![Технология системно-деятельностного подхода в начальной школе Учитель начальных классов Полежай Елена Петровна](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/04/i_5a258ede71c60/img_phpCZaYYg_prezentaciya--SDP_0.jpg)
Технология системно-деятельностного подхода в начальной школе
Учитель начальных классов Полежай Елена Петровна
![Ключевыми словами в деятельностном подходе являются :](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/04/i_5a258ede71c60/img_phpCZaYYg_prezentaciya--SDP_1.jpg)
Ключевыми словами в деятельностном подходе являются :
- -искать;
- - думать;
- -сотрудничать;
- - приниматься за дело;
- - адаптироваться
![Технологии системно- деятельностного подхода в начальной школе - постановка проблемы (технология проблемного диалога) -групповая форма работы; -самоконтроль, самооценка; игровая деятельность; -проектная или исследовательская деятельность](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/04/i_5a258ede71c60/img_phpCZaYYg_prezentaciya--SDP_2.jpg)
Технологии системно- деятельностного подхода в начальной школе
- постановка проблемы (технология проблемного диалога)
-групповая форма работы;
-самоконтроль, самооценка;
- игровая деятельность;
-проектная или исследовательская деятельность
![Деятельностный подход на уроках осуществляется через: - моделирование и анализ жизненных ситуаций; - использование активных и интерактианых методик; - владение приемами исследовательской деятельности; - вовлечение учащихся в игровую, рефлексивную деятельность, - проектную деятельность.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/04/i_5a258ede71c60/img_phpCZaYYg_prezentaciya--SDP_3.jpg)
Деятельностный подход на уроках осуществляется через:
- моделирование и анализ жизненных ситуаций;
- использование активных и интерактианых методик;
- владение приемами исследовательской деятельности;
- вовлечение учащихся в игровую, рефлексивную деятельность,
- проектную деятельность.
![Китайская мудрость Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю .](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/04/i_5a258ede71c60/img_phpCZaYYg_prezentaciya--SDP_4.jpg)
Китайская мудрость
Я слышу – я забываю,
я вижу – я запоминаю,
я делаю – я усваиваю .
![Что же такое системно-деятельностный подход обучения? Подход в обучении, при котором ребенок сам добывает знания в процессе собственной учебно-познавательной деятельности называется системно – деятельностным.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/04/i_5a258ede71c60/img_phpCZaYYg_prezentaciya--SDP_5.jpg)
Что же такое системно-деятельностный подход обучения?
Подход в обучении, при котором ребенок сам добывает знания в процессе собственной учебно-познавательной деятельности называется
системно – деятельностным.
![Этапы построения урока «открытия» нового знания при системно-деятельностном подходе](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/04/i_5a258ede71c60/img_phpCZaYYg_prezentaciya--SDP_6.jpg)
Этапы построения урока «открытия» нового знания при системно-деятельностном подходе
- Мотивация к учебной деятельности
- Актуализация и пробное учебное действие
- Выявление места и причины затруднения
- Построение проекта выхода из затруднения
- Реализация построенного проекта
- Первичное закрепление учебного действия
- Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону
- Включение в систему знаний и повторение
- Рефлексия учебной деятельности
![Позиция учителя Подари ребенку радость творчества, осознание авторского голоса Веди ученика от собственного опыта к общественному Будь не «НАД», а «РЯДОМ» Радуйся вопросу, но отвечать не спеши Учи анализировать каждый этап работы Критикуя, стимулируй ученика](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/04/i_5a258ede71c60/img_phpCZaYYg_prezentaciya--SDP_7.jpg)
Позиция учителя
Подари ребенку радость творчества, осознание авторского голоса
Веди ученика от собственного опыта к общественному
Будь не «НАД», а «РЯДОМ»
Радуйся вопросу, но отвечать не спеши
Учи анализировать каждый этап работы
Критикуя, стимулируй ученика
![Спасибо за внимание!](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/04/i_5a258ede71c60/img_phpCZaYYg_prezentaciya--SDP_8.jpg)
Спасибо за внимание!