МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ШКОЛА №17 ИМЕНИ ГЕНЕРАЛ - ЛЕЙТЕНАНТА В.М.БАДАНОВА ГОРОДА
ДИМИТРОВГРАДА УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ»
ПРОЕКТ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
НА ТЕМУ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
«МЫ НУЖНЫ ДРУГ ДРУГУ НА ЗЕМЛЕ»
Работу выполнила: ученица 9 «Б» класса
Устинова Яна Александровна
Руководитель проекта: Войтун Зухра Шаятовна
г.Димитровград 2021 год
СОДЕРЖАНИЕ:
Введение …………………………………………………………………..3
Глава 1. История возникновения волонтерской деятельности ………..6
Глава 2. Волонтерская помощь инвалидам- колясочникам. …………..8
Глава 3 Радужныеволонтеры. Добровольчество и волонтерство в Реабилитационном центре для несовершеннолетних «Радуга» ………11
Анкетирование для учащихся ……………………………………………..13
Заключение …………………………………………………………………15
Используемая литература ………………………………………………… 17
ГЛАВНАЯ СИЛА В ЧЕЛОВЕКЕ –ЭТО СИЛА ДУХА
ЮРИЙ ГАГАРИН.
Введение
Каждый человек – это микрокосмос, уникальный в своём проявлении, но свободной личностью, обладающей психологической культурой, готовой нести ответственность за своё поведение и поступки, может считаться тот, кто оказывается способным строить свои отношения с другими людьми на основе общечеловеческих ценностей.
В своём проекте я хочу затронуть тему волонтёрства и добровольчества.
Я являюсь членом молодёжного волонтерского движения « Мы вместе». Направление социального волонтерства - помощь детям, попавшим в сложную жизненную ситуацию и людям с ограниченными возможностями здоровья.
Главная проблема человека с ограниченными возможностями заключается в его связи с миром, в ограничении мобильности, в ограниченности общения с природой, доступа к культурным ценностям, а иногда – и к элементарному образованию.
Волонтером может стать каждый имеющий потенциал наставничества, который хочет помогать нуждающимся в дополнительной заботе, которых можно сделать счастливее, подарить им свою заботу и внимание.
Это - уникальный способ самовыражения личности, ее самореализации, саморазвития, формирования личной инициативы, гражданской ответственности и лидерских качеств.
Жизнь человека с ограниченными возможностями здоровья - это ежедневное преодоление. Приходится преодолевать и внутренние, и внешние проблемы.
В 2018 году в нашем городе проходил фестиваль для людей с ОВЗ под названием «Мы за адаптивный спорт». На этом фестивале мне посчастливилось быть волонтером на мероприятии. Именно тогда меня до глубины души затронула сила воли, сплоченность и дружба этих людей и я решила стать волонтером.
В Димитровграде очень много замечательных мест и достопримечательностей, но для меня близко по духу Реабилитационный центр для несовершеннолетних «Радуга». Я так же являюсь волонтером этого центра . Посещая и общаясь с воспитанниками из центра, я получаю массу позитива, добра и радости от этих светлых, радужных человечков. Наше волонтерское движение направленно на реальные действия. Я принимаю активное участие в мероприятиях нашего отряда «Мы вместе» и в мероприятиях города.
Цель:
-Развитие и поддержка волонтерского движения «Мы вместе».
- Привлечение внимания общества и средств массовой информации к освещению деятельности волонтерского движения в школе и в городе, к проблеме людей с ограниченными возможностями здоровья.
-Создание благоприятной среды для жизнедеятельности, социализации и самореализации людей с ОВЗ и несовершеннолетних детей попавших в сложную жизненную ситуацию.
-Пропаганда идей добровольческого труда на благо общества и привлечение подрастающего поколения к решению социально значимых проблем.
-Вовлечение детей и подростков в волонтерское движение с целью пропаганды духовных и патриотических ценностей, профилактики асоциального поведения, формирования культуры.
Задачи:
-Воспитание гражданских и патриотических чувств детей и подростков.
- Формирование сплоченного деятельного коллектива волонтеров.
- Воспитание доброты, чуткости, сострадания и сопереживания, терпимости и доброжелательности.
- Вовлечение молодёжи в волонтерскую деятельность.
-Формирование культуры здорового образа жизни, улучшение состояния здоровья молодёжи, пропаганда здорового образа жизни.
-Организовывать и проводить различные мероприятия для различных категорий граждан, нуждающихся в помощи.
Глава 1. История возникновения волонтерства в мире и в России.
История возникновения волонтерства в мире уходит корнями в далекие времена Ярослава Мудрого, когда создавались сиротские дома. В них на пожертвования мирян содержались дети. Они обучались грамоте, разным наукам и потом оставались работать при монастырях или шли в услужение к вельможам. Кроме того, всем известная христианская добродетель по всему миру являлась ярчайшим признаком волонтерской работы, пусть даже и в малых масштабах. Самим сотрудникам движения волонтеров нравится упоминать исторических личностей: королей, царей и даже древних жрецов, которые лично выходили к простым людям и раздавали милостыню в значимые для них дни. Некоторые исследователи старины утверждают, что история волонтерства началась позже, в 17 веке в Европе: людей, по доброй воле отправляющихся на войну, называли добровольцами. Обязательной военной службы в те времена еще не было, а добровольно служить в ней хотели далеко не все, поэтому факты волонтерства привлекали всеобщее внимание и были достаточно необычными. Дошедшее в Россию слово несколько исказилось до «вулентер» и со временем приобрело тот вид, который имеет сейчас. На рубеже двадцатого века волонтерами стали называть не только добровольцев, идущих в армию, но и всех, кто был готов добровольно, бескорыстно и с самоотдачей трудиться во благо общества.
Волонтерство в России также имеет место, хотя и образовалось оно сравнительно недавно: в конце 80-х годов прошлого века.
Из самых действенных организаций в России можно выделить:
«Седьмой лепесток» - добровольцы сотрудничают с онкобольными, оказывая им весомую моральную поддержку: навещают, делают маленькие приятные презенты, общаются на разные темы, стараясь сделать мир этих людей немного ярче.
«Я без мамы» – направлена на работу с детьми-сиротами.
«Лиза-Алерт» занимается поиском пропавших без вести (создана в 2010 году).
Фонд «София». Работа с пожилыми людьми и инвалидами.
«Город против наркотиков». Эта организация уделяет большое внимание работе с зависимыми от наркотиков людьми и пропаганде здорового образа жизни.
«Доноры – детям». Российская организация, взаимодействующая с тяжелобольными детьми. Волонтеры занимаются сбором средств на дорогостоящие операции, посещают детишек в больницах, устраивают для них различные вечера и представления, гуляют с ними, общаются, бескорыстно дарят тепло своего сердца.
Направлений волонтерства множество, и перечислять все просто бессмысленно, так как практически в каждом виде деятельности может оказываться безвозмездная помощь другим. При этом важно выбирать то, что близко по духу, ведь бесплатно заниматься нелюбимой работой бессмысленно - пользы от этого не будет никому. Формы волонтерства бывают временные и постоянные: первые подразумевают участие в краткосрочных проектах, например, помощь при организации фестиваля, олимпиады или высадка деревьев в парке, сбор урожая яблок или спасение животных. Волонтер на регулярной основе занят по-разному: кто каждый день по два-три часа, кто раз или два в неделю после основной работы или занятий в школе.
Глава 2. Волонтерская помощь инвалидам- колясочникам.
В 1992 году Генеральная Ассамблея ООН своей резолюцией провозгласила 3 декабря Международным днем инвалидов , с целью продвижение прав инвалидов во всех сферах общественной жизни, а также привлечение внимания широкой общественности к проблемам инвалидов.
Не забывайте, что они такие же люди как и все остальные. И пусть некоторые возможности для них ограничены, но они так же умеют дружить, чувствовать, радоваться и огорчаться!
Не избегайте таких людей! Общайтесь и дружите с ними, ведь они чаще гораздо искренней и дружелюбнее, чем наше обычное окружение!
Люди с ограниченными возможностями по-настоящему ценят каждый прожитый день, радуются мелочам и очень высоко ценят дружбу и искренность!
Во многих развитых странах есть добровольные помощники-волонтеры, которые помогают инвалидам-колясочникам.
В нашем городе успешно работает Димитровградская местная общественная организация инвалидов – опорников «Преодоление».
Деятельность организации направлена на комплексную реабилитацию людей с ограниченными возможностями здоровья.
Взаимодействуя с государственными и общественными объединениями. организация «Преодоление»
помогаем людям с ограниченными возможностями здоровья интегрироваться в общество,
защищаем их права и интересы,
содействуем в достижении инвалидами равных с другими гражданами возможностями участия во всех сферах жизни общества
Так же есть команда баскетболистов на колясках «Форвард». Тренером баскетбольной команды является Артур Попов, а капитаном команды Дмитрий Дудников. Баскетбол на колясках в нашем городе зародился в 2009 году. Спортсмены-колясочники принимают активное участие в чемпионатах России, фестивалях, соревнованиях, акциях «Мы за адаптивный спорт» .
Волонтеры нашего отряда «Мы вместе» активно занимается спортивными танцами на колясках. Спортивное направление танцев на колясках активно развивается в России и, в частности, в Димитровграде.
В понимании, спортивные танцы на колясках – это особый вид адаптивного спорта, активно развивающийся в настоящее время во всем мире, включает в себя интегративные и социальные особенности, которые используются в формировании духовного и физического равновесия детей с ограниченными возможностями здоровья.
Занимаясь спортивными танцами на колясках, люди с нарушениями опорно-двигательного аппарата приобретают навыки владения своим телом и спортивной коляской, испытывают эмоции радости преодоления, наслаждение движением, музыкой, общением с партнером, что дают только занятия спортивными танцами. Занятия с волонтерами увлекают людей, снимают внутреннюю зажатость, формируют волевые качества, дают возможность испытать яркие положительные эмоциональные переживания, сосредотачивают внимание на новых объектах, переключают психическую деятельность, создают разрядку, смену эмоций и настроений, стремиться к совершенству, изменяя свои физические качества, систему движений, создавая свой индивидуальный стиль.
Лишний раз произносить слово «инвалид» не хочется: это штамп, и довольно неприятный. Но люди с инвалидностью, действительно, отличаются от остальных людей и внешне, и психологически. В танце же различия нивелируются. К тому же, танец помогает разрушить страх непохожести друг на друга, который обычно испытывают люди с инвалидностью и здоровые люди.
Наши волонтеры обретают опыт подлинной жизни (важный жизненный опыт). Ведь волонтерство основано на принципе бескорыстия. Тот, кто научился общаться с людьми, нуждающимися в помощи, получает от них живой отклик и стимул к собственному развитию. Жизнь волонтера, как и жизнь инвалида, изменяется.
Мы стараемся привлечь к своей работе как можно больше добровольцев, показав красоту этого служения. К сожалению, пока испытываем нехватку волонтеров и волонтерских организаций, этих «резервов доброты». Можно проводить занятия с ребятами, устраивать конкурсы, но если не будет волонтеров, все вернется к сегрегации и жалости по отношению к инвалидам. Увы, далеко не все сегодня понимают и принимают инклюзию. Возможно потому, что развитие и преображение человека, которое несет с собой танец, не одномоментный процесс.
Глава 3. Радужныеволонтеры. Добровольчество и волонтерство в Реабилитационном центре для несовершеннолетних «Радуга»
В нашем городе есть реабилитационный центр для несовершеннолетних детей «Радуга». Волонтерское движение на базе центра «Радуга» возникло в 2014 году, где волонтеры оказывали помощь в организации мероприятий, проходивших на базе центра. Отряд участвовал в акциях Георгиевская ленточка, Дорогами Победы, «Гордость за наших» — День России и многие другие акции, Куратором добровольческого волонтерского движения центра «Радуга» является Телкова Виолетта Юрьевна. У отряда большие планы – охватить как можно больше молодых людей, которые способны своим примером показать себя для добрых дел, что творить добро можно в любом возрасте.
Детям оказавшимся в трудных жизненных ситуациях могут помогать волонтеры, ведь им очень часто требуется помощь в адаптации к учёбе и для нормального развития нужна полноценная социальная среда. Поэтому, дети, лишенные необходимого человеческого общения на ранних этапах своего развития, даже не имея проблем физического плана, развиваются с заметным отставанием от своих сверстников, воспитывающихся в семье. Активное участие добровольцев помогает им стать полноценными членами нашего общества. В помощи нуждаются как дети с нормальным, так и с нарушенным развитием. В рамках этого направления осуществляется: проведение праздников, организация досуга и др. Одной из основных проблем детей с особенностями психического и физического развития является отсутствие возможностей для успешной адаптации к повседневной жизни в обществе. Контакт с волонтёрами противодействует социальной изолированности детей – инвалидов, ведет к усилению толерантности общества по отношению к ним.
Волонтёры-учащиеся также могут внести вклад в общее дело и показать пример ровесникам:
организовать праздник, мастер-класс
прибраться, помыть, почистить
провести, указать дорогу, поддержать и просто почитать книгу, погулять, поиграть, скрасить досуг детей и взрослых, находящихся в сложных социальных условиях.
И многое другое, даря тем самым заботу и принося радость,
нуждающимся.
Работая в волонтерском отряде, подростки видят своими глазами как порой трудна и непредсказуема, может быть, реальная жизнь, они сами на себе могут ощутить весь груз ответственности волонтерской деятельности, и, конечно же, увидеть пользу от своих действий.
С воспитанниками центра мы проводим совместные праздники, чаепитие, занимаемся рисованием и поделками своими руками. Воспитанники с нетерпением ждут общения в волонтерами сверстниками. .Ребята центра готовятся к встрече с волонтерами, подготавливают концертные номера для наших волонтёров, исполняют зажигательные флешмобы, задорно поют песни. Волонтёры устраивают для детей чаепитие, приносят угощения. Каждая встреча проходит в незабываемой обстановке радости, улыбок и позитива.
Анкетирование для учащихся
Анкета.
1.Волонтёры - это?
а) люди, которых рассматривают как бесплатную рабочую силу;
б) люди, которые добровольно готовы потратить свои силы и время на пользу обществу или конкретному человеку;
в) люди только с лидерскими качествами очень активные и успешные.
г) свой вариант
2. Волонтёр и доброволец это одно и то же?
а) да а) нет в) не знаю
3. Выберите мнение, которое вы поддерживаете:
а) современному обществу не обойтись без волонтёрского движения;
б) волонтёрское движение существует, но часто носит обязательно-принудительный характер;
в) о каком добровольчестве речь? Сейчас каждый сам за себя, старается заработать деньги и добиться чего-то в жизни.
г) благотворительностью занимаются жены богатых мужей от нечего делать, остальные не могут себе этого позволить.
д) волонтёрство – это когда школьников и студентов сгоняют на какие-то разовые акции, взрослым людям это неинтересно.
е) добровольцами работают только абсолютно героические люди, которые готовы вкалывать каждый день бесплатно.
4. Что вы знаете о волонтёрском движении?
а) многое, могу рассказать другим;
б) кое-что слышал (-а);
в) это часто просто дань моде;
г) это пустая трата времени.
д) практически ничего не знаю.
5. Принимали ли вы участите в какой-либо волонтёрской акции, мероприятии ?
а) если да,
перечислите акции, мероприятия и в качестве кого
б) да, я слышал(-а) о некоторых, но никогда не участвовал (-а);
в) я ничего о них не знаю, не слышал(-а).
6. Хочешь ли ты стать волонтёром?
Анкетирование проходило среди группы подростков из 30 человек, в возрасте 14-15 лет.
В ходе анкетирования учащиеся на вопрос – «Что вы знаете о волонтерском движение?» - 70% ответили, что знает многое о движении и может рассказать другим и лишь 30% практически ничего не знают.
На вопрос - «Принимали ли вы участие в какой либо волонтерской акции, мероприятии?» 20% ответили, что слышали об волонтерских акциях, но участия не принимали, 20% ответили, что принимали участие в акциях и 60% изъявили желание стать волонтером.
Вывод:
В ходе работы я убедилась в значимости добровольчества в нашем обществе. Для меня очевидной стала проблема недостатка общественной активности в социально-значимой деятельности, без которой волонтерство теряет перспективу развития. Так же были выявлены две категории населения, которые являются потенциальными волонтерами 1) слабо знакомы с добровольчеством в таком формате; 2) желающие принимать участие, но не знают с чего начать. Я пришла к выводу, что главной причиной этого является, слабая осведомленность населения, отсутствие единой информации, которая помогла бы полноценно осветить значимость волонтерства и проводимых акций в этом направлении.
.
Заключение
Таким образом волонтерское движения направлено на бескорыстную, безвозмездную помощь всем нуждающимся в ней. В основе этих движений лежит стремление участников сделать мир добрее, счастливее, радостнее.
В жизни волонтёр может быть кем угодно – учащимся школы, студентом, служащим, директором и т.д.! Но однозначно можно сказать волонтёр человек особенный! Человек, у которого есть своя семья, работа, учёба, личная жизнь, но у которого всегда найдется время на добрые дела и поступки ради благополучия других, не потому что надо, а по доброй воле. Возможно для тебя это потребность души или невозможность пройти мимо чужого горя, а может быть это твоя миссия.
Таким образом, изучив данную проблему, пришла к следующим выводам:
1. идеи бескорыстного служения людям близка культурным традициям нашего общества, но прячась за личными проблемами общество стало об этом забывать;
2. поле деятельности для волонтёров в нашей стране необычайно велико – это и помощь малообеспеченным слоям населения, людям с ограниченными возможностями, детям-сиротам, зоозащита;
3. волонтерская деятельность приносит пользу, как государству, так и самим волонтерам, которые осознают свою полезность и нужность.
4. Роль добровольческой деятельности в обществе очень велика. Она возрождает, особенно среди молодёжи, такие ценности, как гражданственность, милосердие, справедливость, гуманность.
Родители являются первыми и главными учителями для своих детей. Родители – это идеал, которому необходимо подражать. Имея перед глазами пример родителей, дети хотят выглядеть и вести себя в будущем именно так, как мама и папа. Поселив доброту в своем сердце и своей семье и ты не заметишь, как она станет образом жизни.
Но не стоит останавливаться на достигнутом, поэтому одним из инструментов продвижения добровольчества считаю, создание на базе школы волонтерского сообщества с приобщением к волонтерской деятельности учеников младших классов.
Используемая литература
1. Волонтерское движение: прошлое и настоящее: учебное пособие / сост. И. А. Потапова, Г. Р. Джумагалиева. – Астрахань: Астраханский государственный университет, Издательский дом «Астраханский университет», 2012.
2.Интернет источник: https://fb.ru/article/429672/volonterskoe-dvijenie-v-shkolah-osnovnyie-napravleniya-razvitie-tseli-i-zadachi
3. Волонтеры СР центра «Радуга» - ВКонтакте https://vk.com/public186949897
4. Волонтеры «Мы вместе» - ВКонтакте https://vk.com/club186915530
14
