«Зима 2025»

Проверочная работа по русскому языку в 3 классе_№4

Проверочная работа по русскому языку в 3 классе

Олимпиады: Русский язык 1 - 11 классы

Содержимое разработки

Проверочная работа по русскому языку №4. 3 класс

Вариант 1

  1. Фонетический разбор слова: копьё.

  2. Запиши слова в два столбика: формы слова и однокоренные слова. Выдели окончание и основу у форм слова. Корень, суффикс и приставку (если есть) у однокоренных слов.

Лётчик, прилетают, полёт, прилетает, лётная, полететь, прилетаем, звездолёт, перелёт.

  1. Разбери слова по составу: шишка, такси, подводник, весенний, доскачет, жучок, кенгуру.

  2. Р аспредели слова на три группы: козлёнок, прогулка, ель, весёлый, серебряный, подружка.


  1. Подбери два однокоренных слова и две формы к слову: обед.

В первый столбик запиши однокоренные слова, выдели корень, приставки и суффиксы (если есть). Во второй столбик запиши формы, выдели только окончание и основу.

  1. Выбери буквы в словах. Обозначь орфограммы. Слова запишите столбиком.

Ч(у,ю)до, п(а,о)с(е,и)нел, кр(е,и)ч(а,я)т, греч(ь)ка, пес(ь)ня, про(с,з)(ь)ба, р(е,и)ка (О,о)б(ь), ласт(а,о)ч(ь)ка, леб(е,и)(д,т)(ь), б(е,и)ж(и,ы)т, (по)ст(о,а)р(а,о)нам, руж(ь)ё.

  1. Определите часть речи, укажите признаки каждой части речи.

Художник Васнецов, курятник, детские, приходит, стрекоза, ромашка.

  1. Расставьте, где нужно запятые. Выполните разбор предложений.

Петух захлопал крыльями а куры слетели с шестов.

По листьям прошумел лёгкий ветерок.

Проверочная работа по русскому языку №4. 3 класс

Вариант 2

  1. Фонетический разбор слова: платье.

  2. Запиши слова в два столбика: формы слова и однокоренные слова. Выдели окончание и основу у форм слова. Корень, суффикс и приставку (если есть) у однокоренных слов.

Грузчик, погрузим, загрузить, грузовой, погрузят, грузовик, погрузит, большегруз.

  1. Разберите слова по составу: огонёк, подарок, желе, рыжий, русский, прочитаем, шимпанзе.

  2. Р аспределите слова на три группы: пригорок, мель, волчонок, морковка, подземный, добрый.


  1. Подбери два однокоренных слова и две формы к слову: дуб.

В первый столбик запиши однокоренные слова, выдели корень, приставки и суффиксы (если есть). Во второй столбик запиши формы, выдели только окончание и основу.

  1. Выбери буквы в словах. Обозначь орфограммы. Слова запишите столбиком.

Пруж(ы,и)на, п(е,и)ро(к,г), ло(ф,в)кий, пр(а,о)фе(с,сс)ия, к(а,о)лос(ь)я, п(е,и)щ(я,а)л, (а,о)в(а,о)щ(ь)ной, гос(ь)ти, (не)пр(а,о)сил, (по)з(и,е)л(е,и)неть, с(е,и)нич(ь)ка.

  1. Определите часть речи, укажите признаки каждой части речи.

Лиса Алиса, васильки, забавная, муравейник, приносили, прогулка.

  1. Расставьте, где нужно запятые. Выполните разбор предложений.

Ветер качал стволы деревьев началась сильная гроза.

Ночью мороз сковал речку льдом.

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее