Растениеводство
Урок по окружающему миру в 3 классе
УМК «Школа России»
Учитель начальных классов МАОУ «Гуринская СОШ»
Гусельникова А. Н.
Сельское хозяйство
Составная часть
(или отрасль) экономики
Растениеводство
Составная часть (или отрасль) сельского хозяйства
Задача:
Выращивание культурных растений
Цели растениеводства
1. Получать продукты питания.
2. Корм для животных.
3. Материал для промышленности.
Группы
Зерновые культуры
Прядильные культуры
Кормовые культуры
Технические культуры
Зерновые
Рожь
Пшеница
Овёс
Ячмень
Зерновые
Просо
Рис
Гречиха
Кормовые
Кукуруза
Клевер
Кормовая свёкла
Прядильные. Лён.
Прядильные. Хлопок
Технические
Группы
культурных растений
овощные
плодовые
декоративные
Овощеводство
Садоводство
Цветоводство
Тест
1. Какая отрасль не относится к растениеводству?
А) птицеводство Б) плодоводство В) полеводство
2.Укажи строчку, в которой правильно указаны основные отрасли растениеводства.
А ) полеводство, овцеводство, кактусоводство
Б)полеводство, овощеводство, плодоводство,цветоводство
В) полеводство, овощеводство, оленеводство
3. Что выращивают люди, занимающиеся плодоводством?
А) цветы Б) фрукты В) овощи
Тест
4. Из какого растения делают пшено?
А) из пшеницы Б) из проса В) из ячменя
5. Из семян какого растения делают масло?
А) просо Б) овёс В) подсолнечник
6. Из какой муки пекут белый хлеб?
А) из пшеничной Б) из ржаной В) из кукурузной
7. Из какого растения получают крахмал?
А) из льна Б) из картофеля В) из подсолнечника
8. Из какого растения делают ткани?
А) из подсолнечника Б) из овса В) из льна
Итог
Уроки разные бывают.
Каким же был у нас урок?
Согласны – слышу я хлопок,
А не согласны – помолчите,
И тихо-тихо посидите.
Наш урок был:
-интересным;
-необычным;
-скучным-скучным;
-вкусным-вкусным;
-тёплым-тёплым;
-очень светлым;
-грустным-грустным;
-очень вялым;
-аппетитным;
-витаминным.
