«Зима 2025»

Презентация к уроку "День Знаний"

Классный час День Знаний. Цель: Вызвать интерес к школе, классу. Активизировать познавательные способности.
Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки

День знаний  1 сентября

День знаний

1 сентября

Правила для воспитанных детей в  школе

Правила для воспитанных детей

в школе

Опадает листва, И трава пожелтела, Лето жаркое Быстрой стрелой пролетело, Наступает сентябрь, Скоро в школу пора… 1 сентября Классная работа 1 сентября Классная работа

Опадает листва,

И трава пожелтела,

Лето жаркое

Быстрой стрелой пролетело,

Наступает сентябрь,

Скоро в школу пора…

1 сентября

Классная работа

1 сентября

Классная работа

Все уроки он проспал Лишь к обеду соня встал! Только это плохо, братцы, Очень поздно просыпаться! И пора вам начинать По будильнику вставать!

Все уроки он проспал

Лишь к обеду соня встал!

Только это плохо, братцы,

Очень поздно просыпаться!

И пора вам начинать

По будильнику вставать!

Обязательно позавтракай перед школой! Каждый малыш обязательно знает – В школу голодным ходить не годится! Трудно там будет сидеть и учиться, Будут все мысли твои не о том, Трудно учиться с пустым животом.

Обязательно позавтракай перед школой!

Каждый малыш обязательно знает –

В школу голодным ходить не годится!

Трудно там будет сидеть и учиться,

Будут все мысли твои не о том,

Трудно учиться с пустым животом.

Стала Ира в школу собираться, Стрелой по комнате метаться. И, торопясь, в портфель кидать Пенал, линейку и тетрадь.

Стала Ира в школу собираться,

Стрелой по комнате метаться.

И, торопясь, в портфель кидать

Пенал, линейку и тетрадь.

Когда же в школу прибежала, Готовиться к уроку стала, Портфель открыла и застыла: Она учебники забыла! А вы, друзья, совет примите, В портфель всё с вечера сложите.

Когда же в школу прибежала,

Готовиться к уроку стала,

Портфель открыла и застыла:

Она учебники забыла!

А вы, друзья, совет примите,

В портфель всё с вечера сложите.

Главный помощник в учёбе – учебник, Он молчаливый и добрый волшебник, Знания мудрые вечно хранит, Ты сбереги его праздничный вид! Сразу в обложку его оберни, Ручкой не пачкай, не рви и не мни, Славный учебник научит всему, Будь благодарен за это ему!

Главный помощник в учёбе – учебник,

Он молчаливый и добрый волшебник,

Знания мудрые вечно хранит,

Ты сбереги его праздничный вид!

Сразу в обложку его оберни,

Ручкой не пачкай, не рви и не мни,

Славный учебник научит всему,

Будь благодарен за это ему!

Две девчонки, как сороки Разболтались на уроке. И по «двойке» получили, Дома близких огорчили. Что же, пусть теперь узнают: На уроках не болтают. Вас не просят отвечать? Значит, лучше помолчать! 2 2

Две девчонки, как сороки

Разболтались на уроке.

И по «двойке» получили,

Дома близких огорчили.

Что же, пусть теперь узнают:

На уроках не болтают.

Вас не просят отвечать?

Значит, лучше помолчать!

2

2

Вот сидит за партою в школе ученик. Парта разрисована вдоль и поперёк. Это безобразие прекратить желательно, Эту парту вычистить нужно обязательно. Пусть отныне выглядит парта аккуратно. И за ней учиться вам будет так приятно.

Вот сидит за партою в школе ученик.

Парта разрисована вдоль и поперёк.

Это безобразие прекратить желательно,

Эту парту вычистить нужно обязательно.

Пусть отныне выглядит парта аккуратно.

И за ней учиться вам будет так приятно.

Звонок! Все дружною гурьбой В столовую летят стрелой. А здесь есть правила свои, Запомни их и повтори! Ешь аккуратно, не спеши, Не брызгай, на пол не кроши, Хлеб береги и уважай, Его повсюду не бросай. Поел – и убери, Друг мой, Свою посуду за собой.

Звонок! Все дружною гурьбой

В столовую летят стрелой.

А здесь есть правила свои,

Запомни их и повтори!

Ешь аккуратно, не спеши,

Не брызгай, на пол не кроши,

Хлеб береги и уважай,

Его повсюду не бросай.

Поел – и убери, Друг мой,

Свою посуду за собой.

Грустно в школе без игрушек , Может быть , машинку взять И под партой покатать ?   По солдатикам скучаю , Чем занять себя -- не знаю . Только вот что , детвора , Школа — это не игра , Здесь трудиться надо честно , Это каждому известно ! Солдатикам не место тут , Игрушки дома подождут .

Грустно в школе без игрушек ,

Может быть , машинку взять

И под партой покатать ?

  По солдатикам скучаю ,

Чем занять себя -- не знаю .

Только вот что , детвора ,

Школа — это не игра ,

Здесь трудиться надо честно ,

Это каждому известно !

Солдатикам не место тут ,

Игрушки дома подождут .

На перемену мальчишка спешит – Кто пред напором таким устоит?! Он ведь бежит, как олень молодой, Дети обходят его стороной…  Никогда не бегайте  на переменах!

На перемену мальчишка спешит –

Кто пред напором таким устоит?!

Он ведь бежит, как олень молодой,

Дети обходят его стороной…

Никогда не бегайте

на переменах!

Учитель в классе – самый главный, Он добрый друг, наставник славный, И он научит вас всему, Вам надо помогать ему. Вы отвечайте на вопросы, Когда он вас о чём-то спросит, Уроки каждый день учите, Чтобы доволен был учитель.

Учитель в классе – самый главный,

Он добрый друг, наставник славный,

И он научит вас всему,

Вам надо помогать ему.

Вы отвечайте на вопросы,

Когда он вас о чём-то спросит,

Уроки каждый день учите,

Чтобы доволен был учитель.

Я скажу вам в заключенье: Дело вовсе не в везенье. И «пятёрки» тот получит, Кто сидит и честно учит. Кто работы не боится, Кому нравится учиться, Тот кто лень прогонит прочь, Кто готов друзьям помочь, Тот кто хочет умным стать И про всё на свете знать!

Я скажу вам в заключенье:

Дело вовсе не в везенье.

И «пятёрки» тот получит,

Кто сидит и честно учит.

Кто работы не боится,

Кому нравится учиться,

Тот кто лень прогонит прочь,

Кто готов друзьям помочь,

Тот кто хочет умным стать

И про всё на свете знать!

С буквар ё м шагает в школу деревянный мальчуган, Попадает вместо школы в  деревянный балаган. Как зов ё тся эта книжка?  Как зов ё тся сам мальчишка?

С буквар ё м шагает в школу

деревянный мальчуган,

Попадает вместо школы

в  деревянный балаган.

Как зов ё тся эта книжка?

Как зов ё тся сам мальчишка?

Всех на свете он добрей.  Лечит он больных зверей. И однажды бегемота вытащил он из болота. Он известен, знаменит. Это доктор…

Всех на свете он добрей.

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота вытащил он из болота.

Он известен, знаменит.

Это доктор…

Многим долго неизвестный,  стал он каждому дружком. Всем по сказке интересной  мальчик- луковка знаком. Очень просто и недлинно он зов ё тся…

Многим долго неизвестный,

стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

мальчик- луковка знаком.

Очень просто и недлинно

он зов ё тся…

Он веселый и незлобный этот милый чудачок. С ним хозяин, мальчик Робин и приятель – Пятачок. Для него прогулка – праздник  и на м ё д особый нюх. Это плюшевый проказник – медвежонок…

Он веселый и незлобный

этот милый чудачок.

С ним хозяин, мальчик Робин и приятель – Пятачок.

Для него прогулка – праздник

и на м ё д особый нюх.

Это плюшевый проказник – медвежонок…

Но кого-то здесь не хватает.  Да он всегда опаздывает, всегда все путает. Он даже одевается всегда не так, как все. Носит желтые штаны, оранжевую рубашку, зеленый галстук и синюю шляпу с большими полями. Кто же он? …

Но кого-то здесь не хватает.

Да он всегда опаздывает, всегда все путает. Он даже одевается всегда не так, как все. Носит желтые штаны, оранжевую рубашку, зеленый галстук и синюю шляпу с большими полями.

Кто же он? …

Четыре гусёнка и двое утят  В озере плавают, громко кричат.  А ну, посчитай поскорей -  Сколько всего в воде малышей?

Четыре гусёнка и двое утят В озере плавают, громко кричат. А ну, посчитай поскорей - Сколько всего в воде малышей?

Пять пирожков лежало в миске. Два пирожка взяла Лариска, Еще один стащила киска. А сколько же осталось в миске?

Пять пирожков лежало в миске.

Два пирожка взяла Лариска,

Еще один стащила киска.

А сколько же осталось в миске?

Шесть веселых медвежат  За малиной в лес спешат  Но один из них устал,  А теперь ответ найди:  Сколько мишек впереди?

Шесть веселых медвежат За малиной в лес спешат Но один из них устал, А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди?

Внуку Шуре добрый дед  Дал вчера семь штук конфет.  Съел одну конфету внук.  Сколько же осталось штук?

Внуку Шуре добрый дед Дал вчера семь штук конфет. Съел одну конфету внук. Сколько же осталось штук?

У нашей кошки пять котят,  в лукошке рядышком сидят.  А у соседской кошки - три!  Такие милые, смотри!  Помогите сосчитать,  Сколько будет три и пять?

У нашей кошки пять котят, в лукошке рядышком сидят. А у соседской кошки - три! Такие милые, смотри! Помогите сосчитать, Сколько будет три и пять?

То я в клетку,  то в линейку, написать по ним сумей-ка. Можешь и нарисовать. Что такое я?.. .

То я в клетку,

то в линейку,

написать по ним сумей-ка.

Можешь и нарисовать.

Что такое я?.. .

Я люблю прямоту, я сама прямая. Сделать ровную черту я вам помогаю.    

Я люблю прямоту, я сама прямая.

Сделать ровную черту я вам помогаю.    

Я всё знаю, всех учу, Но сама всегда молчу, Чтоб со мною подружиться, Надо грамоте учиться.

Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.

У меня нарядов много, и со всеми я дружу. Кто письмо писать захочет,  вс ё , что хочет, напишу.  

У меня нарядов много,

и со всеми я дружу.

Кто письмо писать захочет,

вс ё , что хочет, напишу.  

По тетрадке я прошла, все ошибки подмела.

По тетрадке я прошла, все ошибки подмела.

Для меня резинка, братцы, лютый враг, Не могу я подружиться с ней никак. Сделал я кота и кошку – красота, А она прошлась немножко – нет кота. С ней хорошую картину не создашь. Так вовсю ругал резинку …

Для меня резинка, братцы, лютый враг,

Не могу я подружиться с ней никак.

Сделал я кота и кошку – красота,

А она прошлась немножко – нет кота.

С ней хорошую картину не создашь.

Так вовсю ругал резинку

Разноцветные сестрицы  заскучали без водицы. Дядя длинный и худой  носит воду бородой.   И сестрицы вместе с ним  нарисуют дом и дым.    

Разноцветные сестрицы

заскучали без водицы.

Дядя длинный и худой

носит воду бородой.

  И сестрицы вместе с ним

нарисуют дом и дым.    

Новый дом несу в руке,  Двери дома на замке,  А живут в доме том –  Ручки, книжки и альбом .

Новый дом несу в руке, Двери дома на замке, А живут в доме том – Ручки, книжки и альбом .

Я весь мир слепить готов – Дом, машину, двух котов. Я сегодня властелин – У меня есть - …

Я весь мир слепить готов –

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин –

У меня есть - …

Ваня – первоклассник. Помоги ему собраться в школу. Положи в рюкзак предметы, которые необходимы ему на уроке.

Ваня – первоклассник. Помоги ему собраться в школу.

Положи в рюкзак предметы, которые необходимы ему на уроке.

ТЕЛЕГРАММЫ

ТЕЛЕГРАММЫ

Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку.

Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку.

Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф!

Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф!

Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка.

Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка.

Мы теперь ученики  1 «Г» класса!

Мы теперь ученики

1 «Г» класса!

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее