернуться в исходное положение
  • Присесть
  • Вернуться в исходное положение
  • Улыбнуться соседу по парте
  • Погладить себя по голове
  • Сесть

Физминутка:

Примеры исполнителей :  Исполнитель – это тот объект, для управления которым составлен алгоритм.  Система команд исполнителя (СКИ) – это вся совокупность команд, которые исполнитель умеет выполнять (понимает). Выполнение алгоритма исполнителем производится формально .  Для успешного выполнения алгоритма необходимо сообщить исполнителю полный набор  исходных  данных . Пример. Исходные данные из условия задачи : Дано : длина и ширина прямоугольника Найти : площадь прямоугольника.

Примеры

исполнителей :

Исполнитель – это тот объект, для управления которым составлен алгоритм.

Система команд исполнителя (СКИ) – это вся совокупность команд, которые исполнитель умеет выполнять (понимает).

Выполнение алгоритма исполнителем производится формально .

Для успешного выполнения алгоритма необходимо сообщить исполнителю полный набор исходных данных .

Пример. Исходные данные из условия задачи :

Дано : длина и ширина прямоугольника

Найти : площадь прямоугольника.

Мой жизненный опыт

Мой жизненный опыт

  • Приведите 2-3 примера правил или предписаний, которым вы следуете в повседневной жизни.  2. Задача может быть решена только тогда, когда она четко описана. Из приведенного списка выберете те, которые сформулированы четко:  a) «Сосчитать звезды»;  b) «Сосчитать число окон в своем доме»;  c) «Купить книги»;  d) «Одеться»;  e) «Дать подробное описание дороги от двери своего дома до школы» 
3. Можно ли считать хорошо поставленной задачу в одной из русских народных сказок: «Иди туда, не знаю куда. Принеси то, не знаю что»? 
  • 3. Можно ли считать хорошо поставленной задачу в одной из русских народных сказок: «Иди туда, не знаю куда. Принеси то, не знаю что»? 
Приведите примеры алгоритмов, изученных вами в школе (на уроках русского языка, литературы, математики, географии, физкультуры, иностранного языка, информатики)  
  • Приведите примеры алгоритмов, изученных вами в школе (на уроках русского языка, литературы, математики, географии, физкультуры, иностранного языка, информатики)  
Обсуждение     Какие исполнители могут выполнять следующие виды работ?   • Приготовление обеда   • Уборка квартиры   • Уборка мусора во дворе   • Стирка   • Перевозка пассажиров   • Обучение детей в школе   • Раскрой ткани   • Продажа железнодорожных билетов   • Поддержание температуры в помещении   • Прием зачета   • Доставка корреспонденции 
  • Обсуждение   Какие исполнители могут выполнять следующие виды работ?  • Приготовление обеда  • Уборка квартиры  • Уборка мусора во дворе  • Стирка  • Перевозка пассажиров  • Обучение детей в школе  • Раскрой ткани  • Продажа железнодорожных билетов  • Поддержание температуры в помещении  • Прием зачета  • Доставка корреспонденции 
Алгоритмы Найти зашифрованные в сканворде термины, связанные с темой алгоритм.  и с с п а ь м т о л л г ь д и м л с к н о н т р о и е а н к и е м т ш т т р д о а а ь л р т у е з

Алгоритмы

Найти зашифрованные в сканворде термины, связанные с темой алгоритм.

и

с

с

п

а

ь

м

т

о

л

л

г

ь

д

и

м

л

с

к

н

о

н

т

р

о

и

е

а

н

к

и

е

м

т

ш

т

т

р

д

о

а

а

ь

л

р

т

у

е

з

Алгоритмы Найти зашифрованные в сканворде термины, связанные с темой алгоритм.  Исполнитель  Команда  Результат  Алгоритм и с с п а ь м т о л л г ь д и м л с к н о н т р о и е а н к и е м т ш т т р д о а а ь л р т у е з

Алгоритмы

Найти зашифрованные в сканворде термины, связанные с темой алгоритм.

Исполнитель

Команда

Результат

Алгоритм

и

с

с

п

а

ь

м

т

о

л

л

г

ь

д

и

м

л

с

к

н

о

н

т

р

о

и

е

а

н

к

и

е

м

т

ш

т

т

р

д

о

а

а

ь

л

р

т

у

е

з

Алгоритмы Продолжите фразы: Алгоритм – это… Разрабатывать алгоритм может только… Исполняют алгоритмы… Укажите истинные высказывания:

Алгоритмы

Продолжите фразы:

  • Алгоритм – это…
  • Разрабатывать алгоритм может только…
  • Исполняют алгоритмы…

Укажите истинные высказывания:

  • Алгоритм представляет собой некоторую последовательность вычислений;
  • Алгоритм может представлять собой некоторую последовательность вычислений, а может -последовательность действий нематематического характера;
  • Компьютер разрабатывает алгоритмы;
  • Человек исполняет алгоритмы.
Примеры исполнителей :  Исполнитель – это тот объект, для управления которым составлен алгоритм.  Система команд исполнителя (СКИ) – это вся совокупность команд, которые исполнитель умеет выполнять (понимает). Выполнение алгоритма исполнителем производится формально .  Для успешного выполнения алгоритма необходимо сообщить исполнителю полный набор  исходных  данных .

Примеры

исполнителей :

Исполнитель – это тот объект, для управления которым составлен алгоритм.

Система команд исполнителя (СКИ) – это вся совокупность команд, которые исполнитель умеет выполнять (понимает).

Выполнение алгоритма исполнителем производится формально .

Для успешного выполнения алгоритма необходимо сообщить исполнителю полный набор исходных данных .

Обсуждение     Какие исполнители могут выполнять следующие виды работ?   • Приготовление обеда   • Уборка квартиры   • Уборка мусора во дворе   • Стирка   • Перевозка пассажиров   • Обучение детей в школе   • Раскрой ткани   • Продажа железнодорожных билетов   • Поддержание температуры в помещении   • Прием зачета   • Доставка корреспонденции 
  • Обсуждение   Какие исполнители могут выполнять следующие виды работ?  • Приготовление обеда  • Уборка квартиры  • Уборка мусора во дворе  • Стирка  • Перевозка пассажиров  • Обучение детей в школе  • Раскрой ткани  • Продажа железнодорожных билетов  • Поддержание температуры в помещении  • Прием зачета  • Доставка корреспонденции 

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее