![Урок литературного чтения в 1 классе: ЧУКОВСКИЙ «ТЕЛЕФОН». М. Пляцковский «Помощник» Составитель: Беляева Ирина Владимировна учитель начальных классов І кв. категория МКОУ СОШ с. Кремово](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_0.jpg)
Урок литературного чтения в 1 классе:
ЧУКОВСКИЙ «ТЕЛЕФОН». М. Пляцковский «Помощник»
Составитель: Беляева Ирина Владимировна учитель начальных классов
І кв. категория МКОУ СОШ с. Кремово
![Настрой на урок Пусть этот урок несет нам Радость общения, Наполнит сердце Благородными чувствами.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_1.jpg)
Настрой на урок
Пусть этот урок несет нам
Радость общения,
Наполнит сердце
Благородными чувствами.
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_2.jpg)
![Проверка домашнего задания С. 14 - 15 - подготовить чтение скороговорки наизусть (по выбору](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_3.jpg)
Проверка домашнего задания
С. 14 - 15 - подготовить чтение скороговорки наизусть (по выбору
![Постановка цели урока Поверчу волшебный круг, И меня услышит друг.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_4.jpg)
Постановка цели урока
Поверчу волшебный круг,
И меня услышит друг.
![Работаем с учебником с. 17](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_5.jpg)
Работаем с учебником
с. 17
![за-зво-нил – зазвонил Прочтите слова сначала по слогам, а потом целыми словами: при-шлёшь – пришлёшь раз-бо-ле-лись – разболелись по-зво-ни-ли – позвонили по-жа-луй-ста – пожалуйста дре-бе-день – дребедень у-це-ле-ли – уцелели не гал-де-ли – не галдели при-ска-ка-ли – прискакали по-го-ре-ли – погорели от-дох-нуть – отдохнуть про-ва-лил-ся – провалился – Объясните значение слов: Пуд – русская мера веса, равная 16,3 кг. Дюжина – 12. Дребедень – чепуха, ерунда. Газели – вид антилопы. Галдели – громко говорили.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_6.jpg)
за-зво-нил – зазвонил
Прочтите слова сначала по слогам, а потом целыми словами:
при-шлёшь – пришлёшь
раз-бо-ле-лись – разболелись
по-зво-ни-ли – позвонили
по-жа-луй-ста – пожалуйста
дре-бе-день – дребедень
у-це-ле-ли – уцелели
не гал-де-ли – не галдели
при-ска-ка-ли – прискакали
по-го-ре-ли – погорели
от-дох-нуть – отдохнуть
про-ва-лил-ся – провалился
– Объясните значение слов:
Пуд – русская мера веса, равная 16,3 кг.
Дюжина – 12.
Дребедень – чепуха, ерунда.
Газели – вид антилопы.
Галдели – громко говорили.
![Чтение стихотворения с. 17 - 20](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_7.jpg)
Чтение стихотворения
с. 17 - 20
![Анализ произведения – С какой просьбой обратились к автору цапли? Почему? – Что попросили зайчатки? – С какой просьбой обратились мартышки? – Как вели себя при телефонном разговоре газели? – Как автор называет газелей? – Кто обратился за помощью последним? – О чём просил носорог? – Назовите героев стихотворения К. Чуковского « Телефон » . – Кто позвонил, обратился за помощью первым? – Что попросил крокодил? – Зачем крокодилу нужна дюжина калош?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_8.jpg)
Анализ произведения
– С какой просьбой обратились к автору цапли? Почему?
– Что попросили зайчатки?
– С какой просьбой обратились мартышки?
– Как вели себя при телефонном разговоре газели?
– Как автор называет газелей?
– Кто обратился за помощью последним?
– О чём просил носорог?
– Назовите героев стихотворения К. Чуковского « Телефон » .
– Кто позвонил, обратился за помощью первым?
– Что попросил крокодил?
– Зачем крокодилу нужна дюжина калош?
![Расшифруйте слова лидокорк дюлбрев йагупоп иктачйаз икшытрам нолс горосон илезаг илпац](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_9.jpg)
Расшифруйте слова
лидокорк
дюлбрев
йагупоп
иктачйаз
икшытрам
нолс
горосон
илезаг
илпац
![Кто лишний?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_10.jpg)
Кто лишний?
![Игра «Волчок»](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_11.jpg)
Игра «Волчок»
![Физкультминутка .](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_12.jpg)
Физкультминутка
.
![Отработка навыков чтения по-стро-ить – построить ко-че-рыж-ка – кочерыжка взды-ха-я – вздыхая при-нял-ся – принялся кир-пи-чей – кирпичей ду-ши-сто-го – душистого ап-пе-тит-но-го – аппетитного при-я-те-лю – приятелю уп-ра-вим-ся – управимся о-бой-дусь – обойдусь Прочтите слова сначала по слогам, а потом целыми словами:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_13.jpg)
Отработка навыков чтения
по-стро-ить – построить
ко-че-рыж-ка – кочерыжка
взды-ха-я – вздыхая
при-нял-ся – принялся
кир-пи-чей – кирпичей
ду-ши-сто-го – душистого
ап-пе-тит-но-го – аппетитного
при-я-те-лю – приятелю
уп-ра-вим-ся – управимся
о-бой-дусь – обойдусь
Прочтите слова сначала по слогам, а потом целыми словами:
![Работаем с учебником «Помощник». с. 22 Как вы думаете, о ком это произведение?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_14.jpg)
Работаем с учебником
«Помощник».
с. 22
Как вы думаете, о ком это произведение?
![Объясните, что обозначают слова и выражения: Передник Живо управимся Учуял Живо управимся – быстро справимся. У чуял – почувствовал, уловил чутьем. Притворно вздыхая Притворно вздыхая – обманывая.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_15.jpg)
Объясните, что обозначают слова и выражения:
Передник
Живо управимся
Учуял
Живо управимся – быстро справимся.
У чуял – почувствовал, уловил чутьем.
Притворно вздыхая
Притворно вздыхая – обманывая.
![Чтение по цепочки с. 22 - 23](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_16.jpg)
Чтение по цепочки
с. 22 - 23
![Анализ произведения – Как звали ослика? – Почему у него такое странное имя? – Как звали кролика? Почему? – После чего ослик решил прийти на помощь кролику? – Что ответил кролик? – О чём попросил кролик ослика? – Что ответил ослик?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_17.jpg)
Анализ произведения
– Как звали ослика?
– Почему у него такое странное имя?
– Как звали кролика? Почему?
– После чего ослик решил прийти на помощь кролику?
– Что ответил кролик?
– О чём попросил кролик ослика?
– Что ответил ослик?
![Прочтите пословицы: • Труд человека кормит, а лень портит . • Ранняя птичка носик прочищает, а поздняя – глаза продирает . • Кто не работает, тот не ест . • Кто любит трудиться, тому есть чем похвалиться . • У ленивого Емели семь воскресений на неделе . • У ленивого Емели семь воскресений на неделе . – Выберите пословицу, которая отражает смысл этого рассказа. – Объясните её смысл. – Какие еще пословицы и поговорки о труде вы знаете?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_18.jpg)
Прочтите пословицы:
• Труд человека кормит, а лень портит .
• Ранняя птичка носик прочищает, а поздняя – глаза продирает .
• Кто не работает, тот не ест .
• Кто любит трудиться, тому есть чем похвалиться .
• У ленивого Емели семь воскресений на неделе .
• У ленивого Емели семь воскресений на неделе .
– Выберите пословицу, которая отражает смысл этого рассказа.
– Объясните её смысл.
– Какие еще пословицы и поговорки о труде вы знаете?
![Без труда нет добра . Сложите в слова первые буквы названий изображённых предметов. – Прочтите пословицу. – Кем созданы пословицы и поговорки](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_19.jpg)
Без труда нет добра .
Сложите в слова первые буквы названий изображённых предметов.
– Прочтите пословицу.
– Кем созданы пословицы и поговорки
![Пересказ рассказа М. Пляцковского « Помощник » по опорным словам: помоги строить дом голова болит принялся за дело супу наварила учуял запах помочь суп есть спасибо за помощь обойдусь](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_20.jpg)
Пересказ рассказа М. Пляцковского
« Помощник » по опорным словам:
помоги строить дом
голова болит
принялся за дело
супу наварила
учуял запах
помочь суп есть
спасибо за помощь
обойдусь
![Игры Деда Буквоеда Используя рисунки, придумайте слова, в которых окончание одного слова было бы началом другого. .](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_21.jpg)
Игры Деда Буквоеда
Используя рисунки, придумайте слова, в которых окончание одного слова было бы началом другого. .
![Итог урока. Рефлексия. – С какими произведениями мы познакомились на уроке? – Чему учит рассказ « Помощник » ? – Что такое скороговорка? – Что такое пословицы и поговорки?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_22.jpg)
Итог урока. Рефлексия.
– С какими произведениями мы познакомились на уроке?
– Чему учит рассказ « Помощник » ?
– Что такое скороговорка?
– Что такое пословицы и поговорки?
![Домашнее задание с. 22 - 23 – пересказ; записать 2–3 пословицы о труде](http://fsd.intolimp.org/html/2017/06/27/i_5952b3a49e0d2/img_phpkz4l0F_Urok-21.-K.I.-CHukovskij-Telefon.-M.-Plyackovskij-Pomocshnik_23.jpg)
Домашнее задание
с. 22 - 23 – пересказ;
записать 2–3 пословицы о труде