«Весна — лето 2024»

Презентация к уроку "Стихотворения в прозе И.С.Тургенева"

Презентация к уроку "Стихотворения в прозе И.С.Тургенева" с использованием групповой работы

Олимпиады: Русская литература 5 - 11 классы

Содержимое разработки

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах родины – ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах родины – ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!

небольшое, чаще всего лирическое, произведение, созданное по законам стихотворной речи: - речь ритмически упорядоченная; - присущи рифма, метр (размер) задача: передача чувств, переживаний, вызванных теми или иными жизненными впечатлениями.
  • небольшое, чаще всего лирическое, произведение, созданное по законам стихотворной речи:
  • - речь ритмически упорядоченная;
  • - присущи рифма, метр (размер)
  • задача: передача чувств, переживаний, вызванных теми или иными жизненными впечатлениями.
Прочитать стихотворение. Проанализировать стихотворение: 1. Какова основная мысль произведения? 2. Какое чувство стремится передать автор? 3. Жанровые особенности произведения Обобщение (основная мысль в одном ключевом слове)
  • Прочитать стихотворение.
  • Проанализировать стихотворение:

1. Какова основная мысль произведения?

2. Какое чувство стремится передать автор?

3. Жанровые особенности произведения

  • Обобщение (основная мысль в одном ключевом слове)

ЛЮБОВЬ Порог Воробей ЖЕРТВЕННОСТЬ Близнецы МИЛОСЕРДИЕ НЕНАВИСТЬ Два богача

ЛЮБОВЬ

Порог

Воробей

ЖЕРТВЕННОСТЬ

Близнецы

МИЛОСЕРДИЕ

НЕНАВИСТЬ

Два богача

небольшое, чаще всего лирическое, произведение, созданное по законам стихотворной речи: речь ритмически упорядоченная; присущи рифма, метр (размер) задача: передача чувств, переживаний, вызванных теми или иными жизненными впечатлениями. небольшое прозаическое произведение лирического характера  повышенная выразительность голоса, передающая то радость, то восторг членение на мелкие абзацы, подобные строфам задача: передача чувств, переживаний, вызванных теми или иными жизненными впечатлениями .
  • небольшое, чаще всего лирическое, произведение, созданное по законам стихотворной речи:
  • речь ритмически упорядоченная;
  • присущи рифма, метр (размер)
  • задача: передача чувств, переживаний, вызванных теми или иными жизненными впечатлениями.
  • небольшое прозаическое произведение лирического характера
  • повышенная выразительность голоса, передающая то радость, то восторг
  • членение на мелкие абзацы, подобные строфам
  • задача: передача чувств, переживаний, вызванных теми или иными жизненными впечатлениями .
Выразительное чтение наизусть стих. «Русский язык» И.С.Тургенева Нарисовать обложку к сборнику «Стихотворения в прозе» И.С.Тургенева Написать обращение «К читателю» для сборника «Стихотворения в прозе» И.С.Тургенева
  • Выразительное чтение наизусть стих. «Русский язык» И.С.Тургенева
  • Нарисовать обложку к сборнику «Стихотворения в прозе» И.С.Тургенева
  • Написать обращение «К читателю» для сборника «Стихотворения в прозе» И.С.Тургенева

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее