![](http://fsd.intolimp.org/html/2023/11/27/i_65646c131405b/img_phphLabnG_beglye-glasnye_0.jpg)
![1.На уроке будь старательным, Будь спокойным и внимательным. 2.Все пиши, не отставая, Слушай, не перебивая. 3.Говорите четко, внятно, Чтобы было все понятно. 4. Если хочешь отвечать, Надо руку поднимать. В стране русского языка Не все известно нам пока, Но путешествовать начнем И сами до всего дойдем.](http://fsd.intolimp.org/html/2023/11/27/i_65646c131405b/img_phphLabnG_beglye-glasnye_1.jpg)
1.На уроке будь старательным,
Будь спокойным и внимательным.
2.Все пиши, не отставая,
Слушай, не перебивая.
3.Говорите четко, внятно,
Чтобы было все понятно.
4. Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.
В стране русского языка
Не все известно нам пока,
Но путешествовать начнем
И сами до всего дойдем.
![](http://fsd.intolimp.org/html/2023/11/27/i_65646c131405b/img_phphLabnG_beglye-glasnye_2.jpg)
![В списке вы мой обнаружите корень, Суффикс – в собрании встретите вскоре, В слове рассказ вы приставку найдёте, В целом – по мне на уроки пойдёте . Корень мой находится в цене. В очерке найди приставку мне, Суффикс мой в тетрадке вы встречали, Весь же – в дневнике я и в журнале.](http://fsd.intolimp.org/html/2023/11/27/i_65646c131405b/img_phphLabnG_beglye-glasnye_3.jpg)
В списке вы мой обнаружите корень,
Суффикс – в собрании встретите вскоре,
В слове рассказ вы приставку найдёте,
В целом – по мне на уроки пойдёте .
Корень мой находится в цене.
В очерке найди приставку мне,
Суффикс мой в тетрадке вы встречали,
Весь же – в дневнике я и в журнале.
![На лугу, лугочке встретились цветочки. Был пень в лесу. Не стало пеня, Убрал его средь бела деня лесник. ж](http://fsd.intolimp.org/html/2023/11/27/i_65646c131405b/img_phphLabnG_beglye-glasnye_4.jpg)
На лугу, лугочке встретились цветочки.
Был пень в лесу.
Не стало пеня,
Убрал его средь бела деня лесник.
ж
![На острове Слованск когда-то очень давно жили дружные гласные, их было гораздо больше, чем сейчас. Кстати, сколько в русском алфавите гласных букв? 10. А их было 12: Ь и Ъ. Ь и Ъ употреблялись в сильной и слабой позициях: СЪНЪ, ДЕНЬ. Но злой правитель ВРЕМЯ распорядилось так, чтобы эти гласные исчезли навсегда: СОНЪ –СЪНА, ДЕНЬ – ДЬНЯ. И пустились эти гласные в бега. И стали они беглыми гласными, которые появляются только после вопроса «чего?» Слабыми оказались только О и Е , они стали беглыми гласными, а И было сильным и упрямым , эта гласная всегда стоит на своем месте и никуда не исчезает. А У Ы И Е о](http://fsd.intolimp.org/html/2023/11/27/i_65646c131405b/img_phphLabnG_beglye-glasnye_5.jpg)
На острове Слованск когда-то очень давно жили дружные гласные, их было гораздо больше, чем сейчас. Кстати, сколько в русском алфавите гласных букв? 10. А их было 12: Ь и Ъ. Ь и Ъ употреблялись в сильной и слабой позициях: СЪНЪ, ДЕНЬ. Но злой правитель ВРЕМЯ распорядилось так, чтобы эти гласные исчезли навсегда: СОНЪ –СЪНА, ДЕНЬ – ДЬНЯ. И пустились эти гласные в бега. И стали они беглыми гласными, которые появляются только после вопроса «чего?» Слабыми оказались только О и Е , они стали беглыми гласными, а И было сильным и упрямым , эта гласная всегда стоит на своем месте и никуда не исчезает.
А
У
Ы
И
Е
о
![Работа в группах Выделите части слова и сделайте вывод, в каких частях слова возникли беглые гласные? 1. сон - сна, зову - звать, ров - рвы, беру - брать, лев - льва, лен – льна 2. собрать - сбор, подогнуть - подгибать, надорвать - надрыв, отозваться – отзыв , 3. подарок - подарки, овражек - овражка, прекрасен – прекрасны](http://fsd.intolimp.org/html/2023/11/27/i_65646c131405b/img_phphLabnG_beglye-glasnye_6.jpg)
Работа в группах
Выделите части слова и сделайте вывод, в каких частях слова возникли беглые гласные?
1. сон - сна, зову - звать, ров - рвы, беру - брать, лев - льва, лен – льна
2. собрать - сбор, подогнуть - подгибать, надорвать - надрыв, отозваться – отзыв ,
3. подарок - подарки, овражек - овражка, прекрасен – прекрасны
![Флажок, горец, сучок, чулочек, молодец, чехол, угол, ветер, подзывать.](http://fsd.intolimp.org/html/2023/11/27/i_65646c131405b/img_phphLabnG_beglye-glasnye_7.jpg)
Флажок, горец, сучок, чулочек, молодец, чехол, угол, ветер, подзывать.
![Домашнее задание Д.з.:творческое задание : сочините сказку о беглых гласных, которые никуда не сбегают, а только прячутся. Придумайте название сказке, например, «Карнавальная ночь».](http://fsd.intolimp.org/html/2023/11/27/i_65646c131405b/img_phphLabnG_beglye-glasnye_8.jpg)
Домашнее задание
Д.з.:творческое задание : сочините сказку о беглых гласных, которые никуда не сбегают, а только прячутся. Придумайте название сказке, например, «Карнавальная ночь».